Mukhina, Valeria Sergheevna
Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de
versiunea revizuită la 6 martie 2022; verificările necesită
26 de modificări .
Valeria Sergeevna Mukhina (născută la 22 ianuarie 1935 , Nikolsk-Ussuriysky , URSS ) este un psiholog , profesor și filozof sovietic și rus , fondator și șef al școlii științifice Fenomenologia dezvoltării și ființei a personalității. [1] Academician al Academiei Ruse de Educație (1992), [2] Doctor în psihologie (1972), profesor (1973), Lucrător de onoare în știință al Federației Ruse (1992), Lucrător de onoare al Școlii Superioare a Rusiei Federație (2007), profesor onorific al Universității Pedagogice de Stat din Moscova (2015), [3] [4] Supraveghetor științific al Departamentului de Psihologia dezvoltării personalității , Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova . [5] Editor-șef al revistei Dezvoltarea personalității, [6] Președinte al secțiunii Dezvoltarea personalității a Societății de Psihologie Rusă . [7] V. S. Mukhina este membru al consiliului de experți al Departamentului de Psihologie și Fiziologie a Dezvoltării al Academiei Ruse de Educație , al Uniunii Scriitorilor din Rusia , al Academiei Ruse de Științe ale Naturii și este membru al comitetului editorial al jurnalul „ Educația Poporului ”. [8] [9]
Biografie
S-a născut la 22 ianuarie 1935 în orașul Nikolsk-Ussuriysky din teritoriul Primorsky . Tatăl ei, un ofițer regulat al Armatei Roșii , a murit pe frontul Marelui Război Patriotic în 1942. [zece]
Deja în anii ei de școală, interesul lui V. S. Mukhina pentru zoopsihologie a luat contur , care s-a format sub influența muncii unuia dintre cei mai mari oameni de știință sovietici, doctor în științe biologice. Nadezhda Nikolaevna Ladygina-Kots . N. N. Ladygina-Kots a devenit profesorul lui V. S. Mukhina de la banca școlii și liderul ei în timp ce studia la Facultatea de Biologie și Chimie a Institutului Pedagogic de Stat din Moscova, numită după V. I. Lenin . Sub îndrumarea lui N. N. Ladygina-Kots, ea a învățat să observe comportamentul animalelor și al oamenilor . [10] În 1956, V.S. Mukhina a absolvit departamentele biologic-chimice și art-grafice ale Institutului Pedagogic de Stat din Moscova. IN SI. Lenin. [11]
La sfârșitul anilor 1950, V.S. Mukhina a desfășurat pe baza Spitalului de Psihiatrie din Moscova. P. P. Kashchenko o serie de experimente privind utilizarea animalelor dresate pentru tratamentul copiilor bolnavi mintal, în urma cărora s-au obținut rezultate încurajatoare. [10] [12]
În 1962, V. S. Mukhina a intrat în școala absolventă și a început să predea la Departamentul de Psihologie al Institutului Pedagogic de Stat din Moscova. V. I. Lenin . [11] În 1964, și-a susținut teza de doctorat, [13] iar în 1972, doctoratul. [paisprezece]
Autor al jurnalului unei mame, unic în durata observării științifice continue a dezvoltării mentale a fiilor gemeni (publicat în cărțile „Gemeni: Un jurnal al vieții gemenilor de la naștere la 7 ani”: ISBN 5-87953-026- 4 și în două volume „Misterul copilăriei”: ISBN 5-94799-415-1 ). [cincisprezece]
În 1971, a fost lansat filmul științific popular „ Me and Others ”, în care au fost prezentate experimente care au avut loc sub conducerea ei.
Din 1988 până în 2018 a condus Departamentul de Psihologie Educațională (redenumit ulterior Departamentul de Psihologia Dezvoltării, acum Departamentul de Psihologia Dezvoltării Personalității) [16] MSGU . Din 1992 până în 1998, ea a ocupat simultan funcția de director al Institutului pentru Dezvoltarea Personalității Academiei Ruse de Educație . Din 1993, sub conducerea lui V. S. Mukhina, a început să fie publicată revista Personal Development. [6] [17]
V. S. Mukhina a participat la organizarea și desfășurarea asistenței psihologice pentru victimele cutremurului Spitak din Armenia (1988-1989). De la sfârșitul anilor 1980, ea a condus pregătirea psihologilor practicieni pentru regiunile afectate de accidentul de la centrala nucleară de la Cernobîl . A lucrat cu adolescenți care au supraviețuit atacului terorist de la Budyonnovsk (1995); a condus un grup de psihologi sub auspiciile Fondului Rusiei pentru Copii , în 2004 a condus un grup de psihologi pentru a oferi asistență psihologică expresă copiilor afectați de tragedia de la Beslan . [18] [4]
În 1992-1999, a condus programul RAO „Viitorii lideri ai Rusiei”. Din 2000 până în 2004, împreună cu departamentul de servicii psihologice al GUIN al Ministerului Justiției al Federației Ruse , ea a dezvoltat „Programul de reabilitare a mamei și copilului în condiții de privare de libertate” și programul „Tehnologii inovatoare pentru Adaptarea socială și resocializarea condamnaților la pedepse pe termen lung”. [patru]
Participant la implementarea programelor de sprijin pentru copilărie, inclusiv „Orfani”, „Copii cu dizabilități”, „Copiii de la Cernobîl”, etc. Autor al conceptului de cabinet de psiholog pentru copii, al cărui echipament include păpuși stimulatoare (brevete RF, 1992) pentru copiii cu diverse probleme psihologice. [patru]
Sub conducerea lui V. S. Mukhina, au fost efectuate numeroase studii etnopsihologice în diverse regiuni ale țării noastre și nu numai, printre care: Nordul și Orientul Îndepărtat - studii expediționare ale personalității popoarelor mici din Nord și Orientul Îndepărtat din contextul culturii tradiționale și condițiile moderne ( Chukchi , Eschimos , Koryaks , Aleuți , Evenks , Nivkhs , Sami , Evens , Yukagirs , Yakuts , etc.), 1985-2001; Teritoriul Krasnodar : expediții etnopsihologice pentru a studia cazacii ca grup social specific; relaţiile interetnice în regiune, 1992-2001. Sub conducerea lui V. S. Mukhina, pe lângă cercetările pe teritoriul multor regiuni ale Rusiei , au fost efectuate cercetări în țările CSI : Belarus , Ucraina , Moldova , Armenia , Georgia , Kazahstan ; precum și în țările non-CSI: Angola , Bulgaria , Grecia , Spania , China , Mongolia , Coreea , Vietnam , India , SUA , Columbia , Cuba , Ciad , Benin , Sao Tome și Principe , Namibia , Etiopia și altele. [7]
73 de teze de doctorat și 20 de teze de doctorat în psihologie au fost susținute sub supravegherea lui V. S. Mukhina . [19]
Fiii lui V. S. Mukhina au devenit și ei psihologi:
Scoala stiintifica
Data înființării școlii științifice și pedagogice sub conducerea lui V. S. Mukhina poate fi considerată 1988 - anul înființării Departamentului de Psihologie Educațională la Facultatea de Pedagogie și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat din Moscova , apoi redenumit Departamentul de Psihologia dezvoltării (acum Departamentul de Psihologie a dezvoltării personalității). [16]
Printre principalele direcții ale școlii științifice sub conducerea lui V. S. Mukhina se numără: „Realități externe care determină dezvoltarea și existența individului”; „Structura conștiinței de sine a individului”; „Identitatea etnică în contextul relațiilor interetnice”; „Mecanisme de formare și dezvoltare (identificare-izolare) a unei persoane ca unitate socială și ca personalitate unică”; „Diagnosticarea și suportul psihologic al unei personalități în toate etapele dezvoltării acesteia în condiții normale și extreme”; „Personalitate și grupuri etnice în contextul internalizării și aculturației globale”. [4]
V.S. Mukhina a propus o teorie a dezvoltării istorice și ontogenetice a legăturilor structurale ale conștiinței de sine , în sistemul căreia ea a inclus: 1 - atitudinea emoțională și valorică a unei persoane față de numele său , față de eul său corporal , față de individul mental " I ". "; 2 - cererea de recunoaștere; 3 - identificarea de gen; 4 - timpul psihologic al individului (trecut, prezent, viitor); 5 - spațiul social al individului - drepturile și obligațiile sale. [22] [23]
V. S. Mukhina a pus bazele unei noi direcții fundamentale în etnopsihologie : studiul conștiinței de sine etnice prin legăturile sale structurale. [7] El este autorul conceptului și dezvoltărilor practice pentru cabinetul unui psiholog pentru copii. Ea a creat și patentat păpuși stimulent: pentru lucrul cu copiii care au probleme în înțelegerea manifestărilor emoționale ale oamenilor și în auto-reflecție; pentru diagnosticarea tensiunii etnice, identificarea genului etc. Este elaboratorul principal al testului A „VI-ZI-ES”, care permite diagnosticarea și formarea specialiștilor care lucrează în situații extreme și diagnosticarea stării funcțiilor mentale și emoțiilor superioare în adolescență . și tinerețea . [24] [7]
Lucrări principale
- Activitatea vizuală a unui copil ca formă de asimilare a experienței sociale - M .: Pedagogie, 1981. - 239 p.
- Nașterea personalității - M .: Progresul, 1984. - 286 p. : 8 l. bolnav. În 1987 a tradus și publicat în engleză, bengaleză, marathi și arabă.
- Identitatea etnică în contextul relațiilor interetnice // Lecturi de Crăciun, a IV-a. - M., 1996. - C. 405-423.
- Gemeni: Un jurnal al vieții gemenilor de la naștere până la 7 ani - M .: Nar. educație, 1997. - 607 p. ISBN 5-87953-026-4
- Noi și noua lume curajoasă. Formarea personalității și a lumii înconjurătoare: amenințările moderne. civilizaţie // Lecturi de Crăciun, a VI-a. - M., 1998. - C. 310-321.
- Psihologia copilului: Proc. pentru elevi ped. in-tov - 2. ed. - M. : Presa de aprilie : EKSMO-Press, 1999. - 352 p. ISBN 5-04-003884-4
- Fenomenologia dezvoltării și ființei personalității: Lucrări psihologice alese - Acad. ped. și sociale Științe, Moscova. psiho-sociale in-t. - : Editura MPSI; Voronej: MODEK, 1999. - 635 p. ISBN 5-89502-081-X
- Sacramentul copilăriei: [în 2 volume] - [ed. a III-a]. - Ekaterinburg: U-Factoria, 2005. - ISBN 5-94799-402-X
- Psihologia dezvoltării: copilărie, adolescență, tineret: cititor: [manual pentru studenții instituțiilor de învățământ superior] - ed. a VI-a, Sr. - Moscova: Academia, 2007. - 623 p. (coautor cu A. A. Khvostov) ISBN 978-5-7695-3719-6
- Înstrăinarea oamenilor în viața de zi cu zi: monografie - ed. a II-a, corectată. si suplimentare - Moscova: Nat. carte. centru, 2014. - 669 p. ISBN 978-5-4441-0158-2
- Psihologie legată de vârstă. Fenomenologia dezvoltării: manual pentru studenții instituțiilor de învățământ superior care studiază la specialitățile „Pedagogie și psihologie”, „Psihologie”, „Pedagogie socială”, „Pedagogie” - ed. a XVII-a, Sr. - Moscova: Academia, 2019. - 655 p. - ISBN 978-5-4468-7869-7
- Personalitate: Mituri și realitate: o viziune alternativă, o abordare sistematică, aspecte inovatoare - ed. a VI-a, Rev. si suplimentare - Moscova: Nat. carte. centru, 2019. - 1159 p. - ISBN 978-5-4441-0281-7
Literatură
- Varga D. Afaceri de familie // Domokosh Varga; pe. din maghiară: T. I. Voronkina; . - M .: Pedagogie , 1986. - 157 p.
- Sakharova T. N., Churilova E. E. Valeria Sergeevna Mukhina: Personalitate. Om de stiinta. Psiholog practicant // Jurnalul „Dezvoltarea personalității” nr. 1 din 2015 - M .: Editura Universității Pedagogice din Moscova, 2015 - P. 12-20.
- Lobok A. „Psihologia m-a învățat de animale și copii” // Ziarul „Primul septembrie” Nr. 9 din 2005
- Tsvetkova N. Aplicarea ideilor școlii științifice a lui V.S. Mukhina în consiliere psihologică // Jurnalul „Dezvoltarea personală” nr. 1 din 2018 - M .: Editura Universității Pedagogice din Moscova, 2015 - P. 156-166.
- Melkov S.V. Idei V.S. Mukhina despre legăturile structurale ale conștiinței de sine ca bază metodologică pentru studierea identității de gen a unei persoane // Jurnalul de dezvoltare a personalității nr. 4 din 2017 - M .: Editura Universității Pedagogice din Moscova, 2017 - P. 119-135 .
Note
- ↑ Valeria Sergheevna Mukhina, profesor de onoare la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, are 85 de ani . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova (22 ianuarie 2020). - „V.S. Mukhina este fondatorul școlii științifice „Fenomenologia dezvoltării și ființei personalității”...”. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 18 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Mukhina Valeria Sergheevna . rusacademedu.ru . Site-ul oficial al Academiei Ruse de Educație. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 24 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Valeria Sergheevna Mukhina, profesor de onoare la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, are 85 de ani . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova (22 ianuarie 2020). — „În 2015 V.S. Mukhina a primit titlul de „Profesor onorific al Universității Pedagogice de Stat din Moscova” pentru contribuția sa semnificativă la dezvoltarea universității, pentru meritele sale în predare și cercetare. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 18 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ 1 2 3 4 5 Profesori // Mukhina Valeria Sergeevna . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 1 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Profesori de onoare ai universității // Mukhina Valeria Sergeevna . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. - „Din 1988 până în prezent, a fost șeful Departamentului de Psihologie a Dezvoltării la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova”. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 25 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ 1 2 Ediții ale Universității Pedagogice de Stat din Moscova // Jurnalul de Dezvoltare a Personalității . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 30 noiembrie 2020. (Rusă)
- ↑ 1 2 3 4 Mukhina Valeria Sergheevna . psi.su. _ Site-ul oficial al ziarului psihologic. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 29 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Informații despre revistă // Colegiul editorial . people.org . Site oficial al revistei „Educația Poporului”. Preluat la 9 ianuarie 2021. Arhivat din original la 5 august 2020. (Rusă)
- ↑ Apartenența la societăți științifice . istina.msu.ru _ TRUTH (Intelligent Case Study System NA date sucometrice). Preluat la 8 ianuarie 2021. Arhivat din original la 27 noiembrie 2020. (Rusă)
- ↑ 1 2 3 Saharova Tatyana Nikolaevna, Churilova Ekaterina Evghenievna. Valeria Sergeevna Mukhina: Personalitate. Om de stiinta. Psiholog practicant . cyberleninka.ru . Jurnalul „Dezvoltarea personală” Nr.1 din 2015 (22 decembrie 2015). Preluat la 25 decembrie 2020. Arhivat din original la 12 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ 1 2 Profesori de onoare ai universității // Mukhina Valeria Sergeevna . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 21 decembrie 2020. Arhivat din original la 25 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Alexander Lobok. Am fost predat psihologia de animale si copii . ps.1sept.ru . Ziarul pentru profesori „Primul Septembrie” nr.9 din 2005. - „După absolvirea Facultății de Biologie a Institutului Pedagogic de Stat din Moscova. V.I. Lenin din 1956, am început să lucrez în spitalul de psihiatrie numit după V.P. Kashchenko ca zooterapeut. Preluat la 8 ianuarie 2021. Arhivat din original la 11 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Tema tezei de doctorat . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. - „Dezvoltarea formelor inițiale ale activității vizuale a copiilor și legătura acesteia cu atitudinea emoțională și estetică față de realitate – 1964”. Preluat la 4 ianuarie 2021. Arhivat din original la 1 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Tema tezei de doctorat . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. - „Geneza activității vizuale a copilului – 1972”. Preluat la 4 ianuarie 2021. Arhivat din original la 1 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Academicianul Academiei Ruse de Educație Valeria Sergeevna Mukhina își sărbătorește 85 de ani . vestnik.edu.ru _ Site-ul oficial al revistei periodice electronice „Buletinul Educației”. — „Valeria Sergeevna este autoarea unui jurnal despre dezvoltarea fiilor săi gemeni – o observație științifică continuă unică în ceea ce privește durata dezvoltării mentale și personale a doi băieți de la naștere până la șapte ani...”. Preluat la 8 ianuarie 2021. Arhivat din original la 11 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ 1 2 Departamentul de psihologie a dezvoltării personalității . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 22 decembrie 2020. Arhivat din original la 3 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Despre revistă (link inaccesibil) . rl-online.ru _ Site-ul oficial al revistei Dezvoltarea personalității. - „Revista a fost fondată de academicianul Academiei Ruse de Educație Valeria Sergeevna Mukhina în 1993”. Preluat la 26 decembrie 2020. Arhivat din original la 26 octombrie 2020. (Rusă)
- ↑ Mukhina Valeria Sergheevna. Atacul terorist de la Beslan este o tragedie globală a omenirii (link inaccesibil) . rl-online.ru _ Jurnalul „Dezvoltarea personalității” nr.4 din 2004. Preluat la 9 ianuarie 2021. Arhivat din original la 23 septembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Valeria Sergheevna Mukhina, profesor de onoare la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, are 85 de ani . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova (22 ianuarie 2020). — „Sub îndrumarea științifică a lui V.S. Mukhina a susținut 73 de candidați și 20 de teze de doctorat în psihologie, dintre care 13 de studenți străini care continuă să dezvolte ideile omului de știință în țările lor de pe patru continente ale globului: în Europa și Asia, America de Nord și de Sud, Africa. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 18 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Profesorii Departamentului de Psihologie a dezvoltării personalității . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 19 decembrie 2020. Arhivat din original la 3 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Kirill Anatolevici Hvostov. Disertație a candidatului la științe psihologice pe tema: Influența activității elevilor mai mari în activități cognitive, de muncă și sociale asupra stabilității intereselor profesionale . search.rsl.ru _ Site-ul oficial al Bibliotecii de Stat a Rusiei. Preluat: 19 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Tsvetkova Natalya Afanasievna. / Aplicarea ideilor școlii științifice a lui V.S. Mukhina în consiliere psihologică . psi.su. _ Jurnalul „Dezvoltarea personală” Nr.1 din 2018. Preluat la 9 ianuarie 2021. Arhivat din original la 11 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Melkov Serghei Viktorovici. Idei V.S. Mukhina despre legăturile structurale ale conștiinței de sine ca bază metodologică pentru studierea identității de gen a unei persoane // Dezvoltarea personalității: jurnal. - 2017. - Aprilie ( Nr. 4 ). - S. 119-135 . — ISSN 2073-9788 ISSN 2073-9788 .
- ↑ Brevete . istina.msu.ru _ TRUTH (Intelligent Case Study System NA date sucometrice). Preluat la 9 ianuarie 2021. Arhivat din original la 27 noiembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Pentru aniversarea lui V.S. Mukhina . voppsy.ru . Jurnal Întrebări de psihologie. - „Semnificația prevederilor teoretice și a dezvoltărilor practice ale V.S. Mukhina a fost confirmată de numeroase premii de stat și publice: Premiul Președintelui Federației Ruse în domeniul educației (1998); medalia de aur a Academiei Ruse de Educație „Pentru realizările în știință” (2007); medalia de aur a Serviciului Federal de Penitenciare „Pentru contribuția la dezvoltarea sistemului penitenciar rus” (2015); titlul de profesor onorific al Universității Pedagogice de Stat din Moscova (2015); medalia Academiei Ruse de Educație numită după L.S. Vygotsky (2016); recunoștința președintelui Federației Ruse „Pentru meritele în dezvoltarea științei și mulți ani de muncă conștiincioasă” (2018); diploma - insignă de onoare „Golden Psyche” pentru merite în dezvoltarea științei psihologice și a educației (2018); Ordinul Sfântului Țarevici Dimitri (2019); medalia Academiei Ruse de Educație „Pentru servicii remarcabile” (2020).”. Preluat la 25 decembrie 2020. Arhivat din original la 12 ianuarie 2021. (Rusă)
- ↑ Premii de stat și departamentale . mpgu.su. _ Site-ul oficial al Universității Pedagogice de Stat din Moscova. Preluat la 25 decembrie 2020. Arhivat din original la 1 decembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Premii și premii . istina.msu.ru _ TRUTH (Intelligent Case Study System NA date sucometrice). Preluat la 8 ianuarie 2021. Arhivat din original la 27 noiembrie 2020. (Rusă)
- ↑ Decretul Președintelui Federației Ruse Nr. 488 din 24 august 2021 - Președintele Rusiei . preşedinte.org . Preluat: 26 iulie 2022. (nedefinit)
Link -uri