Corpul de cadeți din Omsk

Corpul militar al cadeților din Omsk
al Ministerului Apărării al Federației Ruse
( OMKVK al Ministerului rus al Apărării )
nume international Corpul de cadeți din Omsk
Nume anterioare
  1. Școala militară de cazaci din Omsk
    (1813-1826)
  2. Școala armatei cazaci siberieni
    (1826-1845)
  3. Corpul de cadeți siberieni
    (1845-1866, 1882-1907)
  4. Gimnaziul militar siberian
    (1866-1882)
  5. Corpul de cadeți din Omsk
    (1907-1913)
  6. Corpul 1 imperial de cadeți siberian Alexandru I
    (1913-1925)
  7. Omsk Higher Combined Arms Command Școala de două ori Red Banner numită după M.V. Frunze
    (1919-1999)
  8. Corpul de cadeți din Omsk
    (1999-2014)
Motto "Cadet! Învață, îndrăznește și câștigă!”
Anul înființării 1813
Reorganizat FGKOU „Corpul militar de cadeți din Omsk al Ministerului Apărării al Federației Ruse”
Anul reorganizarii 2014
Tip de instituție militară de învățământ , corp de cadeți
Şeful colonelul Salikov Viaceslav Alexandrovici
Locație Omsk
Adresa legala 644099, Omsk, str. Lenina , 26 de ani
Site-ul web okvk.mil.ru
Premii Ordinul Steagului Roșu Ordinul Steagului Roșu
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Corpul militar de cadeți din Omsk (până în 1925 - primul corp de cadeți al împăratului siberian Alexandru I ) este cea mai veche și de conducere instituție de învățământ militar din Siberia, care a produs o constelație strălucită de ofițeri de-a lungul istoriei sale, remarcabile și bine-cunoscute de stat, politice, personalități științifice, sociale și culturale. În 2009, a fost recunoscut drept cel mai bun corp de cadeți din Rusia.

Unul dintre cele șapte corpuri de cadeți din Rusia pre-revoluționară (împreună cu Alexandru al II-lea al împăratului Alexandru al II-lea , al doilea împărat al lui Petru cel Mare , al doilea al Moscovei al împărătesei Ecaterina a II -a , al doilea al Moscovei al împăratului Nicolae I , al treilea al Moscovei al împăratului Alexandru al II-lea și Don al împăratului Alexandru al III-lea ) și singurul din partea asiatică a Rusiei care l-a avut pe unul dintre împărații Rusiei ca șef etern onorific.

Primul corp de cadeți după data înființării , stabilit în afara Moscovei și Sankt Petersburg (1813).

Din 2014 - Instituția de învățământ al Trezoreriei Statului Federal „ Corpul militar de cadeți din Omsk al Ministerului Apărării al Federației Ruse ”. Coordonat de comandantul trupelor aeropurtate ale forțelor armate ale Rusiei .

Moștenitor și succesor al gloriei primului împărat siberian Alexandru I al Corpului de cadeți și succesor al Școlii superioare de comandă a armelor combinate din Omsk, numită după M.V. Frunze .

Istorie

A fost înființată la 1 mai 1813 ca școală militară de cazaci din Omsk, la inițiativa șefului liniei de frontieră cu Siberia și a comandantului Corpului separat siberian, generalul locotenent Grigory Ivanovich Glazenap . La început, ziua înființării corpului de cadeți a fost socotită în mod eronat din 26 august 1826, dar comisia istorică a corpului, cu ajutorul directorului de corp, general-locotenentul A. A. Medvedev, a documentat netemeinicia acestui calcul și la 5 iulie 1912 s-a dat comanda cea mai înaltă pentru a acorda vechime corpului din ziua înființării școlii militare cazaci din Omsk (1 mai 1813).

Sărbătoarea anuală a corpului este sărbătorită pe 1 mai, sărbătoarea templului este sărbătorită pe 6 decembrie (după stilul vechi). În timpul existenței sale, a fost redenumit și reorganizat de multe ori.

Şcoala militară de cazaci din Omsk (1813-1826)

Numit în 1807 ca șef al liniei de frontieră cu Siberia și comandant al Corpului separat siberian , generalul locotenent Glazenap, Grigori Ivanovici a descoperit o lipsă completă de educație în rândul cazacilor; două gimnazii, trei școli raionale și două școli speciale din vastele întinderi ale Siberiei nu au putut rezolva această problemă. La inițiativa și munca generalului G. I. Glazenap și a adjutantului său S. B. Bronevsky s-au creat școli de regiment în fiecare regiment de cazaci și în fiecare sat - o școală din sat, iar la biroul militar la 1 mai 1813 a fost înființată Școala militară de cazaci. să pregătească ofiţeri alfabetizaţi ai armatei cazaci siberieni .

Generalul locotenent G. I. Glazenap a definit scopul urmașilor săi astfel: „Pentru a pune tineretul la cunoașterea pozițiilor omului, în virtute, smerenie și frică de Dumnezeu ” .

Crearea Școlii Militare de Cazaci a fost un rezultat logic al întregii politici anterioare de cazaci a comandantului Corpului Separat Siberian, generalul G. I. Glazenap . După ce a primit o organizare obișnuită, armata cazacului siberian a fost nevoită să aibă grijă de oamenii alfabetizați care servesc în armată.

Evident, G. I. Glazenap , ținând cont de războiul în desfășurare cu Napoleon și considerând „casă” instituția de învățământ în curs de dezvoltare, adică independentă de guvernul central și de trezorerie, a încredințat toate pregătirile pentru deschiderea biroului militar. Biroul militar a trebuit să strângă fonduri, să recruteze profesori și să găsească o clădire convenabilă pentru a găzdui elevii și echipa de serviciu.

Toate pregătirile pentru deschiderea școlii militare au fost conduse de I. despre. căpitanul ataman militar Nabokov I-th. Sunt trimise la toate regimentele, satele, redutele, avanposturile, echipele de invitații la donarea de fonduri pentru deschiderea școlii. La 12 februarie 1813, căpitanul Nabokov a raportat generalului GI Glazenup că erau disponibile 1.300 de ruble pentru instituția școlii (748 de la biroul militar, 552 de ruble de la „diverse grade”). Această sumă a fost suficientă pentru construcția clădirii, mai ales că „lemnul, datorită hărniciei cazacilor, a fost recoltat și livrat gratuit”. Și pentru întreținerea elevilor și profesorilor, căpitanul Nabokov a propus să transfere în beneficiul instituției de învățământ veniturile din lacurile de pește Potanino, Togus, Tarykul și altele, taxa propusă de la care ar putea fi de până la 1000 de ruble. Propunerea lui Nabokov a fost luată în considerare de G. I. Glazenap și ordinul său din 18 februarie 1813, aceste lacuri cu pești au fost atribuite „pentru totdeauna în favoarea Școlii Militare”. La 22 februarie 1813 a fost înaintat generalului G.I.Glazenap un proiect de regulament asupra școlii și la 25 februarie 1813 l-a aprobat.

Între timp, atât elevii, cât și profesorii „căutau” școala militară. Căpitanul Nabokov a ordonat de la fiecare regiment să trimită trei băieți la școala în curs de înființare (30 în total), precum și să transfere 10 elevi de la școala de iobagi din Omsk. Astfel, s-a format primul set de școlari - 40 de persoane. Primii profesori invitați au fost: inginer-locotenent Armrone, conetabil al regimentului 2 Potanin, penticostal Shahmatov.

Au continuat să vină donații de la cazaci pentru construcția școlii. Deci, la 21 martie 1813, au fost documentate încasările de la redute: Moara  - 5 ruble. 19 copeici, Stepnoy  - 3 ruble. 46 de copeici, Ust-Zaostrovsky  - 22 de ruble. 55 de copeici, Achairsky  - 27 de ruble. 23 de copeici, Pokrovsky - 16 ruble. 10 copeici, Izylbashsky  - 21 de ruble. 30 de copeici, avanpostul Cerlakovski  - 12 ruble. 10 cop.

Deoarece toate măsurile necesare pentru amenajarea noii școli au progresat cu succes, s-a decis să nu se lege deschiderea Școlii Militare cu construcția unei clădiri speciale și să se găsească o cameră convenabilă și să se înceapă imediat cursurile. Alegerea a căzut pe o casă de piatră din suburbia Ilyinsky . Comandantul din Omsk Vyalov a fost instruit să pregătească o casă pentru o școală; „Ofițerii care se cazează acum în această casă, domnilor, pot fi aici până pe 20 aprilie, pentru că până la acea dată elevii și profesorii se vor aduna doar din armată.” Aceste opinii sunt oarecum diferite de opinia stabilită despre plasarea școlii în „casa ambasadei” pentru asiaticii care vin la Omsk, deși „Casa Ambasadorului” era situată în suburbia Ilyinsky , era din lemn și aproape că locuiau „domnilor ofițeri” aceasta. Cu toate acestea, până în toamna anului 1813 clădirea școlii a fost construită și elevii și profesorii s-au mutat acolo.

Primul set a fost mic: 40 de persoane. Termenul de studiu a fost stabilit la trei ani, dar apoi a crescut la 7 și chiar 9 ani. Programele și manualele nu existau. Ofițerii pensionari și cazacii predau. Primul îngrijitor al instituției a fost Yesaul Sokolov. Elevii de trezorerie, și erau majoritatea, studiau gratuit. Deja în 1814 s-a pus bazele bibliotecii instituției odată cu achiziționarea unui număr de cărți. Unele dintre cărți au fost donate de însuși G. I. Glazenap . Mesele și uniformele din școală erau modeste. Cu toate acestea, dorința cazacilor de a învăța a crescut și deja în 1819 numărul elevilor a ajuns la 322. Recepția s-a făcut fără formalități speciale. S-a întâmplat ca orfanii să vină la școală de departe, să întrebe și să fie luați, fără să fie nevoie de nici cunoștințe, nici acte. Elevii se remarcau prin simplitatea lor grosolană a manierelor. Pumnii nu erau neobișnuite.

1817 - anul primei absolviri (cel mai bun absolvent din 1817 - G. E. Shramov , care a devenit primul ofițer instruit în partea asiatică a Rusiei). În total, pentru primul deceniu (1813-1823), instituția cazaci a dat armatei cazaci siberieni 58 de comandanți.

În 1821, generalul P. M. Kaptsevich a depus o petiție pentru transformarea celor mai demni dintre elevii școlii în ofițeri prin examen. O astfel de permisiune a fost obținută, iar din 1822 s-au efectuat examene de ofițer la Școala Militară. Școala a început imediat să elibereze ofițeri, iar înainte de asta a pregătit recruți în regimentele de cazaci și profesori în școlile regimentare și sătești, cei mai buni dintre absolvenții recruți după un timp, prin bunăvoința regală, au fost promovați la ofițeri. Eliberarea ofițerilor s-a transformat într-un act solemn cu participarea reprezentanților ofițerilor și ai elitei birocratice, ai societății locale.

De la începutul perioadei guvernului general al lui P. M. Kaptsevich , elevii au fost trimiși la instituții de învățământ speciale pentru a-și continua studiile cu condiția întoarcerii în Siberia . Primul grad de ofițer al insigne a fost G.E. Shramov . Școala avea nevoie de profesorii ei, iar el a fost trimis în Rusia pentru a-și continua studiile. Revenit la școală, din 1826 până în 1847 a servit ca inspector de clasă și profesor, ajungând la gradul de colonel .

Detașați în 1822 la Școala Agricolă din cadrul Societății Imperiale de Agricultură din Moscova, elevii școlii P. L. Shcherbakov și O. Obukhov au devenit nu numai primii agronomi ai gazdei cazaci siberieni și profesori la școala militară, ci și fondatorii școlii. Ferma experimentală Omsk a gazdei cazacilor siberieni, prima instituție de cercetare agricolă .

P. M. Kaptsevich , prevăzând multe dificultăți pentru școală și pentru trupe de la întreținerea instituției de învățământ doar în detrimentul fondurilor militare, a sugerat autorităților militare să elaboreze un nou regulament privind școala și personalul acesteia. Conform pregătirii unor astfel de documente, P. M. Kaptsevich în 1823 trimite avizul său cu privire la reorganizarea școlii Consiliului de Stat pentru examinare . După doi ani de mers, petiția lui P. M. Kaptsevich este luată în considerare la ședințele Consiliului de Stat , rezultatul căruia, la 9 martie 1825, este cel mai înalt aviz aprobat al Consiliului de Stat privind eliberarea de fonduri pentru întreținerea armatei din Omsk. Școala de cazaci de la vistieria statului, care a lăsat lacuri cu pești în favoarea școlii. Trecerea școlii la conținutul integral de stat (de stat) nu putea decât să aibă un efect pozitiv asupra vieții școlii și a procesului educațional din aceasta.

Perioada „acasă” (1813-1826) a existenței școlii până în 1911, așa cum spunea, nu a fost socotită în istoria ulterioară a Corpului de cadeți siberieni. Prin urmare, prima aniversare a 50 de ani a fost sărbătorită la 22 august 1876. Și în acele zile s-a pus problema continuității Școlii militare cu Corpul de cadeți siberian (Gimnaziul militar siberian). Dar fostul elev al școlii și apoi profesorul P. A. Zolotov au pregătit un raport special „La 50 de ani de la Gimnaziul Militar Siberian”, unde școala militară a fost considerată doar ca o instituție de învățământ „acasă” a armatei cazaci. Abia în 1911 a prevalat un alt punct de vedere.

În 1826, școala a fost redenumită Școala Omsk a Armatei Cazaci de Linia Siberiană.

Școala din Omsk a armatei cazaci de linie siberiană (1826-1845)

În 1826, pentru prima dată, a fost aprobat regulamentul despre școală. A fost redenumită „școala armatei cazaci de linie siberiană”. Numele sublinia scopul militar al școlii, dar cu toate acestea nu mai era subordonată biroului militar, a fost transferat direct comandantului Corpului Siberian Separat.

A mărit indemnizația de la vistierie, iar din 1830 a fost trecută la întregul conținut al vistieriei statului. Era o instituție de învățământ multidisciplinară care pregătea ofițeri pentru diverse unități structurale. A fost evidențiată o clasă profesor-funcționar, în care s-au adunat elevi cu abilități medii. Departamentul de artizani era ceva ca un penal. Elevii lui locuiau separat, umblau în cele mai proaste haine, nu studiau la cursuri, nu stăteau la o masă comună. Această ramură asigura armatei lăcătuși, dulgheri, șalari, călăreți etc.

Regulamentul școlii prevedea că numai copiii cazaci de toate gradele puteau intra în școală. În 1832, noul comandant al Corpului Siberian Separat, guvernatorul general al Siberiei de Vest , I. N. Velyaminov, a cerut cea mai înaltă permisiune pentru a admite în școală copiii ofițerilor de stat major ai trupelor obișnuite și funcționarilor civili. La sfârșitul școlii, acești elevi au primit gradul de insigne și au fost trimiși în batalioanele liniare siberiene. Cursul de pregătire al școlii devine șapte ani și se împarte în șapte clase, care s-au numit: 3, 2, 1 inferioară, 2 și 1 mijloc, 2 și 1 superioară. Candidații la școală, ca și până acum, au susținut examene, după rezultatele cărora au fost repartizați claselor corespunzătoare. Gama de discipline predate, în special cele militare, s-a extins: tactica, justiția militară, regulamentele militare și retorica militară. Limba tătară este introdusă pentru copiii cazaci, franceza pentru nobili.

Odată ajunsă la departamentul de stat, școala a început să întâmpine dificultăți în definire. În primul rând, lipsa profesorilor capabili. Fostul sistem de călătorii de afaceri din armata cazaci de ofițeri competenți, centurioni pensionari pentru predarea „științelor” a încetat să mai satisfacă, era nevoie de alți oameni. A apărut în școală după ce a absolvit Universitatea din Kazan la sfârșitul anilor 1830. N. F. Kostyletsky și E. P. Starkov (elevii școlii în trecut) nu au făcut schimbări serioase la școală și încă nu aveau suficientă experiență.

În 1828, școala asiatică din Omsk, care exista din 1789 pentru a pregăti interpreți și traducători, a fost transferată la școală. Desființarea definitivă a școlii asiatice a avut loc la 17 ianuarie 1837 prin cel mai înalt decret al împăratului Nicolae I , în acel moment școala preda persană, arabă, tătara și mongolă. Desființarea școlii a dus la crearea unei clase de limbi orientale și topografi la școală.

Din 1833, nobilii au început să fie admiși la școală: copiii ofițerilor trupelor regulate și oficiali din toată Siberia. Admiterea nobililor a sporit prestigiul instituției. Din acel moment, instituția a stabilit un curs pentru pregătirea serioasă a cadrelor de înaltă calificare și nobiliare educate din clasa nobiliară și de serviciu.

Ca parte a școlii, a fost creat un „caporal nobil” din 60 de elevi cu un set total de 240 de persoane. Doamnele din cea mai înaltă societate din Omsk îi frecventau cursul de dans. Nobilii în comparație cu cazacii aveau o serie de avantaje: au învățat limba franceză, iar cazacii - doar tătari. În plus, a existat o tendință de creștere a primirii nobililor din cauza scăderii numărului de cote de cazaci. In 20-40 de ani. Secolul al XIX-lea, școala și-a schimbat în mod repetat programul, statele etc., apropiindu-se treptat de tipul general al instituțiilor de învățământ militare rusești. Profesorii erau egali în drepturi cu profesorii superiori ai gimnaziilor, primeau un salariu bun. Printre aceștia s-au numărat și persoane cu studii superioare. Predarea se baza pe „manuale” tipărite și „însemnări” scrise de mână. Elevii au fost învățați să dețină arme și „front” de către ofițeri detașați din unități exemplare ale unui corp separat siberian.

În 1833, școala și-a început propria grădină și grădină de legume, care au fost cultivate de elevi.

Într-o oarecare măsură, ordinul pentru școală din 11 ianuarie 1836, emis de directorul de corp, colonelul N. L. Cherkasov, este orientativ: „Unii profesori nu vin la cursuri, primind un salariu important. Fortificarea este din nou predată de studenți. Limba franceză este într-o stare jalnică. Dacă profesorul Turno l-ar fi aruncat în mod arbitrar, atunci i s-ar putea ordona să predea sub supravegherea subofițerilor care au studiat anterior limba franceză. Era evident (judecând după documente) conflictul dintre director, pe de o parte, și profesori, educatori, miniștri, pe de altă parte. Ordinele primelor au fost ignorate, multe angajamente utile au fost uitate.

În 1837, Marele Duce, moștenitorul tronului Alexandru Nikolaevici ( viitorul Alexandru al II-lea ) a călătorit în jurul Rusiei. În Siberia, moștenitorul a ajuns doar la Tobolsk , unde a primit o primire adecvată. Reprezentanți ai diferitelor instituții s-au adunat din toată Rusia pentru a saluta și a prezenta cadouri viitorului împărat. În Tobolsk de la școală a fost trimis cu cadouri (desene, desene și eseuri, instrumente matematice) inspector de cursuri, maistru militar Shramov. Darurile au fost acceptate favorabil de către Țesarevich, iar polițistul din clasa I Kornilov a primit 300 de ruble pentru prezentarea instrumentelor matematice ale propriei sale lucrări în dar.

În 1837, după ce a vizitat școala și a descoperit multe defecțiuni, guvernatorul general al Siberiei de Vest și comandantul Corpului separat siberian, prințul P. L. Gorchakov , și-au exprimat nemulțumirea față de directorul școlii. În 1838, directorul N. L. Cherkasov a fost nevoit să demisioneze.

El a fost înlocuit ca director de servitorul lui P. L. Gorchakov , generalul-maior F. A. Schramm , care, chiar și conform autorităților oficiale, poseda o prostie de nepătruns. În ciuda tuturor necazurilor, școala a continuat să producă ofițeri capabili. Situația de la acea vreme (evenimentele din stepa kirghiză, deschiderea districtelor exterioare, mișcarea sultanilor Kasim, Sanjar și Kenesary Kasymov) a contribuit la succesul în carieră a absolvenților școlii. Mai târziu, când în biserica Corpului de cadeți din Siberia au fost instalate plăci de marmură neagră în memoria absolvenților morți, a fost introdus pentru prima dată numele cornetului Alexei Rytov, care a murit într-o încăierare cu rebelii kârgâzi la 7 decembrie 1837.

Pentru ocupațiile militare existau tunuri și sabii. Elevii purtau o uniformă de cazac, cei mai buni dintre ei erau marcați cu un galon de sergent-major sau subofițer.

Un eveniment major din viața școlii a fost organizarea taberelor de vară în 1841, unde elevii erau cantonați în corturi. O mare atenție în lagăre a fost acordată atât activităților recreative, cât și activităților militare.

În 1826-1845. Au absolvit școala 111 ofițeri și 558 ofițeri, profesori, grefieri, traducători și artizani. Până în septembrie 1876, cinci dintre absolvenții acestei perioade au devenit generali: cazacii V. Osipov, M. Kazachinin, S. Pankov, P. Rebrov și nobilul A. Pomerantsev. Având în vedere că copiii cazaci au fost primiți în școală și eliberați ca ofițeri, în ciuda rangurilor părinților lor, pentru mulți oameni din familii obișnuite, instituția a devenit în multe privințe o poartă spre lumea mare, o oportunitate garantată de a face carieră. Imperiul Rus la acea vreme a desfășurat o colonizare intensivă a stepei Kârgâzești, iar cazacii au efectuat nu numai serviciul de garnizoană străină, ci au participat și la expediții științifice militare și recunoașteri, la ciocniri militare cu nomazii. Un elev al școlii, Ivan Karbyshev, a devenit faimos pentru interceptarea și livrarea lui Omsk Khan din mijlocul Zhuz Gabaidulu Valikhanov, care a decis să plece din Rusia și să ia cetățenia chineză. Ivan Karbyshev i-a învins pe nomazi în numeroase ocazii, iar în 1854 a fondat orașul Verny . Mikhail Kazachinin i-a depus pe Kokchetav , Serghei Lukin - Sergiopol la Semirechye . Stepan Abakumov , împreună cu regimentul său, a stabilit o rută poștală de la Semipalatinsk la Verny ; pentru dezvoltarea Pasului Gasford , unul dintre sate a fost numit Abakumovsky. Aceștia sunt toți absolvenți de facultate.

Mulți dintre ei erau exploratori: M. Petrov, P. Gerasimov, I. Șubin, N. Potanin au călătorit stepa și Semirechie în lung și în lat, și-au făcut drum adânc în Asia. De exemplu, cornetul N. Potanin (tatăl lui G. N. Potanin ) în 1829 a făcut o excursie uimitoare la Tașkent și Kokand , s-a întors cu o hartă a rutei și cu o descriere interesantă a regiunilor necunoscute înainte de europeni. Școala a oferit nu numai cercetași exemplari, ci și topografi-chiriași (Borodin, Boyarsky, Vaganov, Zaharov, Kokoulin, Krutov, Nifantiev și alții). Ei au făcut parte din expedițiile academicianului Middendorf , Cikhaev , Ledsburg, Butovsky și alții.Evoluțiile topografilor cazaci au stat la baza unei hărți de 10 verste a Siberiei de Vest , care a fost folosită și la începutul secolului al XX-lea . Printre elevii școlii s-a numărat V. I. Vagin , istoric, publicist, specialist regional, redactor-editor al ziarului Siberia.

Corpul de cadeți siberieni (1845-1866)

În noiembrie 1845, Școala din Omsk a armatei cazaci de linie siberiană a fost redenumită Corpul de cadeți siberieni (oficial din 5 ianuarie 1846).

În anii 30-40 ai secolului al XIX-lea, a trecut perioada de nevoie acută a armatei cazaci siberieni de ofițeri. Numărul recruților care absolvă școala a crescut. În opinia autorităților, sistemul de școli elementare care s-a dezvoltat în armată a oferit o educație destul de suficientă.

Prin urmare, în 1845, a fost aprobat un nou regulament, conform căruia școala a fost transformată în Corpul de cadeți siberieni, destinat pregătirii ofițerilor în batalioane de linie și în unitățile cazaci ale unui Corp separat siberian. Astfel, numai fiii nobililor și ofițerilor cazaci puteau intra în corp, calea către acesta era acum închisă cazacilor obișnuiți. Pentru elevii din Siberia de Est au fost alocate 40 de posturi vacante , adică instituția a căpătat o semnificație integral siberiană. În conformitate cu împărțirea claselor, elevii erau împărțiți într-o companie și o escadrilă, câte 120 de persoane fiecare: o companie pentru nobili, o escadrilă pentru cazaci. Pe lângă cazaci, fiii nobilimii kazahe au fost lăsați să intre în escadrilă. Doar 20 de elevi au studiat pe cheltuiala părinților, cea mai mare parte fiind de stat. Termenul de studiu a fost stabilit la 6 ani.

În anul universitar 1853/54, cursul a fost prelungit la 7 ani. În 1846, prima emisiune a avut loc pe baza noii prevederi. Cel mai bun dintre nobili a fost Lavr Klugin, care mai târziu a urcat la gradul de general locotenent și poziția de asistent șef al Statului Major General . În ianuarie 1847, clasa de limbi orientale a fost transferată de la corp la un departament special de limbi orientale înființat la batalionul de cantoniști militari din Omsk (mai târziu un progimnaziu militar). Pe lângă disciplinele de învățământ general (limbi străine, matematică, fizică, chimie, istorie, geografie etc.), cadeții au studiat discipline militare: bazele tacticii, artileria și fortificațiile. De asemenea, au fost învățați formarea, gimnastică, înot, scrimă, călărie, cânt și dans. În taberele de vară se făcea pregătire militară practică, până la tragerea din piese de artilerie.

Întrucât nobilii se aflau într-o poziție privilegiată (cazacii încă mai puteau învăța doar tătară etc.), între companie și escadrilă existau fricțiuni, ajungând uneori la lupte. Cadeții locuiau în camere, neîmpărțiți pe vârstă, ceea ce a dus la hegemonia bătrânilor. Ziua de pregătire a fost programată pe minut, disciplina a fost strict monitorizată de ofițeri educatori, sergent-major, sergent-major, subofițeri și caporali.

În 1848, în clădire a fost deschisă o biserică privată. Împăratul Alexandru al II-lea , urcând pe tron, a ordonat instalarea de plăci de marmură în instituțiile de cadeți cu numele celor mai buni studenți și elevi căzuți pe câmpul de luptă. În Corpul de cadeți din Siberia, astfel de scânduri de marmură au fost amplasate în biserica corpului, iar altele albe - cu numele primilor studenți - în incinta companiei. Absolvenții corpului 1846-1866 s-au remarcat în timpul cuceririi Asiei Centrale . Dmitri Shaitanov (mai târziu locotenent general), Grigory Butakov și Pavel Obukh în 1860-1862 au participat la numeroase bătălii cu poporul Kokand, care au disputat Semirechye de ruși , au luat cetatea Pishpek . În timpul războiului Kokand (1875-1876), Semyon Elgashtin , comandantul regimentului 1 de cazaci siberian , a devenit deosebit de faimos . Cu o raidă de cavalerie strălucitoare prin munți, a învins detașamentul Zulfrakar-bek, iar în timpul asaltului asupra Andijanului , cu trei sute de cazaci, a pătruns în oraș și a capturat cetatea și palatul Hanului.

Absolvenții corpului din această perioadă au contribuit nu mai puțin la dezvoltarea culturii, științei și mișcării sociale a Rusiei asiatice. Printre ei se numără deja amintitul A.P. Nesterov, celebrul G.N. Potanin . Este mai puțin cunoscut faptul că N.F. Annensky a absolvit corpul de cadeți , economist și publicist, redactor al revistei Russian Wealth, activist în mișcarea Zemstvo, unul dintre liderii partidelor Dreptul Poporului și Uniunea de Eliberare, fondatorul Partidul Socialist Popular; lucrările sale au stat la baza statisticii zemstvo. Printre absolvenții corpului s-a numărat G. E. Katanaev , istoric al Departamentului siberian al Societății Geografice Imperiale Ruse . Un reprezentant proeminent al nobilimii kazahe, care a absolvit corpul, a fost fiul sultanului kazah Ch. Ch. Valikhanov , un om cu talente versatile, cercetaș și educator. A făcut o călătorie minunată la Kokand , Tașkent și Kashgaria . Prezentându-se în negustor din Asia Centrală, a lucrat doi ani de teamă de a fi recunoscut și trădat de o execuție cumplită. Valihanov s-a întors în Rusia cu materiale științifice și militare neprețuite.

Gimnaziul Militar Siberian (1866-1882)

În timpul reformei învățământului militar din 1866, Corpul de cadeți siberian a fost transformat într-un gimnaziu militar .

Alături de elevii de stat și privați, au început să accepte așa-numita „venire”, adică să locuiască cu părinții și să vină doar la cursuri. Copiii de toate clasele erau permisi printre ei. Astfel, instituția și-a pierdut caracterul închis. Diviziunea de clasă în companie și escadrilă a fost eliminată. Fiecare dintre clase a fost plasată separat. Prin urmare, nu existau motive pentru relații nesănătoase între bătrâni și cei mai tineri.

O caracteristică a gimnaziului militar siberian a fost că accepta copiii sultanilor kazahi , bai și bătrâni fără examene de admitere . În plus, s-a păstrat predarea limbii tătare. Cazacii și kazahii aveau dreptul de a învăța limbile vest-europene, dar numai una, de a alege: franceză sau germană. Trecerea la gimnazii, aparent, a fost însoțită de o creștere a cerințelor pentru calitatea cunoștințelor. A crescut și numărul de articole, ceea ce a dus la supraîncărcări. Nu toți au supraviețuit. Studenții slabi au fost fie expulzați, fie transferați la gimnaziile militare. Regimentele armatei cazaci siberieni au înaintat până la granița cu China, în locuri atât de îndepărtate, unde ofițerilor le era greu să le ofere fiilor lor o educație militară.

Mulți profesori și educatori civili au venit la Gimnaziul militar siberian. Multe au combinat activitățile de predare și predare cu cercetarea. Când Departamentul din Siberia de Vest al Societății Geografice Imperiale Ruse a apărut la Omsk în 1877, șase dintre membrii săi fondatori fie au predat acolo, fie au absolvit-o ( A. I. Sulotsky , F. L. Chernavin , M. V. Pevtsov , Kurtukov, P. A. Slovtsov , G. E. Katanaev ). Printre absolvenți poate fi numit N. I. Simonov, membru al expedițiilor din Asia Centrală, o campanie în China în 1900, războiul ruso-japonez . A urcat la gradul de general din cavalerie, scriind o serie de lucrări cu caracter istoric militar. Un alt elev al corpului, care a lucrat ca educator în el timp de 11 ani, I. I. Bulatov a devenit celebru în 1904. În timpul tulburărilor din orașul polonez Radom , el, un colonel , comandant al regimentului 26 Mogilev , nu a vrut să folosească forța armelor, a mers singur la mulțime cu cuvinte de pace și a fost ucis.

În 1882, gimnaziul a fost din nou transformat într-un corp de cadeți .

Corpul de cadeți siberieni (1882-1907)

Odată cu aderarea lui Alexandru al III-lea , gimnaziile militare din iulie 1882 au fost redenumite în corpuri de cadeți. În loc de cursuri, se creează companii conduse de ofițeri. Doar ofițerii devin educatori. Cadeții strălucesc la parade și parade. În corpul de cadeți a fost dezvoltat acel rulment special, care distingea ofițerii obișnuiți ai armatei imperiale.

Începând cu anul 1900, în Corpul de cadeți siberian a fost introdusă o nouă materie - jurisprudență, al cărei scop este să clarifice studenților că elementele cele mai esențiale ale oricărei societăți organizate sunt „puterea” și „legea” . În iulie 1861, corpul a fost vizitat de moștenitorul tronului - Țesarevici Nikolai Alexandrovici , în octombrie 1899 - ministrul de război A. N. Kuropatkin , în octombrie 1900 - august șeful departamentului principal al instituțiilor militare de învățământ, Marele Duce Konstantin Konstantinovich . Aceste vizite au insuflat, fără îndoială, loialitatea față de tron ​​viitorilor ofițeri. O vizită la Marele Duce Konstantin Konstantinovich , un profesor și scriitor remarcabil, a lăsat o impresie deosebit de profundă asupra vieții corpului . El a subliniat necesitatea unor relații de camaradeș între cadeții seniori și juniori. Clădirea avea o sală de scrimă, diverse echipamente de gimnastică, un patinoar, schiuri, un bazin de înot, un bazin de vară și o flotilă de bărci.

Corpul de cadeți din Omsk (1907-1913)

Datorită faptului că în 1900 a fost deschis Corpul de cadeți din Khabarovsk și exista deja un proiect de creare a Corpului de cadeți din Irkutsk , Corpul de cadeți siberian își pierdea semnificația integrală siberiană. Prin ordinul nr. 974 din 18 septembrie 1907, a fost redenumit Corpul de cadeți din Omsk.

Din 1911, se ținea anual un festival de gimnastică cu concursuri cu premii la tir, scrimă, alergare etc. Demonstrațiile de exerciții de gimnastică de grup erau practicate pe scară largă. Nici educația muncii nu a fost neglijată. Atelierele de strunjire și legătorie au funcționat. Cadeții s-au ocupat de grădină și de grădina de legume. A avut loc un festival anual de plantare a copacilor, când toată lumea a plantat un copac și a atârnat de el o placă cu numele de familie și data de plantare. S-a întâmplat că la începutul anilor 1910, Corpul de cadeți din Omsk a sărbătorit solemn aniversare după aniversare: ​​în 1911  - a 50-a aniversare de la eliberarea țăranilor , în 1912 - centenarul Războiului Patriotic , în 1913 - a 300-a aniversare . a dinastiei Romanov si propriul centenar .

Corpul I de cadeți al împăratului siberian Alexandru I (1913-1925)

La 1 mai 1913, în legătură cu împlinirea a 100 de ani a Corpului de cadeți din Omsk, de către cel mai înalt ordin al împăratului Nicolae al II-lea , i s-a dat numele de împăratul Alexandru I și a ordonat ca trupul să fie numit în continuare Imparatul Siberian Alexandru. Corpul I de cadeți. Toate gradele și cadeții corpului au primit monograma lui Alexandru I pentru bretele și epoleți.

În 1913, 360 de cadeți au studiat la instituție și încă 52 - la internatul pregătitor al armatei cazaci siberieni . Din păcate, se știe puține despre soarta absolvenților instituției prerevoluționare.

În 1908 a absolvit A. N. Pepelyaev , în viitorul general locotenent , comandantul Armatei 1 Siberiei în trupele amiralului Kolchak , în 1914 - A. A. Gryzov ( A. Achair ), un poet destul de cunoscut al emigrației albe. Pe câmpurile Primului Război Mondial au pierit aproape toți ofițerii obișnuiți, inclusiv zeci de foști cadeți siberieni.

După Revoluția din februarie , Guvernul provizoriu a ordonat ca clădirea să fie transformată în Gimnaziul I Siberian al Departamentului Militar. După răsturnarea puterii sovietice la Omsk , în vara anului 1918 , guvernul provizoriu siberian a restabilit corpul de cadeți.

În noaptea de 18-19 februarie 1918, profitând de frământări, un detașament de ataman B. V. Annenkov a pătruns în Omsk , care a ocupat clădirea și catedrala cazacului Sf. Nicolae. După un schimb de focuri cu Gărzile Roșii, Annenkoviții au părăsit orașul.

La începutul anului 1919, amiralul A.V. Kolchak a returnat trupului numele Primului Corp Imperial Siberian. La 30 iulie 1919, corpul a fost evacuat la Vladivostok și adăpostit pe insula Russky . Până la 1 septembrie 1919 aici se afla Școala I de Artilerie Omsk [2] . În ianuarie 1920, guvernul de stânga al lui A.S. Medvedev a venit la putere la Vladivostok , ordonând închiderea corpului de la 1 aprilie 1921, dar în mai aceluiași an guvernul de stânga a fost răsturnat, iar corpul și-a continuat activitățile. La 25 octombrie 1922, pe navele Flotilei Siberiei sub comanda amiralului G.K. Stark , corpul a părăsit Vladivostok spre Shanghai , unde Primul Corp Imperial Siberian și Cadet Khabarovsk au fost combinați într-o singură instituție de învățământ. Două ediții au fost făcute la Shanghai . În 1924, la cererea autorităților chineze, corpul a fost obligat în februarie să trimită mai întâi clasele de juniori, iar la 6 noiembrie 1924, clasele superioare în Regatul Sârbilor, Croaților și Slovenilor , unde ambele corpuri au fost desființate oficial. la 1 februarie 1925.

Perioada sovietică a instituției de învățământ (1919 (25) - 1999)

Pe teritoriul și în clădirile lăsate de cadeți, au continuat să pregătească ofițeri, dar pentru Armata Roșie și Forțele Armate ale Uniunii Sovietice :

  1. 1919-1921 - Primele cursuri de infanterie siberiană pentru ofițerii Armatei Roșii ;
  2. 1921-1925 - a 24-a Școală de Infanterie Omsk numită după Comintern ;
  3. 1925-1926 - Scoala de infanterie din Omsk ;
  4. 1926-1936 - școala de infanterie din Omsk numită după M. V. Frunze ;
  5. 1936-1937 - Omsk United Military School ;
  6. 1937-1941 - Școala Militară din Omsk numită după M.V. Frunze ;
  7. 1941-1944 - Prima școală militară de infanterie din Omsk, numită după M.V. Frunze și a doua școală militară de infanterie din Omsk ;
  8. 1944-1958 - Omsk Red Banner Școala de infanterie militară numită după M.V. Frunze ;
  9. 1958-1968 - Omsk Higher All-Arms Command Red Banner School numită după M.V. Frunze ;
  10. 1968-1999 - Omsk Higher Combined Arms Command Școala de două ori Red Banner numită după M.V. Frunze .

Corpul de cadeți din Omsk al Ministerului Apărării al Federației Ruse (1999–2011)

După dizolvarea în 1999 a Școlii superioare de comandă a armelor combinate din Omsk de două ori a Bannerului Roșu numit după M.V. Frunze , la inițiativa guvernatorului regiunii Omsk L.K. I.D.mareșalulministrul apărării al Federației Ruse,, susținut dePolezhaev .

În septembrie 1999, corpul de cadeți din Omsk recreat a acceptat primele două companii de elevi. Corpul era condus de eroul războiului afgan (1979-1989), eroul Uniunii Sovietice colonelul N. V. Kravchenko , colonelul A. P. Sheleg și locotenent-colonelul S. M. Turyanchik au devenit adjuncții săi. Corpul era încadrat în totalitate până în 2001 în statul de șase companii de cadeți (câte 100 de persoane fiecare), fiecare dintre ele cuprinzând 4 plutoane, numărul total al corpului, împreună cu personalul de comandă și ofițer, depășind 700 de persoane. Cu personalul lucrau ofițeri de carieră activi și pensionari (în rezervă) (de la locotenent la colonel).

În 2001, colonelul Viktor Romanovich Basaev a devenit șeful corpului, sub conducerea căruia în 2009, Corpul de cadeți din Omsk a fost recunoscut drept cel mai bun corp de cadeți din Rusia , conform rezultatelor competiției Ministerului rus al Apărării . În același an, a fost realizat primul și singurul set de cadeți străini - cetățeni ai Mongoliei în a 3-a companie de cadeți sub comanda maiorului A. B. Yablochkin. Din 2010, în legătură cu reforma Forțelor Armate ale Federației Ruse , înrolarea a scăzut cu 50%.

Pentru a optimiza procesul educațional, a stimula elevii din corpul de cadeți, au fost înființate burse numite după Mareșalul Uniunii Sovietice G.K. Jukov , generalul D.M. Karbyshev și generalul L.G. Kornilov .

Internatul de cadeți „Omsk Cadet Corps” (2011-2014)

În 2011, prin ordin al ministrului apărării al Federației Ruse A.E. Serdyukov, Corpul de cadeți din Omsk a fost transferat din jurisdicția Ministerului Apărării al Federației Ruse în jurisdicția Regiunii Omsk . Apariția internatului de cadeți „Omsk Cadet Corps” a fost întâmpinată brusc negativ de cadeții, absolvenții și angajații instituției. Inițiativele ministrului A.E. Serdyukov nu au găsit sprijin din partea comunității educaționale.

Corpul a existat în forma organizatorică și juridică a unei instituții de învățământ bugetar până în 2013, apoi a luat forma unei instituții de învățământ de stat în regiunea Omsk. Funcțiile fondatorului în numele Regiunii Omsk și conducerea generală a activităților instituției au fost îndeplinite de Ministerul Educației din Regiunea Omsk (în ceea ce privește procesul educațional) și Ministerul Relațiilor cu Proprietatea din Omsk. Regiunea (din punct de vedere al proprietății și logisticii).

În ciuda schimbării jurisdicției corpului, absolvenții săi au continuat să fie percepuți ca înainte - ca oameni dintr-una dintre cele mai bune și mai vechi forje ale adevăraților fii ai Patriei, iar corpul în sine a rămas în esență o instituție de învățământ militar în Rusia.

Numirea noului ministru al Apărării al Federației Ruse , generalul S. K. Shoigu, a schimbat situația atât în ​​Forțele Armate ale Federației Ruse, cât și în corp - în 2013, ministrul S. K. Shoigu , cu sprijinul guvernatorului Omsk. Regiunea V. I. Nazarov , a decis să returneze Corpul de cadeți Omsk la jurisdicția Ministerului Apărării al Federației Ruse , atribuindu-i statutul de instituție de învățământ federală și a instruit să înceapă procedura de transfer.

Corpul militar de cadeți din Omsk al Ministerului Apărării al Federației Ruse

În decembrie 2013, printr-un decret al Guvernului Federației Ruse „Cu privire la transferul CEI din regiunea Omsk” Internatul de cadeți „Corpul de cadeți din Omsk” către Ministerul Apărării al Federației Ruse”, corpul de cadeți a fost returnat complet la sistemul Ministerului Apărării al Rusiei [ 3]

La 14 mai 2014, ministrul S. K. Shoigu a emis Ordinul nr. 309, care a finalizat întreaga procedură de transferare a corpului de cadeți în jurisdicția Ministerului rus al Apărării și a stabilit un nou nume pentru instituție - „Corpul militar de cadeți din Omsk al Ministerul Apărării al Federației Ruse” . [patru]

Din iunie 2014, corpul a început procesul de tranziție la o perioadă de pregătire de șapte ani. [5]

La 11 martie 2016, o delegație a regiunii Pskov condusă de guvernatorul regiunii Pskov Andrey Turchak a efectuat o vizită oficială la Corpul de cadeți din Omsk pentru a se familiariza pe deplin cu istoria, dezvoltarea modernă și funcționarea acestuia pentru schimbul de experiență. . Ca instituție model demnă de imitat, corpul a fost recomandat de comandantul Forțelor Aeropurtate , generalul Vladimir Shamanov .

Astăzi merită să recunoaștem, și astăzi am văzut-o cu ochii noștri, că aceasta este într-adevăr una dintre cele mai bune instituții de cadeți din Federația Rusă. Trebuie să învățăm de la cei mai buni, așa că am ajuns aici, în regiunea Omsk,  - a spus guvernatorul A. Turchak [6] .

Pe 14 mai 2016, Corpul de cadeți din Omsk a primit bannerul și diploma ministrului apărării al Federației Ruse [7] .

Cei mai noti vizitatori

Marele Duce
Nikolai Alexandrovici 		moștenitor al tronului Rusiei, fiul lui Alexandru al II-lea
Marele Duce
Nikolai Alexandrovici 		moștenitor al tronului Rusiei,
fiul lui Alexandru al III-lea ( împărat al întregii Rusii în 1894-1917)
Kuropatkin, Alexey Nikolaevici Ministru de război al Imperiului Rus ,
general locotenent
Marele Duce
Konstantin Konstantinovici 		General adjutant al împăratului Nicolae al II-lea al Întregii Rusii ,
general de infanterie
Kolchak, Alexandru Vasilievici Conducătorul Suprem al Rusiei ,
Comandantul Suprem al Armatei și Marinei Ruse ,
Amiral
Kalașnikov, Mihail Timofeevici de două ori Erou al Muncii Socialiste ,
Erou al Federației Ruse ,
creatorul celebrei puști de asalt Kalashnikov ,
general locotenent
Nazarbayev, Nursultan Abișevici Președintele Republicii Kazahstan
Mironov, Serghei Mihailovici Președinte al Consiliului Federației al Adunării Federale a Federației Ruse
Shaimiev, Mintimer Sharipovich Președintele Republicii Tatarstan
Kvasnin, Anatoli Vasilievici Șeful Statului Major General al Forțelor Armate ale Federației Ruse ,
Erou al Federației Ruse ,
General al Armatei
Sergheev, Igor Dmitrievici Ministrul Apărării al Federației Ruse ,
Mareșalul Federației Ruse
Yazov, Dmitri Timofeevici Ministrul apărării în retragere al URSS,
mareșal al Uniunii Sovietice
Marea Ducesă
Maria Vladimirovna 		șeful Casei Imperiale Ruse
Dashdembareliin Bat-Erdene Ministrul Apărării al Mongoliei ,
general al Mongoliei
Shamanov, Vladimir Anatolievici Comandant al trupelor aeropurtate ale forțelor armate ale Federației Ruse ,
erou al Federației Ruse ,
general colonel
Medinsky, Vladimir Rostislavovici Ministrul Culturii al Federației Ruse

De două ori (în 2005 și 2011) Corpul de cadeți din Omsk a fost planificat pentru o vizită oficială a președintelui Federației Ruse V. V. Putin .

Filialele (scolile pregatitoare) ale corpului de cadeti

Corpul de cadeți siberian (Omsk) în întreaga istorie a existenței sale a avut doar două ramuri (școli pregătitoare), formate în 1888. Din 1913 până în prezent, corpul de cadeți nu are filiale și reprezentanțe în structura sa.

Școala pregătitoare Irkutsk (1888-1913)

Înființată în 1888, ca urmare a transformării gimnaziului militar din Irkutsk , pentru a oferi ofițerilor, oficialilor, medicilor și preoților care slujesc în districtul militar Irkutsk (precum și să servească în district și să rămână acolo pentru rezidență după pensionare și rezervă), modalități de a își pregătesc fiii pentru admiterea în Corpul de cadeți siberian (mai târziu - Omsk ). Regiunea Trans-Baikal a fost inclusă și în definiția fiilor de către persoanele menționate mai sus în școala pregătitoare din Irkutsk . Sărbătoarea templului pe 1 octombrie.

Conducătorii școlii pregătitoare din Irkutsk au fost aleși și aprobați de comandantul trupelor districtuale:

Inițial, personalul elevilor de stat era de 35 de persoane, la începutul anului universitar 1899-1900 acesta a fost majorat la 50. Cadeții care au absolvit cu succes clasa a II-a a școlii au fost transferați pe posturi vacante în Corpul Cadeților Siberieni fără examen; în lipsa unui număr suficient de posturi vacante în acest corp, elevii școlii, la cererea comandantului de district, ar putea fi repartizați în corpul Rusiei Europene. 22.600 de ruble au fost alocate anual pentru întreținerea școlii (conform calculului, 450 de ruble pentru un cadet; plata pentru un nativ este de 350 de ruble și 85 de ruble pentru unul care vine).

Reglementările privind școala și personalul acesteia sunt stabilite prin ordinul departamentului militar din 1888 nr. 40 și 1901 nr. 8. În iulie 1912, Consiliul de Miniștri a aprobat propunerea Ministerului Militar de a transforma școala în Irkutsk . Corpul de cadeți pentru 50 de stagiari de cadeți.

La 4 august 1913, prin decret al împăratului Nicolae al II-lea, școala a fost transformată în Corpul de cadeți din Irkutsk .

Şcoala pregătitoare din Khabarovsk (1888-1900)

În 1888, Corpul de Cadeți Siberieni și-a trimis angajatul, locotenent-colonelul Meller, la Khabarovsk pentru a crea o școală pregătitoare pentru corp. Școala a fost deschisă la 17 februarie 1888 din ordinul Departamentului de Război . Elevii care au absolvit cu succes școala au fost transferați la Corpul de cadeți din Siberia fără examene. Școala a pregătit fiii ofițerilor , oficialilor și preoților care au slujit sau au slujit în districtul militar Amur pentru admiterea în Corpul de cadeți siberian .

La 1 septembrie 1900, școala a fost desființată, iar în schimb a fost înființat Corpul de cadeți din Khabarovsk .

Lideri

Această listă menționează toți conducătorii instituției (școala cazaci, corpul de cadeți, gimnaziul militar, inclusiv școala de infanterie și școala de comandă combinată de arme).

Perioada pre-sovietică (1813-1925)

Perioada sovietică (1925-1999)

Perioada recentă (1999 - prezent)

Profesori, comandanți, inspectori și educatori de seamă ai corpului

Uniforma de cadet

De-a lungul anilor de existență ai corpului, uniforma de cadeți a suferit în mod repetat modificări cauzate atât de reorganizări, cât și de introducerea de noi uniforme în întreaga armată.

În timpul domniei lui Nicolae I

În 1826, în locul uniformelor în piept, ofițerilor , elevilor și gradelor inferioare ale corpului de cadeți li s-au repartizat uniforme cu un singur piept, cu margini roșii în lateral. În 1828, li s-a dat o nouă formă de shako, după modelul trupelor de infanterie. Trei ani mai târziu, în toate corpurile de cadeți, pentru a face distincția între elevi, a fost instalat un galon îngust de aur pe bretelele uniformelor și jachetele sergenților, subofițerilor superiori și subofițerilor juniori . În 1844, ofițerilor , cadeților și gradelor inferioare li s-au dat căști în loc de shakos. În 1844, ofițerii, paginii de cameră și pajii au primit coifuri similare coifurilor primite de toate corpurile de cadeți. Generalii și ofițerii purtau o uniformă la două piept din pânză verde închis, care avea câte 6 nasturi netezi aurii pe fiecare parte. Purtau o redingotă  , după modelul regimentelor de infanterie ale gărzii și ale armatei. Bloomers  - iarna, verde inchis, cu tubulatura rosu, vara - in alb. Curele de umăr  - pentru generali - cu un galon de general de aur și goluri, pentru stat major și ofițeri șefi cu un galon de aur în grad. Epoleții  sunt aurii în funcție de rang, câmpul este țesătură aurie, căptușeala este după culoarea bretelelor de umăr ale elevilor. Ham  - peste umăr din galon de aur, tiv cu maroc negru. Elevii gimnaziilor militare purtau o pălărie - fără stemă și sultan, cu nasturi netezi din cupru roșu. Tunica  - stofa verde inchis, in doua piept, cu 6 nasturi netezi rosii aramii pe fiecare parte a lateralului, croiti fara talie. Curelele de umăr erau purtate din pânză, de aceleași culori ca și corpul de cadeți. Pantaloni : iarna - din panza verde inchis, vara - din in flamand nealbit. Paltonul  este confectionat din drapaj verde inchis. Cămașă de vară - din in flamand nealbit, curea după culoarea bretelelor, din material hârtie. Cureaua  este din piele lacuita neagra, fara lama, placa de talie este neteda, din cupru rosu.

24 octombrie 1845 - Corpului de cadeți din Siberia a primit următoarele uniforme: cadeți și ofițeri de companie , toți ofițerii de stat major în general și buzele de director. k-bufnițe, cu singura diferență în curelele de umăr , care în acest caz sunt roșii cu margine albă și cu litere galbene „S. LA.". cadeții și ofițerii escadridului ca în corpul de cadeți Orenburg Neplyuevsky, dar căptușeala epoleților și a eșarvelor sunt roșii, iar bretelele de pe jachetele și pardesii de zi cu zi pentru cadeți sunt aceleași ca în companie: pe epoleți literele „S. LA.".

Până la 1 ianuarie 1846, curelele de umăr din Corpul de cadeți siberian erau următoarele: în compania corpului - roșu, cu margine albă și literele „S. K.”, escadrilă de corp - pe epoleți solzi din cupru roșu erau repartizați: căptușeală roșie și literele „S. K.”, ofițerii au epoleți aurii solzi, cu literele petice argintii „S. LA.".

În timpul domniei lui Alexandru al III-lea

În 1882, corpul de cadeți a păstrat forma fostelor gimnazii militare cu unele modificări: șapcă cu vizor, tul verde închis, margine de culoarea epoleților și cu epoleți de culoare verde închis  - culoarea marginii epoleților , bandă stacojie. . Uniforma este pe un singur piept, neagră, cu 8 nasturi cu guler în picioare, clapă stacojie și margine. Butonierele sunt aurii, pentru elevi doar pe guler pe un rând, pentru ofițeri și generali  - galon, pe guler și manșete pe două rânduri. Rochie de acasă  - ca o uniformă , dar fără galon la guler și fără eșarfă. Cerceta era din lână, de culoarea bretelelor de umăr, cu bretele de umăr verde închis - verde. Purtat doar in uniforma . Bloomers sunt negre, lungi, pentru elevi - fără margini, pentru generali și ofițeri - cu margini stacojii. Pardesiul rangurilor inferioare este gri închis, clapele gulerului sunt stacojii. O cămașă de gimnastică din lenjerie nealbită, cu bretele de umăr și o cearcă, a fost purtată fără bretele între pereții instituției. Directorii și ofițerii personalului educațional de pe gulerul și manșetele uniformei trebuiau să coasă universitatea (în loc de butoniere de galon). Criptarea ofițerilor: pe epoleți și bretele de umăr - auriu brodat. Pentru cadeți și grade inferioare - șablon, galben sau roșu pe curele de umăr. În 1884, corpul de cadeți (cu excepția corpului Nikolaev) a primit o centură de alergare de yuft alb. În 1885, a avut loc un eveniment semnificativ: în companiile de luptă ale corpului de cadeți (inclusiv corpul Nikolaevsky) au fost înființate grade de sergent-major și subofițeri adjuncți . Pe curelele de umăr există ornamente: pentru subofițerii vice există un galon  de aur de-a lungul marginilor libere, pentru sergenții vice, în plus, o bandă longitudinală de galon îngust de aur în mijlocul curelei de umăr . Mai mult, aceste diferențe s-au păstrat în timpul tranziției la școlile militare. Din același an, cadeții companiei 1 a corpului de cadeți trebuiau să aibă o armă special făcută pentru corpul de cadeți, o centură de talie din piele lăcuită neagră cu ecuson roșu de cupru.

În timpul domniei lui Nicolae al II-lea

În timpul împăratului Nicolae al II-lea, paginilor li s-a oferit o pălărie melon de aluminiu în loc de una de cupru și un balon în loc de baklag de lemn. În 1904, Emblema de Stat (un vultur strălucitor) a fost plasată pe un nasture și pe o insignă de centură . Din 1905, când s-au mutat în clase speciale și școli militare, subofițerii și-au păstrat distincțiile de insignă. Din 1907, paginilor unei companii de luptă din clasele generale din rânduri, în timpul serviciului și când erau concediați în vacanță, li s-a dat un satar la centura de talie cu o lamă. În 1897, ofițerilor , elevilor și gradelor inferioare ale companiei 1 li s-a atribuit monograma H II pe dispozitiv.

În 1903, în corpul de cadeți, centura de lână a modelului 1882 a fost înlocuită cu o centură de talie din piele lăcuită neagră, cu o placă de cupru, care a fost decorată cu stema instituțiilor militare de învățământ. Din 1907, cadeții unei companii de luptă din rânduri, în timpul serviciului și când erau concediați în vacanță, trebuiau să poarte o baionetă la centura. În 1909, cadeții au primit o cocardă pe benzile șepcilor . La 1 octombrie 1907, a fost introdusă criptarea Oms. K. Schenck arată criptarea lui Om în 1910. K. cu condiția că „compilatorul nu garantează acuratețea sa”.

Starea actuală

În vremurile moderne, tot personalul corpului de cadeți (inclusiv ofițerii) are uniforme stabilite. Uniforma cadeților este asemănătoare cu cea a elevilor școlilor militare Suvorov , are un fundal negru, bretele și dungi roșii, chevrone roșii și albe. Descrierea și procedura de purtare a uniformelor de cadeți și ofițeri sunt stabilite prin reglementările militare generale și ordinele relevante ale ministrului apărării al Federației Ruse.

În prezent, ofițerii corpului poartă uniforma unificată stabilită în Trupele Aeropurtate ale Forțelor Armate ale Federației Ruse , reflectând apartenența la ramura de serviciu, iar personalul didactic și personalul (administrativ) civil este îmbrăcat în alb-negru. cod vestimentar .

Bannere

15 noiembrie 1903 la ora 12 s-a construit corpul pentru a citi telegrama șefului șefului instituțiilor militare de învățământ. Directorul de corp a citit următoarea telegramă: „ Omsk . Director al corpului de cadeți. Împăratul Suveran acordă cu cea mai bună grație Steagul corpului de cadeți care ți-a fost încredințat; Împărtășindu-vă bucuria din toată inima, vă felicit pe dumneavoastră, pe colegii voștri și pe copiii Mei, pentru marea milă Regală – un cadet, convins că corpul dumneavoastră va fi mereu demn de altarul militar care i-a fost dăruit și dubla zel pentru a o merita. general-adjutant Constantin. Cuvintele telegramei au fost primite cu o urale unanimă. Încântarea tinerilor și a copiilor era de nedescris. După aceea, directorul corpului a explicat semnificația bannerului pentru întregul personal al corpului.

În noiembrie 1907 a avut loc un eveniment important în viața corpului de cadeți. La 1 noiembrie, generalul-locotenent A.S. Anchutin , asistentul șefului șefului instituțiilor militare de învățământ, a sosit în orașul Omsk pentru a prezenta bannerul. Pe 3 noiembrie , la finalul liturghiei la formarea personalului corpului și în prezența a numeroși invitați, steagul a fost predat directorului de corp, general-locotenent A. A. Medvedev, care, după prezentare, citeste comanda : Această milă, transmisă în aceeași zi printr-o telegramă a șefului august, a stârnit o furtună de încântare nu numai în rândul întregului personal al corpului, ci a răsunat și în toată Maica Rusă, oriunde soarta aducea în serviciu un cadet siberian. Corpul a primit multe telegrame de felicitare. Nerăbdarea de a vedea altarul militar în rândurile lor creștea în rândul elevilor instituției în fiecare zi, dar din cauza diverselor circumstanțe acest lucru nu era destinat să se împlinească. Și abia acum, după patru ani, visul instituției s-a împlinit. Trimisul țarului, Excelența Sa generalul-locotenent A. S. Anchutin, a sosit la Omsk , iar astăzi a urmat sfințirea stindardului cel mai înalt acordat. Tineri si copii! Liderul armatei ruse te-a pus sub umbra stindardului militar sacru. Războinicii se adună sub ea, gata să-și dea viața pentru Credință, Țar și Patrie și, prin urmare, deși bucuria ta este mare, dar în același timp responsabilitatea ta este mare. Suveranul Împărat, îngrijindu-se patern de elevii instituțiilor militare de învățământ, ia găsit demni de înalta Sa încredere. Trebuie să aveți o impresie profundă a proceselor verbale solemne de sfințire și prezentare a bannerului corpului pe care tocmai ați trăit-o. Privind la el, vei cultiva în tine un sentiment de devotament dezinteresat față de Țar și Patrie și, când va veni momentul, vei putea să-l dovedești în practică.

Amintiți-vă că trupele siberiene, care și-au câștigat gloria în ultimul război, au în rândurile ofițerilor lor mulți elevi ai instituției noastre; au știut, ca eroii, să-și îndeplinească datoria în mod sfânt și nu și-au cruțat viața în câmpurile din Manciuria și în fortărețele din Port Arthur . Lasă-le să fie un exemplu pentru tine demn de imitat. Fie ca Cel Atotputernic să te ajute să te educi demn de mila țarului și, crezând în vechile testamente ale corpului tău natal, să mergi cu îndrăzneală la umbra unui steag militar pentru a dovedi cu un serviciu devotat și credincios că cadeții siberieni sunt mereu pregătiți în război iar pe timp de pace să fim apărători ai Credinței, ai Tronului și ai Patriei”. Pentru felicitări, comandantul trupelor, generalul locotenent V. A. Nodarov, a sosit în corp, după ce l-a felicitat, stindardul a fost purtat solemn la biserica corpului.

Banner jubiliar

La 1 mai 1913, steagul comemorativ al modelului 1900 a fost prezentat corpului . În centrul Mântuitorului nefăcut de mână , chenar alb, broderie aurie. Inscripție: „ 1813 - 1913 ”. O panglică jubiliară Andreevskaya cu inscripțiile: „ 1913 ”, „ 1813  OMSK COSSACK MILITARY SCHOOL” a fost atașată de stâlp. Bannerul avea mânerul de gardă al modelului 1857 , axul era alb.

Banner de onoare

La 5 mai 2000 , în ajunul sărbătoririi a 187 de ani de la formarea Corpului de cadeți din Omsk, guvernatorul regiunii Omsk L.K. A doua zi, 6 mai, de Sf. Gheorghe Biruitorul , Mitropolitul Teodosie de Omsk si Tara au sfintit acest stindard.

Fanion al Ministerului Apărării al Federației Ruse „Către cea mai bună școală (corp de cadeți)”

Conform rezultatelor anului universitar 2007/2008, Corpul de cadeți din Omsk a fost recunoscut drept cea mai bună școală (corp de cadeți) a Ministerului Apărării al Federației Ruse.

Corpul de cadeți din Omsk a primit un premiu onorific de provocare - Fanionul Ministerului Apărării al Federației Ruse „La cea mai bună școală (Corpul de cadeți)”. 18 ofițeri și personal civil al acestei instituții de învățământ au primit premii în bani, iar 5 cadeți au primit diplome.

Cea mai bună școală este aleasă în funcție de următoarele criterii principale: numărul de absolvenți ai școlilor și cadeților care au intrat în universitățile Ministerului Apărării, nivelul de performanță al studenților în ultimul an universitar, rezultatele olimpiadelor la disciplinele de studiu și sport și atletism. De asemenea, se ține cont de încadrarea școlilor și a corpurilor de cadeți cu personal permanent, parcurgerea cursurilor de perfecționare pentru comandanții de companie și ofițerii educatori. După calcularea sumei totale de puncte obținute, se determină ratingul instituțiilor de învățământ. Școala (corpul de cadeți) cu cele mai multe puncte este considerată cea mai bună.

Biserici, monumente și memoriale

Până în 1848, corpul nu avea o biserică proprie și, prin urmare, atât angajații corpului, cât și elevii făceau parte din enoriașii Bisericii Profetul Ilie. Odată cu construirea Bisericii militare Nicolae ( 1840 ), personalul corpului s-a alăturat enoriașilor acestuia din urmă. În 1848, la cererea directorului de corp, generalul-maior Schramm, eparhiei i s-a permis să-și deschidă propria biserică . Era amplasată în sala de agrement și era orientată spre sud cu altarul. Dispozitivul bisericii a fost realizat sub supravegherea arhitectului de corp al centurionului armatei cazaci G. S. Vershinin. Lucrarea s-a desfășurat din august până în noiembrie, iar templul a fost sfințit de către protopopul Dmitri Ponomarev pe 5 decembrie. Catapeteasma a fost creată pe cheltuiala instituției de învățământ, iar cărțile, sacristia și alte obiecte au fost donate în mare parte de persoane particulare. Icoanele au fost pictate de Novikov, un departament obișnuit de inginerie. În catapeteasmă au fost așezate icoanele Mântuitorului, Maicii Domnului și templului, precum și Arhanghelul Mihail , apostolii Petru și Pavel, Sf. Inocent (ca un localnic, sfânt siberian), Sf. Gheorghe cel Învingător și Sf. Paraskeva (în Omsk și în locurile învecinate, icoana acestui sfânt, care se află în biserica satului Cernolucia, era venerată în mod deosebit). Biserica a fost de două ori demontată și refăcută: în 1862 în legătură cu reparații, în 1864  - pentru a mări altarul și a împodobi mai bine biserica. Acest lucru a fost făcut pe cheltuiala negustorului N. N. Poleshkov și a gardianului bisericii V. P. Kuznetsov. Negustorul Kungur Shershnev a donat vase aurite cu argint, negustorul din Omsk Kharlamov - St. giulgiu, negustorul din Omsk Kirillov - o evanghelie mare, acoperită cu argint aurit pe scânduri, cântărind 17 lire, precum și un candelabru de bronz și alte obiecte liturgice. La 1 februarie 1848, un remarcabil istoric al Bisericii și teolog, protopopul Alexander Sulotsky, a fost numit profesor de drept, apoi rector al templului în corpul de cadeți . Părintele Alexandru a scris peste o sută de lucrări despre istoria Ortodoxiei, culturii și artei din Siberia. Despre el s-au păstrat cele mai calde amintiri ale profesorilor și absolvenților corpului. La nevoie, a condus cursuri cu elevi la orice materie umanitară. La 7 martie 1895, protopopul Hudyakovski, Dimitri Flegontovici , care a absolvit Academia Teologică din Sankt Petersburg cu o diplomă în teologie și a predat la Seminarul Teologic Tobolsk, a fost numit profesor și rector al corpului de cadeți . Avea Ordinul lui Stanislav, o kamilavka și o cruce pectorală de la Sfântul Sinod. Părintele Dimitrie a rămas rectorul bisericii până la războiul civil. Probabil a evacuat împreună cu studenții corpului la Vladivostok în 1919 , iar apoi în străinătate. Din 30 iulie 1911, diaconul bisericii a fost Tsybin, Simeon Petrovici , mai târziu protodiacon al bisericii Galka, arestat în 1937 . De la 1 februarie 1912 , Serghei Pavlovici Robustov a fost psalmist .

La 27 octombrie 1911, o cruce construită pe cheltuiala comerciantului din Omsk S. A. Sukhanov a fost sfințită și ridicată pe acoperișul clădirii principale a clădirii. Crucea era de fier, aurita, 1 arshin lung de 14 inci.

Fotografiile din 1913 dau o idee despre iconostasul . Era jos, în stil ruso-bizantin. În anii 1910, biserica a fost împodobită cu noi icoane ale țarului Constantin și ale Marii Mucenițe Elisabeta în cutii de icoane, plăci de marmură neagră cu numele foștilor studenți ai corpului căzuți pe câmpul de luptă în războiul ruso-japonez , numeroase candelabre și aplice. Pe locul bisericii au fost instalate un bust al împăratului Alexandru al III-lea și un portret al împăratului Alexandru al II-lea . În sălile de recreere, dormitoarele cadeților, infirmeriei și în incinta gradelor inferioare, erau icoane mari în cutii de icoane .

În taberele de cadeți, la sudul orașului, se afla o biserică de lemn în numele Sfântului Egal cu Apostolii Principe Vladimir, construită în 1877 .

În primul an de putere sovietică, cadeții au păstrat tradițiile armatei ruse și ale ortodoxiei. Iar odată cu venirea Albilor, biserica din clădire a fost recreată. După cum notează istoricul din Omsk V. A. Shuldyakov: „Pentru o parte a ortodocșii, lupta a căpătat un sens religios”. Poate de aici vine sloganul annenkoviților „Dumnezeu este cu noi!”. sau un pupitru cu o Biblie în camera înghesuită a lui Ataman Kalmykov. Unul dintre cei mai apropiați asociați ai lui Semyonov , baronul Ungern von Sternberg , a explicat nevoia de a extermina purtătorii socialismului în acest fel: „Răul care a venit pe pământ pentru a distruge principiul divin din sufletul uman trebuie dezrădăcinat”. Plecând în Est la sfârșitul anului 1919 , mai întâi la Vladivostok , apoi la emigrare, corpul și-a păstrat templul și altarele. Printre ultimii săi absolvenți, unii foști cadeți au luat monahismul.

În 1912 , pe locul din faţa intrării în muzeu a fost instalată o statuie maiestuoasă a cuceritorului Siberiei  - Ermak Timofeevich .

Walk of Fame pentru absolvenții Corpului de Cadeți din Omsk

Cui au fost instalate plăcile memoriale:

Semne și jetoane

Insigna primului împărat siberian Alexandru I al Corpului de cadeți

Aprobat la 28 februarie 1913  în memoria împlinirii a 100 de ani a corpului.

Insigna este o stea de aur convexă zimțată, cu o stemă emailată a regatului siberian în centru (pe scut sunt două sable negre stând pe picioarele din spate și susținând o coroană de aur, un arc și două săgeți așezate transversal, îndreptate în jos. ). Scutul este acoperit cu un capac de Monomakh, iar deasupra este un vultur cu două capete oxidat sub trei coroane imperiale. Pe părțile laterale ale stemei sunt monogramele mate ale lui Alexandru I și Nicolae al II-lea, sub stemă este Panglica Alexandru cu date aniversare: 1813 ; 1913 .

Dimensiune: 42x34. Bronz.

Insigna primului împărat siberian Alexandru I al Corpului de cadeți

Aprobat la 1  octombrie 1913

Insigna este un scut heraldic de argint, încadrat de o margine lată aurie și încoronat cu o cască de argint oxidat. Scutul este așezat pe două săbii încrucișate cu lame de argint și mânere aurite.

Pe partea din față, în întreg câmpul scutului, se află sub coroană cifrul de aur al împăratului Alexandru I. Pe reversul în jumătatea inferioară sunt doi epoleți: roșu și alb (cel din urmă cu monograma împăratului Alexandru I). În jumătatea superioară se află stema Siberiei (pe un câmp alb sunt două sable negre ținând un arc roșu și săgeți sub o coroană de aur). Deasupra stemei este șapca aurie a lui Monomakh cu o margine roșie. Date pe lateralele stemei: 1813 ; 1913 .

Un jeton cu un lanț atașat de mânerele săbiilor și un inel.

Dimensiune: 50x25.

Insigna modernă a unui absolvent al Corpului de cadeți din Omsk [13]

Aprobat în 2002 .

În centrul stelei este plasată monograma imperială a lui Alexandru I ca fondator al acestei instituții militare de învățământ. În partea de sus a insignei este un vultur încoronat cu două capete - stema Rusiei . Pe părțile laterale ale monogramei sunt steme istorice: Siberia (se subliniază că Corpul de cadeți din Omsk este cel mai vechi de pe teritoriul ținutului siberian) și orașul Omsk (locația instituției de învățământ). Pe panglici sunt numele și anul înființării corpului.

În 2002 a avut loc prima decernare a insignelor absolvenților corpului.

Absolvenți remarcabili ai Corpului de cadeți din Omsk (pentru toți anii)

Corpul de cadeți din Omsk, ca singurul și indiscutabil moștenitor al gloriei militare și civile a Corpului de cadeți siberian și a Școlii superioare de comandă a armelor combinate din Omsk, reușește unei mari galaxii de absolvenți remarcabili atât din perioada pre-revoluționară, cât și din perioada sovietică și post- Epoca sovietică (inclusiv absolvenți ai Școlii superioare de comandă a armelor combinate din Omsk, numită după M.V. Frunze )

.

Cavalerii Sf. Gheorghe

Eroii Uniunii Sovietice

Cavalerii depline ai Ordinului Gloriei

Eroii Federației Ruse [32]

Cavalerii celor trei Ordine ale Curajului

Cei mai înalți ofițeri ai Armatei Imperiale Ruse și ai Armatei Ruse

Ofițeri superiori ai armatelor roșii, sovietice și ruse

Politicieni

Oameni de știință și cercetători

Descoperitori

Personalități publice

Clădirea corpului

Un monument de arhitectură de importanță federală (Decretul Consiliului de Miniștri al RSFSR din 04.12.1974 nr. 624)

 Obiect de patrimoniu cultural Nr. 5510004000

Galerie foto

Vezi și

Note

  1. ↑ Ill. 234. Ofițer șef al escadronului Corpului de cadeți din Siberia, 7 aprilie 1856. (În uniformă). // Schimbări în uniforma și armamentul trupelor Armatei Imperiale Ruse de la urcarea pe tron ​​a Împăratului Suveran Alexandru Nikolaevici (cu completări): Întocmită de Cel mai Înalt Comandament / Comp. Alexandru al II-lea (împărat rus), bolnav. Balashov Petr Ivanovici și Piratsky Karl Karlovich . - Sankt Petersburg. : Tipografia militară, 1857-1881. - Caiete 1-111: (Cu desenele Nr. 1-661). - 47 × 35 cm.
  2. ↑ Corpul de cadeți din Omsk după 1917 . PUTI-shestvuy . Preluat la 11 septembrie 2020. Arhivat din original la 22 septembrie 2020.
  3. ↑ Corpul de cadeți din Omsk va merge la parașutiști . Data accesului: 27 decembrie 2013. Arhivat din original pe 27 decembrie 2013.
  4. ↑ OKK transferat la Ministerul Apărării al Federației Ruse . Preluat la 21 mai 2014. Arhivat din original la 21 mai 2014.
  5. ↑ Cea mai veche instituție de învățământ militar din Siberia trece la șapte ani . Preluat la 21 mai 2014. Arhivat din original la 21 mai 2014.
  6. ↑ Un nou corp de cadeți va fi construit la Pskov, după exemplul lui Omsk . Preluat la 22 martie 2016. Arhivat din original la 3 aprilie 2016.
  7. ↑ Corpul de cadeți din Omsk a primit steagul și diploma de ministru al apărării . Preluat la 14 mai 2016. Arhivat din original la 11 iunie 2016.
  8. ↑ Podustov F.N. Instituțiile de învățământ militare din Tomsk 1919-1929. TSPU, Tomsk, 2007.
  9. ↑ © 2003 - 2020 Site-ul web „Omsk VOKU numit după M. V. Frunze” . Preluat la 12 martie 2016. Arhivat din original la 13 martie 2016.
  10. ↑ Yurpolsky, Ivan Ivanovich Copie de arhivă din 24 septembrie 2020 la Wayback Machine
  11. ↑ Comandantul Forțelor Aeropurtate l-a prezentat personalului didactic / mil.ru pe noul șef al Corpului Militar de Cadeți Omsk . Preluat la 4 iunie 2020. Arhivat din original pe 4 iunie 2020.
  12. ↑ Corpul militar de cadeți din Omsk al Ministerului Apărării al Federației Ruse . Consultat la 15 februarie 2017. Arhivat din original pe 16 februarie 2017.
  13. ↑ Insigna modernă a unui absolvent al Corpului de cadeți din Omsk. . Consultat la 28 octombrie 2014. Arhivat din original la 26 martie 2017.
  14. ↑ 1 2 Cavaleri ai Ordinului Sf. Gheorghe al IV-lea clasa C
  15. ↑ Pleșkov, Piotr Antonovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 5 martie 2016.
  16. ↑ Rubtsov, Gherasim Arhipovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  17. ↑ Şalimov, Alexey Alekseevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  18. ↑ 1 2 Saenko, Pyotr Rodionovich . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  19. ↑ Fedotov, Vasili Nikolaevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  20. ↑ Svetețki, Grigori Grigorievici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  21. ↑ Savușkin, Stepan Averianovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  22. ↑ Starchenko, Artemy Ivanovici . Preluat la 6 martie 2016. Arhivat din original la 19 octombrie 2020.
  23. ↑ Tvarkovski, Iuri Vladimirovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  24. ↑ Şarikov, Nikolai Grigorievici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  25. ↑ Sigaev, Nikolai Emelyanovich . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  26. ↑ Tkacenko, Ilya Ivanovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  27. ↑ Țițarkin, Alexandru Nikolaevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 5 martie 2016.
  28. ^ Șcherbanev , Timofey Karpovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  29. ↑ Cernîșev, Nikolai Andreevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  30. ↑ Odnorogov, Vasili Efimovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  31. ↑ Dudin, Nikolai Mihailovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 5 martie 2016.
  32. ↑ Eroii Rusiei, Absolvenți ai VOKU din Omsk numiti după M. V. Frunze - Eroii Rusiei - SAMMLER.RU . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  33. ↑ Hmelev, Oleg Petrovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 5 martie 2016.
  34. ↑ Armata Imperială Rusă . Data accesului: 15 decembrie 2014. Arhivat din original la 15 decembrie 2014.
  35. ↑ ȘCOALA BESTINĂ, eseuri, memorii, documente Tipografia OKVOK numită după M. V. Frunze, Omsk: 1960
  36. ↑ Kuzmenko, Andrei Vladimirovici . Preluat la 6 martie 2016. Arhivat din original la 29 decembrie 2014.
  37. ↑ 1 2 3 4 Născut în Siberia. Pagini din istoria Comandamentului Superior de Arme Combinate Omsk de două ori Red Banner School numită după A.I. M. V. Frunze, Omsk, editura de carte Omsk. 1987.p.102
  38. ↑ 1 2 3 Născut în Siberia. Pagini din istoria Comandamentului Superior de Arme Combinate din Omsk de două ori Red Banner School numită după A.I. M. V. Frunze - Omsk, editura de carte din Omsk. 1987
  39. ↑ Kudryavtsev, Alexandru Nikolaevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 2 aprilie 2016.
  40. ↑ Nurtdinov, Rishat Vasfievici (link inaccesibil) . Preluat la 6 martie 2016. Arhivat din original la 28 septembrie 2014. 
  41. ↑ Alekhin, Iuri Nikolaevici (link inaccesibil) . Preluat la 6 martie 2016. Arhivat din original la 26 octombrie 2014. 
  42. ↑ Ustinov, Vladimir Alekseevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  43. ↑ Belokonev, Oleg Alekseevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 7 martie 2016.
  44. ↑ Kuprik, Serghei Mihailovici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  45. ↑ Kormiltsev, Vitali Nikolaevici . Data accesului: 6 martie 2016. Arhivat din original pe 4 martie 2016.
  46. ↑ Bryl, Konstantin Ivanovich (link inaccesibil) . Preluat la 6 martie 2016. Arhivat din original la 30 august 2011. 
  47. ↑ Basaev V.R. Formarea și dezvoltarea corpului de cadeți în Rusia imperială (XVIII - începutul secolelor XX )
  48. ↑ Korablin V.V. Termenul de sistem este cel mai important element al aparatului științific și metodologic al cercetării științifice militare.
  49. ↑ Korbut V.V. Formarea pregătirii studenților de la specialitatea „siguranța vieții” de a desfășura apărarea civilă în școlile secundare pe baza relațiilor interdisciplinare: în condițiile unei instituții de învățământ superior de cultură fizică -vedeniyu-gr Arhivat 6 aprilie 2017 la Wayback Mașinărie
  50. ↑ Kutepov V.A. Pregătirea militară primară a elevilor școlilor secundare din Siberia de Vest (1968-1991) https://diss.utmn.ru/sovet/diss-sovet-212-274-04/zashchita/122619/ Arhivat 23 martie 2017 pe Wayback machine
  51. ↑ Trubin Yu.V. Sistem pedagogic de pregătire a tinerilor pentru serviciul militar
  52. ↑ Petrunin A.N. Institutul de Relații Publice al Ministerului Apărării al Rusiei în politica informațională de stat: caracteristici și direcții de optimizare
  53. ↑ Pokhodyaev S.V. Formarea profesională și pedagogică a ofițerilor Armatei Imperiale Ruse în a doua jumătate a secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea. (1855-1914) http://wirbis.rsvpu.ru/cgi-bin/irbis64r_12/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=DIS&P21DBN=DISS&S21STN=1&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21REF=&S21: =Pokhodyaev,%20Serghey%20Vasilievici
  54. ↑ Enciclopedia Transbaikaliei . Consultat la 27 noiembrie 2011. Arhivat din original la 5 martie 2016.

Literatură

Link -uri

Video

 Instituții de învățământ din Omsk
Universități
academiilor
institute
  • Inginerie blindată
  • Management internațional și limbi străine
  • Dezvoltarea educației
  • Economic
scoli
scoli
Activitati incetate