Limbile analitice sunt limbi în care relațiile gramaticale tind să fie transmise în principal prin sintaxă , adică prin cuvinte funcționale individuale (prepoziții, verbe modale etc.), printr-o ordine fixă a cuvintelor , context sau variații intonaționale [1] , iar nu prin flexiune cu ajutorul morfemelor dependente (desinențe, sufixe, prefixe etc.). Cu alte cuvinte, modul sintetic de exprimare a relațiilor dintre cuvinte se află în cadrul unui morfem, care face parte dintr-un cuvânt, iar în limbile analitice aceste relații sunt scoase din formele de cuvânt [2], adică există o specializare și diviziune a muncii între cuvintele funcționale semnificative din punct de vedere gramatical (prepoziții, verbe auxiliare) și unități semnificative lexical care rămân neschimbate ca formă sau se modifică ușor. Dacă limba este izolatoare (doar un morfem pe cuvânt), atunci va fi prin definiție „extrem de analitică” [2] (dar nu toate limbile analitice sunt izolante: inflexiunile persistă, de exemplu, în engleza modernă). Limbile cu o tendință puternică spre analiticism includ în mod tradițional afrikaans , engleză , olandeză , persană nouă și bulgară . În același timp, strămoșii tuturor acestor limbi aveau un caracter flexiv bine documentat. O tendință pronunțată spre analiticism apare în toate limbile romanice, inclusiv în franceză , care o reprezintă cel mai pe deplin, prezentând cel mai mare contrast în comparație cu latina flexivă .
Termenul „analitic” este folosit de obicei într-un sens relativ mai degrabă decât într-un sens absolut. De exemplu, engleza are mai puține flexiuni (flexiune internă ) decât majoritatea limbilor indo-europene (verbele în engleză pot avea până la 5 forme, substantive până la 3) și, prin urmare, este adesea numită analitică, deși în analitică „tradițională”. Limbile (total izolante) de obicei fără inflexiuni. Astfel, împărțirea limbilor în analitice și sintetice se realizează de obicei pe baza uneia sau alteia tendințe lingvistice predominante în dezvoltarea acestei limbi particulare. Cu alte cuvinte, spre deosebire de limbile izolante, care apar în această formă încă de la primele monumente scrise, limbile analitice într-o perioadă destul de scurtă de timp, și uneori în câteva generații, au parcurs sau trec printr-o cale rapidă de distrugere a inflexiuni. Motivele prăbușirii flexiunilor constă adesea atât în procesele intralingvistice (de exemplu, în dorința de a simplifica formele greoaie ale latinei clasice în latină populară), cât și în influența limbilor străine, când într-un mediu multilingv bilingvii au tendința de a simplifica gramatica uneia sau mai multor limbi pentru a facilita comunicarea. Confirmarea acestei din urmă teorii este sărăcia morfologică extremă a aproape tuturor limbilor creole ale lumii.
Pe parcursul evoluției limbilor primordiale sintetice, tendințele analitice pot afecta diferite părți ale vorbirii în moduri diferite: de exemplu, în limbile grupului romanesc , clasele de substantive și adjective sunt, în general, mai susceptibile la analiză, iar în Limbi germanice , verbe [3] .
Multe limbi non-indoeuropene trec în prezent de la o structură analitică la o structură sintetică, adică analiza nu este un proces final universal comun tuturor limbilor, ci cu grade diferite de intensitate. V. V. Ivanov notează, de exemplu, că chineza veche era o limbă sintetică, iar chineza modernă, cu analiticismul său, începe treptat să restabilească elemente de sintetism [4] [5] [6] . Progresul suplimentar al sinteticității sub forma unei creșteri a numărului de cazuri este observat în limbile finno-ugrice deja destul de sintetice [7] [8] . B. Comrie vorbește despre creșterea sintetismului în bască [9] . În limba lituaniană indo-europeană, sub influența substratului finno-ugric , ilativul , alativul și adesivul s-au dezvoltat în timpul istoric [10] . Ciclicitatea proceselor structurii limbajului se manifestă cel mai interesant în limbile indiene, în care, pe o perioadă scurtă cronologic de ceva mai mult de două milenii, un proces ciclic de trecere de la sistemul sintetic la cel analitic și invers. a avut loc [11] .
Lingvistul american J. Greenberg a introdus indicele de sinteză, care este calculat prin formula M / W, unde M este numărul de morfe dintr-un segment al textului, iar W (din cuvântul englezesc - „cuvânt”) este numărul a cuvintelor vorbite în același text. În primul rând, limbile analitice includ limbile cu o valoare a indexului sub 2 [2] .
În legătură cu scăderea inflexiunilor, limbile analitice tind să reducă numărul de silabe dintr-un cuvânt: dacă în rusă, cuvântul mediu este format din 2,3 silabe, atunci în limba germană ceva mai analitică scade la 1,6 silabe, în și mai mult analitică. Franceză are deja doar 1,5 silabe, în engleză doar 1,34 silabe în medie. Drept urmare, chiar și un strat aparte al literaturii pentru copii a luat forma în țările vorbitoare de limbă engleză, unde practic sunt folosite doar cuvinte monosilabice. În chineză, unde nu există deloc inflexiuni, fiecare cuvânt constă de obicei dintr-o silabă și două sau trei foneme primare.
Tendințele analitice în formarea cuvintelor se manifestă în două moduri principale. Funcțiile cazurilor în limbile germanice sunt preluate de alcătuirea rădăcinilor substantivelor, unde prima rădăcină joacă rolul unui adjectiv. În același timp, formarea modernă a cuvintelor îmbracă forme complexe cu mai multe componente (germană Schneeballschlacht - luptă cu bulgări de zăpadă ) și implică, de asemenea, în mod activ și alte părți ale vorbirii (wallet în engleză - dressing room ). În plus, este obișnuit și un sufix posesiv special -s/ . În limbile romanice, formarea cuvintelor este de puțin folos, iar rădăcinile substantivelor formează noi lexeme semantice cu ajutorul prepozițiilor latine de și a care le fixează (în spaniolă reloj de pulsera - ceas de mână ). În chineză, atât formarea cuvintelor, cât și o particulă posesivă specială dъ (的) sunt comune, a căror utilizare este aproape identică cu cea din engleză . Majoritatea cuvintelor din chineza modernă (官话) sunt compuse, cu două morfemie, dar cuvintele cu trei și chiar patru morfemice devin din ce în ce mai răspândite, reflectând noi realități ale vieții.
Cu toate acestea, reducerea lungimii cuvintelor în limbile cu tendință spre analiză înseamnă și o creștere a numărului de cuvinte pentru exprimarea acelorași gânduri: de exemplu, pentru a transmite un înțeles identic într-o traducere în limba engleză, sunt aproximativ 10% mai multe cuvinte. cerut decât în echivalentul său armean mai sintetic. Acest lucru se explică prin faptul că în textele în limba engleză, cuvintele funcționale ajung la mai mult de o treime din toate unitățile, iar în armeană - doar un sfert (Sarkisyan, 2002, p. 5). L. Weisgerber în cartea sa „Despre imaginea lumii limbii germane” oferă un exemplu similar pentru o altă pereche de limbi ale căror zone se învecinează una cu cealaltă: atunci când traduceți poezii germane în franceză, traducerea conține în medie 11% mai multe cuvinte decât originalul său german. Acest lucru se întâmplă deoarece limba franceză, unde flexiunile de caz ale substantivelor și articolelor s-au stins complet, folosește cuvinte mai funcționale. Funcțiile genitivului și dativului din acesta au fost de mult preluate de prepozițiile de (s) și a (ux) ; iar numeroase cuvinte compuse germane sunt înlocuite cu fraze fixate cu aceleași prepoziții de și a (ux) : Eisenbahn > chemin de fer .
Ordinea cuvintelor într-o propoziție, precum și în fraze, este de obicei destul de strict reglementată în limbile analitice. Subiectul este de obicei urmat de predicat , urmat de obiect . Definițiile urmează fie strict după definit (ca în romanic), fie strict înaintea acestuia (ca în germanică sau chineză). Limbile romanice au un întreg set de reguli pentru ordinea cliticilor și a altor cuvinte și particule auxiliare intercalate cu ele.
Limba chineză , din cauza absenței complete a persoanelor, numerelor, cazurilor și altor inflexiuni, are, de regulă, o ordine strict directă a cuvintelor, în care definițiile (și diferitele tipuri de particule) urmează strict cele definite, cu excepția cazurilor de formarea cuvintelor rădăcinilor substantivelor.
| 我 | 所有 | 的 | 朋友 | 都 | 要 | 吃 | 鸡 | 蛋 |
| wǒ | suǒyǒu | de | pengyyou | dōu | yao | chi | jī | dan |
| eu | toate | particulă posesivă | prieteni) | toate | a vrea | există | pui | ou(e) |
Toți prietenii mei vor să mănânce ouă de găină .
Ordinea directă a cuvintelor este observată în ficțiunea engleză în aproximativ 80% din cazuri, în rusă această cifră scade la 59%, iar în ucraineană doar 53% din propoziții sunt construite după un model direct. În plus, omisiunea subiectului pronominal, atât de comun în latină și încă păstrat în majoritatea limbilor romanice moderne, nu mai este posibilă în franceză, unde procesul de ofilire a flexiunilor verbului a mers deja prea departe. Același lucru este valabil și pentru limba engleză. În același timp, în limba chineză și în limbile romanice, există adesea o reluare emfatică a adăugărilor care vin pe primul loc în propoziție, ceea ce nu se găsește în limbile germanice. Exemplu: El libro no lo he leido ( nu am citit cartea ). Pentru comparație, doar în engleză nu am citit cartea este posibilă" ( nu am citit cartea ).
În multe limbi analitice, există o scădere a categoriei numărului de substantive, adjective, verbe. Cel mai evident exemplu este chineza , unde numărul este transmis lexical. Exemple:一天 yī tiān „o zi”,三天 sān tiān „trei zile” (lit. „trei zile”);一個 男孩yī ge nánhái „un băiat” (lit. „un [număr] copil de sex masculin”),四個男孩 sì ge nánhái „patru băieți” (lit. „4 [număr] bărbat-copil”);多课( duō kè ) multe activități (lit. multe activități ).
În franceză, categoria de număr pentru majoritatea substantivelor și adjectivelor se pierde în vorbire (dar nu și în scris): un jour > les jours . În ambele sfere, numărul este transmis folosind articole, precum și lexical ( plusieurs/deux/trois jours ). În megleno-româna înrudite cu franceză, substantivele care se termină în -p , -b , -f , -v , -ț , -z , -č , -š , -j , -ľ , -i̯ , -ń , -r și o vocală accentuată , de asemenea, nu fac distincție între forme de număr (numerele ajută la distingerea articolelor care au o formă de plural sau vocabular cu sens cantitativ) [12] . După același model, analiticismul se dezvoltă în multe dialecte ale limbii spaniole (Caraibe, Rio-Platian), unde debucalizarea markerului final pl. Numărul -s a dus la dispariția lui în vorbirea orală: numărul substantivelor și adjectivelor este acum transmis fie prin articole, fie prin unități lexicale ( numerale sau adverbe cantitative).
Greenberg a obținut cel mai mic indice de inflexiune pentru limba vietnameză: 1,06 (106 morfe la 100 de cuvinte). Nivelul de analiză în limba engleză a fost 1,68. Limbile analitice includ chineză , bulgară , persană , italiană , spaniolă , portugheză , franceză , daneză etc.
În ceea ce privește dezvoltarea analiticismului verbal în rândul limbilor indo-europene, liderii sunt limbile germanice . Acest indicator este realizat în principal datorită nivelului scăzut record al sintezei verbelor în afrikaans (0,2) și engleză (0,5) [3] . Din punct de vedere al structurii gramaticale, limba Afrikaans este una dintre cele mai analitice limbi indo-europene, întrucât în procesul dezvoltării sale în doar două secole, morfologia a suferit o simplificare radicală [13] , deși fonetica ei rămâne foarte complexă. Olandeza și engleza , înrudite cu afrikaans , precum și unele dialecte germane , au trecut printr-o cale similară de analiticism în creștere (conservatorismul lingvistic a împiedicat prăbușirea completă a inflexiunilor în limba germană literară). Cu toate acestea, limba islandeză păstrează un nivel ridicat de sintetism.
În limbile slave, tendințele spre analiticism sunt, în general, destul de slab exprimate. Excepție fac limbile slave de sud, care se explică prin influența sistemelor de limbi străine și a contactelor interlingvistice active în cadrul uniunii lingvistice balcanice .
Indicele analitic al limbii ruse variază de la 1 la 3 [14] , dar în medie variază de la 2,33 la 2,45 [15] .
Limba bulgarăBulgara este considerată singura limbă slavă analitică (în afară de macedoneană strâns înrudită ), ceea ce face posibilă studierea dezvoltării analiticismului comparat folosind exemplul său. La început, cazurile sale au început să se reducă și să-și piardă unicitatea sunetului, ceea ce a nivelat în cele din urmă diferența dintre inflexiunile în vorbirea live. Acest proces a fost cel mai spontan în secolele XII-XVI. Un rol semnificativ în acest proces l-a jucat declinul scrisului bulgar de-a lungul a peste 4 secole de jugul turcesc, timp în care limba orală nu a fost împovărata de tradițiile scrise conservatoare ale limbii slavone vechi. La prima etapă , anumite prepoziţii au început să fie asociate cu cazuri în limba bulgară mijlocie . De-a lungul timpului, nevoia de caz în sine a dispărut cu totul. Declinul paradigmelor de caz cu o creștere paralelă a importanței prepozițiilor și articolelor sunt principalele trăsături ale analiticismului [16] . Miercuri: rusă. picături au crescut la bulgară. kapki din rouă (lit. picături din rouă ). În cele din urmă, prepozițiile în sine au început să distingă destul de clar între semnificații, luând funcția de cazuri.
La începutul secolului al XX-lea, formele vinurilor. caz soț. R. cum ar fi chakurile domnului Simeonov sau oferirea unei cărți lui Ivan Petrov sunt înlocuite în mod activ de chakurile fără carcasă ale domnului Simeonov și oferirea unei cărți lui Ivan Petrov datorită faptului că este mai ușor să distingem între gen și gen : de exemplu: respect Valentin Georgiev și respect Valentin Georgiev .
Cele mai ușor supuse decăderii inflexiunilor sunt substantivele . Ca și în limbile romanice, acest proces este oarecum întârziat pentru pronume, care își păstrează întotdeauna formele flexive mai mult decât substantivele. În același timp, din nou, în vorbirea orală bulgară modernă, creșterea analiticismului este evidentă în această categorie de cuvinte, chiar dacă din punctul de vedere al limbajului literar modern, următoarele exemple sunt clasificate drept erori. Exemplu: „Ce așteptați?” (în loc de construcția de caz literar „ Pe cine te bazezi?”), „Az mi se struva” (în loc de „Me mi ses struv”), „Toy go nyama” (în loc de „ Nego go nyama”).
Timpul viitor este de asemenea complet analitic și se formează cu ajutorul particulei auxiliare neschimbabile sj .
Limbile romanice se caracterizează printr-un început destul de timpuriu în dezvoltarea tendințelor analitice, atât în ceea ce privește defalcarea inflexiunilor substantivelor, cât și în ceea ce privește dezvoltarea unui spectru bogat de timpuri analitice și diferite tipuri de construcții perifrastice în verbe. Analitic în esența sa, construcția mugurelui. timpul, după modelul AMARE + HABEO, a apărut în limba latină populară a imperiului târziu, deși în acea perioadă tendințele analitice nu erau încă atât de pronunțate. Spre deosebire de limbile germanice criptogenere, categoria de gen, bazată (ca și în slavă) pe sunetele de la sfârșitul cuvântului, își păstrează stabilitatea, deși a suferit și o simplificare (în majoritatea limbilor, genul neutru latin a fost redistribuit între feminin ). și masculin). În spaniolă, nu numai morfologia substantivelor, ci și fonetica limbii în ansamblu a suferit o simplificare radicală. Totodată, în sistemul de conjugare a verbelor se păstrează bogăția flexiunilor personale, la care s-a adăugat o gamă întreagă de construcții analitice noi cu verbe auxiliare HABER, TENER QUE și parafraze IR A, ACABAR DE, PONER A.
francezaAceste tendințe analitice sunt cel mai pe deplin reprezentate în franceza modernă. Cu toate acestea, particularitatea sa este păstrarea unui decalaj semnificativ între limbajul oral (unde analiticismul a atins apogeul) și norma scrisă (unde tradițiile conservatoare păstrează diverși markeri flexivi, cum ar fi terminațiile „tăcute” -s și -x pentru a indica flexiunea pluralului, care în limba orală și-a pierdut forma flexivă). Un rol important în transmiterea relațiilor dintre cuvinte îl joacă acum nu terminațiile, ci ordinea cuvintelor dintr-o propoziție și prepozițiile a , de , pour , precum și cuvintele auxiliare (je sais pas ) și articolele (le loup > les loups). ). Inflexiunile personale ale verbului sunt mult reduse în vorbire (dar nu și în scris). Un număr mare de omofone ([sɛ̃]: saint , sain , sein , ceint , seing ) în franceză face contextul deosebit de important în limba franceză vorbită, iar ortografia tradițională în scris [2] . În limba franceză vorbită, un cuvânt scos din context nu numai că nu are practic proprietăți gramaticale, dar este adesea lipsit de semantică. Cu toate acestea, spre deosebire de engleză și afrikaans, al căror analiticism gravitează spre structura clasică izolatoare, tendințele analitice în franceză și alte limbi romanice sunt de o natură complet diferită - se dezvoltă spre polisintezismul analitic [17] , în care întreaga propoziție este un flux fonetic-sintactic unic: il y est allé („S-a dus acolo”) /i.ljɛ.ta.le/ [18] , spaniolă. Dímelo tú "spune-mi singur". Construcțiile polisintetice pot merge împotriva tendinței generale spre analiticism fragmentar, ceea ce este cel mai clar demonstrat de pronumele adverbiale franceze și italiene (en / ne și y / ci) [19] , cu toate acestea, sfârșitul înrudit etimologic care rămâne în spaniolă este de puțin folos . .