Calea de opt ori | |
---|---|
Tradus în | |
Pali | ariya aṭṭhaṅgika magga |
sanscrit |
आर्याष्टाङ्गो मार्गो ārya aṣṭāṅgika mārga |
chinez |
八正道 bā zhèng dào |
japonez |
八正道 hassho: înainte de: |
Calea optuple , Calea optuple nobilă ( Skt. arya-ashtanga-marga ; Pali arya-atthangika-magga ) [1] este calea indicată de Buddha , care duce la încetarea suferinței [2] și eliberarea de samsara [3] ] . Minciunile, fiind calea de mijloc [4] , la mijloc între angajamentul față de plăcerile lumești și autotortura .
Al patrulea adevăr nobil al budismului indică calea (marga) către eliberarea de suferință, calea pe care a mers Buddha și poate fi urmată de alții - atât călugării, cât și laici. Calea indicată de Buddha constă din opt reguli și, prin urmare, este numită „calea nobilă în opt ori”.
Calea Nobilă în Octuple constă din următoarele etape, împărțite în trei grupuri [5] [6] :
Rusă | Pali | sanscrit | chinez | japonez | thailandez | tibetan | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Înţelepciune | Paññā | Prajina | |||||
eu | Vedere dreapta | IAST : sammā-diṭṭhi [7] | IAST : samyag dṛṣṭi | 正見 | 正見, sho: ken | สัมมาทิฏฐิ | yang dag pa'i lta ba |
II | Intenție corectă | IAST : sammā-saṅkappa | IAST : samyak saṃkalpa | 正思惟 | 正思惟, sho: shiyui | สัมมาสังกัปปะ | yang dag pa'i rtog pa |
Morală | Sila | Śila | |||||
III | Discurs corect | IAST : sammā-vācā | IAST : samyag vāc | 正言 | 正語, sho: du-te | สัมมาวาจา | yang dag pa'i ngak |
IV | Comportament adecvat | IAST : sammā-kammanta | IAST : samyak karmānta | 正業 | 正業, sho: go: | สัมมากัมมันตะ | yang dag pa'i las kyi mtha' |
V | Stilul de viață corect | IAST : sammā-ājīva | IAST : samyag ājīva | 正命 | 正命, sho: myo: | สัมมาอาชีวะ | yang dag pa'i 'tsho ba |
disciplina spirituală | Samadhi | Samadhi | |||||
VI | Efort corect | IAST : sammā-vayāma | IAST : samyag vyāyāma | 正精進 | 正精進, sho: sho: jin | สัมมาวายามะ | yang dag pa'i rtsol ba |
VII | Mindfulness corectă | IAST : sammā-sati | IAST : samyak smṛti | 正念 | 正念, sho: nen | สัมมาสติ | yang dag pa'i dran pa |
VIII | Concentrarea corectă | IAST : sammā-samādhi | IAST : samyak samadhi | 正定 | 正定, sho: jo | สัมมาสมาธิ | yang dag pa'i ting nge 'dzin |
„Drumul” nu trebuie înțeles liniar, ca un simplu pas de la pas în pas. Este mai degrabă o dezvoltare în spirală. Toate părțile constitutive sunt importante de-a lungul întregului Cale și trebuie practicate în mod constant. Pe măsură ce dezvoltarea progresează, apar dependențe între direcțiile individuale ale Căii. Deci, de exemplu, în conformitate cu „intenția corectă”, timpul este pus deoparte în „comportamentul potrivit” pentru „concentrarea corectă” (meditație). Pe măsură ce meditația (concentrarea corectă) se adâncește, devii convins de corectitudinea Învățăturii lui Buddha (vedere corectă) și practici meditația (concentrarea corectă) deja în viața de zi cu zi (comportament corect).
Viziunea corectă implică în primul rând înțelegerea celor patru adevăruri nobile [4] . După aceea, un budist trebuie să înțeleagă alte prevederi de bază ale învățăturii, care trebuie „experimentate în interior” și implementate sub forma motivației principale a comportamentului cuiva [8] .
Un budist trebuie să ia o decizie fermă de a urma calea budistă care duce la eliberare și nirvana . De asemenea, trebuie să cultive metta în sine - bunătate iubitoare față de toate ființele vii [4] [9] .
Discursul corect include respingerea minciunilor, cuvintele indecente și nepoliticoase, obscenitatea, prostia, calomnia și zvonurile dezbinătoare [4] [9] .
Potrivit Mahasatipatthana Sutra, vorbirea corectă înseamnă [10] :
Unele sutre [11] oferă o explicație mai detaliată a acestor reguli.
Un budist trebuie să renunțe la ucidere, furt și comportament greșit în general [4] . Mirenii trebuie să respecte cinci porunci : abținerea de la crimă, furt, desfrânare, minciună și beție [9] . Respectarea acestor porunci duce la armonie la diferite niveluri - social, psihologic, karmic și contemplativ. Exercițiile de disciplină morală stau la baza exercițiilor din etapele următoare, de concentrare și înțelepciune. Odată cu adâncirea în continuare a conștiinței, interdicțiile etice care servesc la înfrânarea acțiunilor imorale la începutul drumului se transformă într-o nevoie de a ține cont de sentimentele altor ființe vii.
Această etapă este asociată cu activitatea corpului fizic, dar este evaluată din punct de vedere moral. Potrivit Mahasatipatthana Sutra, aceasta include trei aspecte [10] :
În primul rând, acest concept include respingerea profesiilor care provoacă suferință ființelor vii [4] . Întrucât munca ocupă cea mai mare parte a timpului, pentru a obține pacea interioară, trebuie să ne străduim să câștigi existența în conformitate cu valorile budiste. Este necesar să se abțină de la a lucra în următoarele domenii de activitate [12] :
Modul corect de viață include și respingerea exceselor, a bogăției și a luxului. Doar în această condiție se poate scăpa de invidie și de alte pasiuni și de suferința asociată acestora.
Următoarele trei etape sunt folosite în mod obișnuit de călugări în psiho-practicile lor [14] .
Efortul corect include străduința de a-și concentra puterile [14] și de a realiza următoarele stări de trezire: conștientizarea de sine, efortul, concentrarea, discernământul dharmelor, bucuria, calmul, pacea [4] .
În Sacchavibhanga și Vibhanga [15] Sutta -urile canonului budist Pali , este explicat după cum urmează:
Și ce este, moniști, efortul corect? Iată, călugări
Un călugăr generează dorința de a nu mai apărea stări [ale minții] rele și nesănătoase. Face un efort, generează zel, își îndreaptă mintea către el, încearcă.
Ea generează dorința de a renunța la stările rele și nesănătoase apărute. Face un efort, generează zel, își îndreaptă mintea către el, încearcă.
Ea generează dorința de apariție a unor stări bune neapărate. Face un efort, generează zel, își îndreaptă mintea către el, încearcă.
Dă naștere dorinței de menținere a stărilor bune apărute, la nestingerea, creșterea, creșterea, implementarea lor prin dezvoltare. Face un efort, generează zel, își îndreaptă mintea către el, încearcă. Acest lucru se numește efort corect.
Mindfulness corect ( smriti ) implică „conștientizarea corpului, a senzațiilor, a minții și a obiectelor mentale” [4] cu scopul de a obține „conștientizarea continuă”. Metodele folosite sunt shamatha (calmarea minții și eliminarea afectelor ) și vipashyana (contemplarea care vizează remedierea stărilor pozitive și eliminarea stărilor negative de conștiință) [16] .
Profesorul Robert Lester a remarcat că practica smriti sau sati a constat în faptul că Buddha nu a încercat să suprime diverse imagini, gânduri și senzații, ci „pur și simplu stătea, urmărindu-și sentimentele și gândurile pe măsură ce acestea apar și se adună în modele aleatorii”. . Drept urmare, el s-a văzut în mod consecvent ca „o acumulare de stări fizice și mentale”, impermanente și interdependente una de cealaltă; am văzut că cauza stării fizice este acțiunea dorinței, iar dorința este stratul de suprafață al „ ego -ului ”, care este „ideea propriei oase” I „”. Privind mai atent la „ego”, Buddha l-a văzut ca rezultat al karmei , care este acțiunea „energiei rezultate” din trecut. Privind fluxul de karma venind din trecut, Buddha și-a dat seama că „un flux de viață dă naștere altuia și așa mai departe fără sfârșit”. Văzând întregul lanț de cauze prin practica smriti , Buddha și-a dat seama în cele din urmă că suferința și agitația sunt rezultatul dorinței și al ego-ului asociat cu aceasta și pot fi oprite prin distrugerea iluziei ego-ului [17] .
Concentrarea adecvată implică meditația profundă sau dhyana [18] precum și dezvoltarea concentrării și duce la atingerea contemplației supreme sau samadhi și apoi la eliberare [4] [16] .
Această etapă a fost baza pe baza căreia a fost creată școala Zen [18] .
Buddhologul B. I. Kuznetsov, după ce a studiat un număr mare dintre cele mai vechi texte, și-a exprimat opinia că calea optuală și alte concepte budiste de bază s-au format în cele din urmă numai în Sarvastivada , una dintre școlile budiste relativ timpurii. Natura ulterioară a principalelor concepte budiste, în comparație cu timpul vieții lui Buddha, este sugerată și de alți cercetători [19] .