Biofeedback

Biofeedback ( în engleză  biofeedback ) este o tehnologie care include un complex de proceduri de cercetare, non-medicale, fiziologice, preventive și terapeutice, în timpul cărora unei persoane i se prezintă informații despre starea și modificările unuia sau altul dintre propriile procese fiziologice .

Sunt utilizate semnale vizuale, auditive, tactile și alte stimuli, ceea ce permite dezvoltarea abilităților de autoreglare prin antrenament și creșterea labilității mecanismelor de reglare.

Principiul

Procedura de biofeedback constă în monitorizarea continuă în timp real a anumitor parametri fiziologici și controlul conștient al acestora folosind tehnici multimedia, jocuri și alte tehnici într-un interval dat de valori. Cu alte cuvinte, interfața de biofeedback reprezintă un fel de „oglindă fiziologică” pentru o persoană, în care se reflectă procesele sale interne. Astfel, în cursul sesiunilor de biofeedback, este posibil să se întărească sau să slăbească acest indicator fiziologic, ceea ce înseamnă nivelul de activare tonică a sistemului de reglare a cărui activitate o reflectă acest indicator. .

Cu ajutorul BFB, se pot obține informații despre procese fiziologice precum activitatea musculară, respirația, alimentarea cu sânge a vaselor de sânge, rezistența pielii, ritmul cardiac , activitatea creierului [1] .

De exemplu, antrenamentul folosind metoda biofeedback pentru a crește în mod voluntar temperatura vârfurilor degetelor duce la o scădere a simpaticotoniei și ameliorarea spasmului vaselor periferice . . După ce a învățat să relaxeze voluntar mușchii folosind metoda biofeedback, pacientul, care are într-un fel sau altul frica manifestată, excitarea mentală, învață să-i depășească, întrucât frica, excitarea și tensiunea musculară sunt legate între ele [1] .

Metode de implementare

Pentru organizarea biofeedback-ului sunt folosite diferite metode: EEG , ECG ,...

Aplicație

Psihologie clinico  - neurologie , cardiologie , gastroenterologie , urologie , pediatrie , geriatrie , medicina restaurativa , medicina preventiva . Non -clinic  - în managementul eficient al stresului, care vă permite să creșteți performanța în sporturi mari, artă, precum și în orice activitate care necesită eforturi pe termen lung și mare responsabilitate, pentru a corecta așa-numitele condiții limită cauzate de influența necontrolată de stres cronic, în pedagogie , unde cu ajutorul tehnologiilor de biofeedback, problemele de creștere a eficacității antrenamentului, dezvoltarea abilităților creative etc. [2]

BOS poate fi aplicat, în special, atunci când [1] :

Istoria și dezvoltarea metodei

Baza teoretica

Baza pentru crearea metodei biofeedback a fost cercetarea fundamentală a mecanismelor de reglare a proceselor fiziologice și de dezvoltare a proceselor patologice, precum și rezultatele unui studiu aplicat al metodelor raționale pentru activarea sistemelor adaptative ale creierului unui om sănătos și bolnav. persoană. În acest sens, este necesar să-i amintim pe marii fiziologi ruși I. M. Sechenov și I. P. Pavlov  , autorii teoriei reflexelor condiționate. În secolul al XX-lea, urmașii ideologici ai studiilor lui I. M. Sechenov și I. P. Pavlov au fost K. M. Bykov (teoria conexiunilor cortico-viscerale), P. K. Anokhin (teoria sistemelor funcționale), N. P. Bekhtereva (teoria condițiilor patologice stabile) . Schema generală de feedback („interacțiuni plus sau minus”) pe exemplul sistemelor biologice înainte și independent de Norbert Wiener a fost propusă de cel mai mare zoolog sovietic M. M. Zavadovsky .

Crearea tehnologiilor de biofeedback
Studiul activ al metodei a început la sfârșitul anilor 50 ai secolului XX . [3]

Aproximativ de la mijlocul secolului al XX-lea au început să fie dezvoltate și utilizate metode în care s-a stabilit feedback-ul biologic cu organismul pe baza modificărilor diferiților parametri (unda pulsului, forța musculară, tensiunea arterială).

Cea mai mare contribuție la dezvoltarea sa a fost adusă de:

În anii 1970 , s-a acordat o atenție considerabilă studiului așa-numitei stări de învățare alfa și alfa cauzate de un ritm alfa crescut în EEG uman .

La sfârșitul anilor 1980 și începutul anilor 1990, Peniston și Kulkosky [7] și-au condus experimentele pentru a studia posibilitatea de a trata pacienții cu alcoolism folosind tehnologia biofeedback. Ei au creat și protocolul de desfășurare a sesiunii, devenit acum clasic: mai întâi se efectuează antrenamentul la temperatură (preterapie), apoi antrenamentul EEG alfa-theta.

Dezvoltarea biofeedback-ului în URSS și Rusia

Au fost formate mai multe centre de dezvoltare tehnologică, unde instrumentele și tehnicile sunt dezvoltate și produse. În epoca sovietică , cele mai notabile cercetări au fost efectuate în Novosibirsk și Taganrog .

Fondatorul direcției este M. B. Shtark [8] . Producția de dispozitive și metode pentru biocontrol a fost deschisă la Institutul de Cercetare de Biologie Moleculară și Biofizică al Filialei Siberiei a Academiei Ruse de Științe Medicale , există o experiență solidă în utilizarea biofeedback-ului în domeniul practic [9] [10 ] ] [11] [12] [13] [14] [15] [16] .

Dezvoltarea școlilor din Leningrad și Sankt Petersburg este asociată cu numele lui O.V.Bogdanov [17] și colaboratorilor săi. Instrumente și metode pentru biofeedback sunt produse în Sankt Petersburg.

Cercetările în domeniul biofeedback-ului au fost sau sunt efectuate la Universitatea de Stat din Moscova. Lomonosov (de exemplu, în divizia S.A. Isaychev ) și alte organizații științifice. Sunt referiri la interesul celebrului neurolog A.M. Wayne la biofeedback [18] . În prezent, metoda a devenit larg răspândită la Moscova: se produc dispozitive, există o gamă largă de servicii medicale care utilizează biofeedback în clinici private și publice (de exemplu, în MNIIP [19] ).

Note

  1. 1 2 3 Klusman R. Handbook of Psychotherapy / Traducere din germană de Y. Chekmarev. - Ed. a 3-a. - Sankt Petersburg. : Peter, 2004. - 368 p. - 3500 de exemplare.  — ISBN 5-94723-589-7 .
  2. Norris SL, Currieri M. Training enhancement performance through neurofeedback . //În: Introducere în EEG cantitativ și Neurofeedback. Eds.: Evans JR & Abarbanel A., 1999, Academic Press, ISBN 978-0-12-243790-8 p. 223-240. PII B9780122437908500110
  3. Budzynski T.H. De la EEG la neurofeedback. //În: Introducere în EEG cantitativ și Neurofeedback. Eds.: Evans JR & Abarbanel A., 1999, Academic Press , ISBN 978-0-12-243790-8 , p. 65-79.
  4. DiCara, L.V. & Miller, N.E. (1968). Învățare instrumentală a răspunsurilor tensiunii arteriale sistolice de către șobolani curarizați. Medicină psihosomatică, 30, 489-494.
  5. Sterman MB EEG biofeedback în tratamentul epilepsiei: O prezentare generală circa 1980. În: Clinical Biofeedback: Efficacy and Mechanism (Eds.: L.White, B.Tursky), 1982, pp.330-331, Guilford, NY.
  6. Kamiya J. Controlul conștient al undelor cerebrale. //Psychol.Today, 1968, v.1, p.56-60.
  7. Peniston EG, Kulkosky PJ Personalitatea alcoolică și antrenamentul undelor cerebrale alfa-theta. // Medical Psychotherapy 3 (1990), 37-55.
  8. Portalul de istorie locală Novosibirsk. Stark, Mark Borisovici . Consultat la 29 iulie 2015. Arhivat din original la 15 noiembrie 2017.
  9. Dzhafarova O. A., Skok A. B., Khaimovich E. V., Shubina O. S., Shtark M. B. Biofeedback electroencefalografic în tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție Copie de arhivă din 4 martie 2016 pe Wayback Machine // Narcologie, nr. 1, p. 2004. 56.
  10. Bazanova O. M., Aftanas L. I. Utilizarea caracteristicilor individuale EEG pentru a îmbunătăți eficiența biofeedback-ului // Journal of Neuropathology and Psychiatry. S. S. Korsakov. 2006. v. 106. Nr. 2. str. 31-36.
  11. Bazanova O. M. Modern interpretation of electroencephalogram alpha activity // Advances in Physiological Sciences. 2009. V. 40. Nr. 3. S. 32-53.
  12. Wolf N. V., Grebneva O. L., Dzhafarova O. A., Kovalenko S. P. Probleme, recomandări și perspective în studiul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție // Almanakh New Research, 2006, nr. 2, p. 36.
  13. Verevkin E. G., Zavyalov V. Yu. , Shubina O. S. Depresie și biofeedback // Buletinul filialei din Siberia a Academiei Ruse de Științe Medicale. - Novosibirsk, 1999. - Nr. 1. - P. 36
  14. Melnikov M. E., Shubina O. S. Modern electroencephalographic studies of chemical dependence // Uspekhi fiziologicheskikh nauk, 2013, v. 44, nr 3, p. 16-32.
  15. Tsirkin G. M., Shperling M. M. Despre utilizarea biofeedback-ului EEG și EMG pentru a depăși stereotipul motor patologic // Buletinul Filialei Siberiei a Academiei Ruse de Științe Medicale, 2004, nr. 3, p. 132-133
  16. Shubina O. S., Ukolova L. A., Shabanova N. A., Bogoderova L. A., Zagoruiko E. N. Raporturi psihosomatice în bolile articulațiilor de natură autoimună // Buletinul Siberian de Psihiatrie și Narcologie, 2009, Nr. 1, Cu. 71-74.
  17. Institutul de Reabilitare Medicală. Bogdanov, Oleg Viktorovici Consultat la 29 iulie 2015. Arhivat din original la 21 noiembrie 2017.
  18. Ryabus M.V., Kolosova O.A., Wayne A.M. Tratamentul diferitelor forme de cefalee tensională cu biofeedback. Jurnal de neuropatologie și psihiatrie numit după Korsakov. 1999. T.99. N12 C.35-38
  19. Mosolov S.N. Biryukova E.V. Timofeev I.V. Utilizarea antrenamentului Α-Θ-Biofeedback în tulburările de anxietate rezistente la psihofarmacoterapie (trial controlat randomizat deschis) . Revista de psihiatrie și psihologie medicală. V.M. Bekhterev (2010. N1, pp.15-20). Data accesului: 12 decembrie 2015. Arhivat din original pe 22 decembrie 2015.

Literatură

Link -uri