Unitățile de formare a cuvintelor sunt elemente de clasificare care alcătuiesc structura unui sistem de formare a cuvintelor la diferite niveluri ale ierarhiei . Există unități elementare (de bază), de bază (simple) și complexe. Cele elementare includ cel mai adesea tulpina generatoare și formantul care formează cuvinte . La principal - un cuvânt derivat . La complex, formând un set de elemente de bază - o pereche de construire a cuvintelor , un lanț , un cuib , un rând , o paradigmă , un model , un tip și alte unități [1] [2] [3] .
În studiile despre formarea cuvintelor în diferite perioade ale dezvoltării acestei științe, s-au notat opinii diferite asupra numărului de unități incluse în sistemul de formare a cuvintelor , asupra locului unităților în ierarhia sistemului de formare a cuvintelor și, de asemenea, asupra alegerea unităţilor elementare şi de bază din sistem. Deci, de exemplu, A.N. Tikhonov a considerat o pereche de construire a cuvintelor ca o unitate elementară de formare a cuvintelor . Cuvântul derivat , în opinia sa, nu există ca unitate de formare a cuvântului izolat de relațiile cu cuvântul generator și, prin urmare, este doar o unitate lexicală. Ca unitate principală de formare a cuvintelor, A. N. Tikhonov a considerat tipul de formare a cuvintelor . E. A. Zemskaya și E. S. Kubryakova , dimpotrivă, au evidențiat un cuvânt derivat ca unitate principală. Ei considerau tulpina generatoare si formantul derivational ca fiind unitati elementare . În studiile lui V. V. Lopatin și I. S. Ulukhanov , formantul este considerat unitatea principală a structurii limbajului, iar tipul de formare a cuvintelor este unitatea principală de formare a cuvintelor. Totalitatea tipurilor de formare a cuvintelor și cuiburilor de formare a cuvintelor , prin definiția lor, constituie întregul sistem de formare a cuvintelor. De asemenea, cercetătorii au atribuit pasul de derivație ( P. A. Soboleva ) și modelul de formare a cuvintelor ( N. A. Yanko-Trinitskaya ) unităților principale, iar P. Dzhambazov a considerat că trei unități sunt principalele simultan - structura de construire a cuvintelor a o unitate lexicală motivată, tipul de construire a cuvintelor și cuibul de construire a cuvintelor [ 4] [5] .
Numărul de unități alocate poate varia. În special, V. N. Nemchenko menționează în dicționarul său de referință astfel de unități de construire a cuvintelor care, în momente diferite, au intrat în uz științific ca model de construire a cuvintelor , o variantă a unui model de construire a cuvintelor, un submodel de construire a cuvintelor, un model de construire, un tip de construire a cuvintelor, o variantă a unui tip de construire a cuvintelor, un subtip de construire a cuvintelor , tip derivativ lexical de cuvinte derivate, categorie derivativă , hipercategorie, supercategorie, subcategorie derivativă [5] .
E. A. Zemskaya și E. S. Kubryakova disting trei tipuri de unități de formare a cuvintelor, al căror principal este un cuvânt derivat, constând din unități elementare și care constituie unități complexe de diferite tipuri [2] :
Perechea cuvânt-formare este cea mai elementară dintre unitățile complexe de formare a cuvântului. Setul de perechi formează unități complexe de ordin superior - lanțuri, rânduri , paradigme, cuiburi. O pereche de formare a cuvintelor este formată din două cuvinte cu o singură rădăcină , conectate prin relații de motivație directă de formare a cuvintelor (motivație) - de la cuvinte motivante (producătoare) și motivate (derivate) . Exemple de pereche derivativă ar fi forest → forester și run → run . Cu o pădure de tulpină comună și alergare , ele diferă între ele printr-un singur formant: sufixul -nick - în primul caz și prefixul za- - în al doilea [6] [7] [8] .
Lanțul de formare a cuvintelor este o serie secvențială de perechi de formare a cuvintelor (derivate cu o singură rădăcină). De exemplu, lanțul zahăr → zahăr → confiat → confiat este format din trei perechi zahăr → zahăr , zahăr → bomboane și bomboane → confiate . În lanț, fiecare verigă care urmează cuvântului original acționează ca o verigă generatoare pentru cel precedent [3] [8] [9] . Lanțul de formare a cuvintelor, la rândul său, face parte din cuiburile de formare a cuvintelor, în care implementează conexiunile sintagmatice ale cuvintelor. În rusă, lanțul lungimii minime poate fi format dintr-o pereche derivativă ( cald → mai cald ), lanțul lungimii maxime este format din 6 sau 7 perechi ( pace → reconciliere → reconciliere → împăcare → conciliator → conciliator → conciliant ) [6 ] [10] . Cuvintele derivate din lanț diferă prin gradul de motivație: cu cât cuvântul derivat este mai departe de cel inițial din lanț, cu atât este mai mare nivelul său de motivație [11] .
Seria de construire a cuvintelor este formată din cuvinte derivate, care sunt unite prin generalitatea formantului de construire a cuvintelor [12] . De exemplu, fard de obraz - alb - devine albastru . Cuvintele derivate în acest caz sunt în lanțuri diferite de construire a cuvintelor și se află în ele în același stadiu (etapă) de derivare (motivare). Un număr diferă de toate celelalte unități de formare a cuvintelor (perechi, lanțuri, paradigme, cuiburi), care se caracterizează printr-o bază motivațională (producătoare) comună și o legătură prin relații de motivație pentru formarea cuvântului [13] . Există serii de formare a cuvintelor specifice, tipice și categorice [14]
Paradigma de formare a cuvintelor constă dintr-un set de cuvinte derivate (motivate) care sunt formate dintr-un cuvânt generator (motivator) și sunt situate în aceeași etapă de formare a cuvântului sau se află într-o relație de derivativitate (motivație) egală. Există paradigme verbale, desubstantive, deadjective și deadverbiale formate dintr-un cuvânt motivant aparținând unei anumite părți de vorbire. Dacă derivatele aparțin unei părți de vorbire, atunci ele vorbesc despre substanțial, adjectiv și alte tipuri de paradigmă [16] . Paradigmele constau în perechi de formare a cuvintelor, fiind în același timp componente ale cuiburilor de formare a cuvintelor, în care se realizează conexiuni paradigmatice ale cuvintelor [6] [17] . Cuvântul generator, care este vârful paradigmei, nu este inclus în paradigma în sine [18] . Majoritatea cuvintelor derivate sunt paradigme, ale căror cuvinte originale (vârfurile) sunt în același timp cuvintele originale ale cuibului derivativ [19] .
Cuibul de formare a cuvintelor este cea mai mare unitate complexă din sistemul de formare a cuvintelor. Combină un set de cuvinte cu o singură rădăcină conectate prin relații de motivație de formare a cuvântului (derivativitate), altfel setul tuturor cuvintelor derivate ale unui cuvânt generator. Cuibul ca unitate polisistemică include perechi de construire a cuvintelor, lanțuri și paradigme [3] [9] [21] (lanțurile implementează conexiuni sintagmatice sau orizontale, în cuib și paradigme - paradigmatice sau verticale) [22] . Cuvintele incluse în cuibul de formare a cuvintelor sunt unite printr-o parte materială comună și un conținut comun (o componentă comună a sensului pentru toate cuvintele înrudite conținute în rădăcină) [23] . Cuvântul inițial al cuibului este un cuvânt nederivat numit cuvânt sursă. Toate celelalte cuvinte sunt motivate (derivate) din original [24] . În funcție de natura includerii cuvintelor derivate, se disting cuiburi complete de construire a cuvintelor, care includ toate unitățile de o ordine mai mică - perechi, lanțuri și pradigme și cele incomplete, în care oricare dintre unități este absentă. Cuibul incomplet incomplet poate fi o pereche derivativă: eider → eider [25] . Cuiburile de construire a cuvintelor sunt împărțite în specifice, tipice și categorice [26] .
Un tip de formare a cuvintelor este o schemă de construire a cuvintelor uneia sau alteia părți de vorbire, care se caracterizează prin partea comună a vorbirii aparținând cuvântului motivant (producător), comunitatea formantului de formare a cuvântului, care este identică în termeni materiali și semantici și caracterul comun al sensului de formare a cuvintelor care distinge cuvintele motivate de cele motivante. De exemplu, verbele cu sufixul -nu- ( undă , sări , împinge , fluieră ) aparțin unui singur tip derivativ , deoarece cuvintele care le motivează ( undă , sări , împinge , fluieră ) aparțin unei părți de vorbire - verbelor imperfective, se formează cu ajutorul aceluiași formant - sufixul -nu- și au sensul general de „o singură acțiune”, diferit de sensurile cuvintelor motivatoare [3] [9] [27] [28] . Tipurile de construire a cuvintelor diferă unele de altele în ceea ce privește regularitatea și productivitatea. După gradul de regularitate, tipul se caracterizează prin prezența abaterilor în frecvența relațiilor formale și semantice. Deci, de exemplu, în tipul întunecat → întunecat , puternic → puternic cu sensul general de „devenirea unei trăsături”, sunt posibile abateri formale, de exemplu, la un verb din perechea slab → rar nu există consoana -n- din tulpina adjectivului, sau abateri semantice, de exemplu, verbul din perechea bun → a deveni mai frumos nu înseamnă „deveni bun (mai bun)” în general, ci „deveni mai frumos” (despre o persoană). Cea mai mare regularitate este caracterizată de astfel de tipuri în care aceste abateri sunt absente sau minimizate. Productivitatea unui tip este capacitatea de a forma cuvinte noi conform schemei sale în limba literară modernă. După tipul neproductiv, nu se formează cuvinte noi. În cadrul unui tip derivațional, este posibil să se evidențieze subtipuri semantice, ale căror cuvinte au semnificații mai restrânse în comparație cu sensul derivativ general al tipului. Tipurile de derivate pot fi complet sau parțial sinonime. Deci, de exemplu, tipurile de verbe cu sufixele -e- ( a întuneca ) și -nu- ( a orbi ) sunt complet sinonime, având sensul identic de „a deveni semn”. Parțial sinonime sunt tipurile care au aceeași valoare doar pentru o parte din subtipurile lor [29] .
Termenul „model de construire a cuvintelor” [30] [31] poate însemna diferite tipuri de unități de construire a cuvintelor. Deci, de exemplu, N. D. Arutyunova consideră că acest termen este sinonim cu conceptul de „tip de formare a cuvintelor”. I. S. Ulukhanov înțelege acest termen ca un tip de derivație productivă. E. A. Zemskaya evidențiază un model morfologic - o variantă de formant ca parte a unui tip de formare a cuvântului (cu sau fără alternanță de foneme la marginea morfolor: Leipzig → Leipzig , bine → bine , cu sau fără acreție: Leningradsky , Yalt-( in) cer , cu sau fără trunchiere tulpină: handbal → handbal-ist , sambo → sambo-ist , cu sau fără morph overlay: banană → banană , Kursk → Kursk ). VN Nemcenko definește un model de formare a cuvântului ca o schemă generală pentru construirea unui cuvânt derivat [32] [33] [34] .
Categoria de formare a cuvintelor este o unitate complexă de un nivel mai înalt decât tipul de formare a cuvintelor. Categoria de formare a cuvintelor include toate tipurile unite prin sensul comun de formare a cuvintelor, indiferent de formantul folosit la formarea cuvintelor. Astfel, de exemplu, cuvintele moskv-ich , vladimir-ets , tambov-chanin se încadrează într-o singură categorie , având același înțeles de „un subiect numit după un loc numit printr-un cuvânt generator”, dar format folosind formanți diferiți [32] [35] .
| formarea cuvintelor ; formarea cuvintelor (secțiunea de lingvistică) | |
|---|---|
| Noțiuni de bază | |
| Căi | |
| Prin părți de vorbire |
|
| Fenomene morfologice asociate | |
| Alte concepte |
|
| Vezi si | formarea cuvintelor în limbile lumii |