Lev Vladimirovici Shcherba | |
---|---|
Data nașterii | 20 februarie ( 3 martie ) , 1880 |
Locul nașterii | Igumen , Imperiul Rus |
Data mortii | 26 decembrie 1944 [1] [2] (64 de ani) |
Un loc al morții | Moscova , URSS |
Țară | |
Sfera științifică | lingvistică |
Loc de munca | LSU |
Alma Mater | Universitatea din Sankt Petersburg |
Grad academic | doctor în filologie |
Titlu academic | Academician al Academiei de Științe a URSS , membru titular al APS al RSFSR |
consilier științific | J. A. Baudouin de Courtenay |
Elevi |
V. V. Vinogradov , A. N. Genko , L. R. Zinder , M. I. Matusevich , S. I. Ozhegov , L. P. Yakubinsky |
Premii și premii | |
Citate pe Wikiquote | |
Lucrează la Wikisource |
Lev Vladimirovici Shcherba ( 20 februarie [ 3 martie ] 1880 , Igumen , provincia Minsk - 26 decembrie 1944 , Moscova ) - lingvist rus și sovietic , academician al Academiei de Științe a URSS (1943) și APN a RSFSR (1944) , care a adus o mare contribuţie la dezvoltarea psiholingvisticii , lexicografiei şi fonologiei . Unul dintre fondatorii teoriei fonemelor . Specialist în lingvistică generală, rusă , slavă și franceză .
Lev Vladimirovici Shcherba s-a născut în orașul Igumen , provincia Minsk [3] [4] (uneori locul de naștere greșit este Petersburg, de unde părinții lui s-au mutat cu puțin timp înainte de nașterea lui), dar a crescut la Kiev , unde a absolvit gimnaziul al II-lea din Kiev cu medalie de aur. În 1898 a intrat la facultatea naturală a Universității din Kiev . În 1899, după ce părinții săi s-au mutat la Sankt Petersburg, s-a transferat la Facultatea de Istorie și Filologie a Universității Imperiale din Sankt Petersburg . Elevul lui J. A. Baudouin de Courtenay . În 1903 a absolvit Universitatea din Sankt Petersburg cu medalie de aur pentru eseul său „Elementul psihic în fonetică”.
În 1906-1908 a trăit în Europa, a studiat gramatica, lingvistica istorică comparată și fonetica la Leipzig , Paris , Praga , a studiat dialectele toscane și lusațiane (în special, Muzhakovsky). La Paris, printre altele, a lucrat în laboratorul de fonetică experimentală al lui J.-P. Russlo . Din 1909 a fost Privatdozent la Universitatea din Sankt Petersburg. A predat, pe lângă el, la Cursurile Superioare pentru Femei , la Institutul Psihoneurologic, la cursuri pentru profesori de surdo-muți și profesori de limbi străine. A susținut cursuri de introducere în lingvistică, gramatică comparată, fonetică, limbi ruse și slavone vechi , latină , greacă veche , a predat pronunția francezei, englezei , germanei .
În 1909, el a creat un laborator de fonetică experimentală la Universitatea din Sankt Petersburg, acum numit după el. În 1912 și-a susținut teza de master („Vocalele rusești în termeni calitativi și cantitativi”), în 1915 - teza de doctorat („Dialectul Lusacian de Est”) [5] . Din 1916 a fost profesor la Departamentul de Lingvistică Comparată de la Universitatea din Petrograd. Din 6 decembrie 1924 - Membru corespondent al Academiei Ruse de Științe în cadrul Departamentului de Limbă și Literatură Rusă, din 27 septembrie 1943 - Academician al Academiei de Științe a URSS. [6] Din 1924 - membru de onoare al Asociației Internaționale a Foneticienilor.
A predat la Universitatea din Leningrad până în 1941 .
Ultimii ani ai vieții și-a petrecut la Moscova, unde a murit. A fost înmormântat la cimitirul Vagankovsky (13 unități) [7] .
Fiii: Dmitri (1906-1948) - candidat la științe filologice [8] [9] și Mihail (1908-1963) - doctor în științe medicale [10] . Strănepot - critic literar D. M. Bulanin .
El a dezvoltat conceptul de fonem , pe care l-a adoptat de la Baudouin de Courtenay , dând termenului „fonem” sensul său modern. Fondator al școlii fonologice din Leningrad (Petersburg) .
Printre interesele sale științifice s-au numărat sintaxa , gramatica , întrebările privind interacțiunea limbilor, întrebările despre predarea limbilor ruse și străine, întrebările despre norma lingvistică, ortografie și ortoepie. El a subliniat importanța distingerii dintre sensurile științifice și „naive” ale cuvântului, a creat o tipologie științifică a dicționarelor. El a pus problema construirii unei gramatici active, trecând de la semnificații la formele care le exprimă (spre deosebire de gramatica tradițională, pasivă, trecând de la forme la semnificații).
În lucrarea „On the Triple Aspect of Linguistic Phenomenas and on the Experiment in Linguistics”, el a făcut distincția între materialul lingvistic, sistemul lingvistic și activitatea de vorbire, dezvoltând astfel ideea lui F. de Saussure despre distincția dintre limbaj și vorbire.
Shcherba a introdus conceptele de material lingvistic negativ și experiment lingvistic . Atunci când desfășurați un experiment, credea Shcherba, este important nu numai să folosiți exemple de confirmare ( cum se poate spune ), ci și să luați în considerare în mod sistematic materialul negativ ( cum nu se spune ). În acest sens, el a scris: „Rezultatele negative sunt deosebit de instructive: ele indică fie incorectitudinea regulii postulate, fie necesitatea unora dintre restricțiile acesteia, fie faptul că regula nu mai există, dar există doar fapte de dicționar, etc.”.
L. V. Shcherba este autorul frazei „ Glokoy kuzdra shteko bokra bokra și bokra curbat ”.
În 1944 , pregătindu-se pentru o operațiune dificilă, și-a exprimat părerile asupra multor probleme științifice în articolul „Urmtoarele probleme de lingvistică” [11] (sau „lingvistică” [12] ). Omul de știință nu a suportat operația, așa că această lucrare a devenit un fel de mărturie pentru Lev Vladimirovici. În ultima sa lucrare, Shcherba a ridicat probleme precum:
Potrivit lui Shcherba, una și aceeași limbă poate fi descrisă atât din punctul de vedere al vorbitorului (selectarea mijloacelor lingvistice în funcție de sensul care trebuie exprimat), cât și din punctul de vedere al ascultătorului (analiza acestor mijloace lingvistice în pentru a le izola sensul). El a propus să se numească pe prima „activă”, iar pe a doua – „pasivă” gramatica limbii.
Gramatica activă este foarte convenabilă pentru învățarea unei limbi, dar în practică, compilarea unei astfel de gramatici este foarte dificilă, deoarece din punct de vedere istoric, limbile studiate în primul rând de vorbitorii lor sunt descrise în termeni de gramatică pasivă.
Fonetică și fonologie | |||||
---|---|---|---|---|---|
Noțiuni de bază |
| ||||
Secțiuni și discipline |
| ||||
Concepte fonologice | |||||
Personalități | |||||
|
Dicționare și enciclopedii |
| |||
---|---|---|---|---|
|