Discriminarea lingvistică (cunoscută și sub denumirea de lingvism sau discriminare lingvistică ) este o încălcare a drepturilor civile și/sau economice ale unui individ sau grup etnic din cauza necunoașterii sau a cunoașterii slabe a limbii grupului etnic dominant numeric sau social pe un anumit teritoriu . 1] , încălcarea drepturilor lingvistice, precum și nedreptatea sau părtinirea față de o persoană sau un grup etnic pe baza limbii. Ca orice alt tip de discriminare , ea se poate manifesta atât la nivel intern, cât și la nivel de stat. Atât limba maternă a unui individ sau a unui grup de indivizi poate fi discriminată, cât și caracteristicile individuale de vorbire, cum ar fi accentul ,vocabular , sintaxă etc. Adesea, aceste caracteristici formează o idee despre originea, statutul social, nivelul de educație, caracterul sau alte trăsături ale unui individ, care ulterior pot duce la o atitudine nejustificată și nedreaptă față de acesta.
Rasismul lingvistic , ca folosire a resurselor lingvistice pentru discriminare, se poate manifesta sub formă de excludere socială sau ridiculizare, parodie, sarcasm rău intenționat față de cei a căror vorbire nu corespunde standardelor normative acceptate într-o anumită societate [2] .
Termenul de „lingvism” a fost introdus pentru prima dată la mijlocul anilor 1980 de către lingvistul Tove Skutnabb-Kangas. Potrivit definiției sale, lingvismul este „ideologiile și structurile care legitimează și pun în aplicare o împărțire inegală a puterii și resurselor (atât materiale, cât și nemateriale) între grupuri care diferă în ceea ce privește limbajul” [3] .
Alături de termenii „discriminare lingvistică”, „lingvism” și „discriminare lingvistică”, există termenul de „discriminare bazată pe limbă”, care este folosit în textele documentelor internaționale.
Mulți afro-americani vorbesc o varietate distinctă de engleză care combină caracteristicile unui dialect și ale unui sociolect și, în acest sens, sunt adesea obiecte ale lingvismului. Engleza afro-americană este adesea percepută de comunitatea americană ca un indicator al inteligenței sau educației scăzute. Mai mult, engleza afro-americană este adesea denumită engleză „leneșă” sau „rea”.
Lingvistul John McWhorter a descris această formă de lingvistică ca fiind cea mai problematică din Statele Unite, unde structurile lingvistice non-standard sunt adesea evaluate drept „greșite” de către profesori și potențialii angajatori, spre deosebire de o serie de alte țări precum Maroc, Finlanda. , și Italia, unde diglosia (capacitatea de a comuta între două sau mai multe dialecte sau limbi) este norma acceptată, iar utilizarea gramaticii sau a vocabularului non-standard în conversație este văzută ca un semn de origine regională, nu de inteligență.
Discriminarea lingvistică împotriva hispanicilorÎn Statele Unite, o persoană care are un accent mexican puternic și folosește doar cuvinte simple în engleză poate fi considerată slab educată, cu venituri mici și, posibil, de asemenea, un imigrant ilegal. În același timp, un hispanic care are un accent mai puțin vizibil sau care nu are deloc accent și are un vocabular bogat nu va fi obiectul discriminării și al prejudecăților sociale.
Carta limbii franceze , adoptată în 1977, a fost acuzată în mod repetat de discriminare. Această cartă este principala lege lingvistică din Quebec , scopul ei principal este de a proteja statutul oficial al limbii franceze. Documentul prevede utilizarea limbii franceze în instituțiile publice și în școli, o stabilește ca limbă de lucru în întreprinderile mari și mijlocii din Quebec. Conform chartei, toate indicatoarele, panourile publicitare, numele străzilor și indicatoarele rutiere trebuie să fie în franceză. Engleza poate fi folosită după bunul plac, cu condiția ca dimensiunea literelor engleze să nu depășească 3/4 din dimensiunea literelor franceze. Este curios că semnele în alte limbi pot fi afișate fără restricții de dimensiune, cu condiția să existe un text francez paralel.
Drept urmare, populația vorbitoare de limba engleză a început să părăsească provincia în masă. În ciuda faptului că ieșirea populației vorbitoare de limba engleză a fost observată încă din anii 1960, adoptarea cartei a accelerat-o. Astfel, conform recensământului din 2006, populația de limbă engleză a scăzut cu 180 de mii de persoane [6] .
Cu toate acestea, populația de limbă franceză din Quebec vede carta ca pe o măsură de prevenire a discriminării lingvistice împotriva lor.
În anii 2000, guvernul chinez a început să promoveze utilizarea mandarinei în zonele chineze cantoneze . Acesta a devenit un punct de disputa cu Guangzhou și Hong Kong , unde se vorbește cantoneza. Ulterior, cantoneza a devenit un mijloc de stabilire a Hong Kong-ului ca unitate administrativă specială a RPC, independentă (cu excepția politicii externe și a apărării) de China continentală.
| Tipuri și forme de discriminare | |
|---|---|
| Tipuri de discriminare | |
| Forme de discriminare | |