Empatie

Empatie [1] ( greacă ἐν  - „în” + greacă πάθος  - „ pasiune ”, „ suferință ”, „ sentiment ”, „ simpatie ”) – empatie conștientă cu starea emoțională actuală a altei persoane, fără a pierde simțul originii această experiență [2] . În consecință , un empat  este o persoană cu o capacitate dezvoltată de empatie.

Conținutul și limitele conceptului

Cuvântul „empatie” nu are nicio legătură cu vreo emoție specifică (cum ar fi, de exemplu, în cazul cuvântului „ compasiune ”) și este folosit în egală măsură pentru a indica empatia cu orice stare emoțională.

Sensul termenului poate varia ușor în funcție de context. Deci, în medicină , empatia este adesea numită ceea ce în psihologie se numește „ ascultare empatică ” - înțelegerea stării emoționale a altei persoane și demonstrarea acestei înțelegeri. De exemplu, atunci când un medic intervievează un pacient, manifestarea empatiei înseamnă, în primul rând, înțelegerea cuvintelor, sentimentelor și gesturilor pacientului și, în al doilea rând, o astfel de manifestare a acestei înțelegeri încât să devină clar pentru pacient că medicul este conștient din experiențele sale [3] . Astfel, accentul se pune pe latura obiectivă a procesului, iar a avea abilitate de empatie înseamnă capacitatea de a aduna informații despre gândurile și sentimentele pacientului. Scopul acestei ascultări empatice  este acela de a-i face pe pacient să știe că este ascultat și de a-l încuraja să-și exprime mai deplin sentimentele, permițând medicului, la rândul său, o înțelegere mai completă a subiectului poveștii.

Din punct de vedere psihologic , capacitatea de a empatiza este considerată norma. Există metode de identificare a nivelului capacității de empatie la oameni și chiar anumite aspecte ale acestei capacități [4] . Gama de manifestare a empatiei variază destul de mult: de la un răspuns emoțional ușor până la imersiunea completă în lumea sentimentelor unui partener de comunicare [5] . Se crede că empatia apare din cauza unui răspuns emoțional la manifestări externe percepute, adesea aproape imperceptibile, ale stării emoționale a altei persoane - acțiuni, vorbire, reacții faciale , gesturi și așa mai departe [6] .

O serie de cercetători subliniază în empatie aspectul că empatizatorul este conștient de faptul că sentimentele pe care le trăiește sunt o reflectare a sentimentelor partenerului de comunicare. Dacă acest lucru nu se întâmplă, atunci un astfel de proces, din punctul lor de vedere, nu este empatie, ci mai degrabă identificare cu interlocutorul. Este capacitatea de a înțelege că sentimentele actuale reflectă starea altei persoane care îi permite empatizatorului să folosească această abilitate pentru a înțelege mai bine partenerul și pentru a distinge emoțiile individuale de cele care au apărut ca răspuns la emoțiile partenerului [2] .

În lucrările fantastice, capacitatea de a empatiza este adesea asociată (în grade diferite) cu anumite manifestări ale percepției extrasenzoriale , care nu sunt disponibile tuturor oamenilor. Practic, empatia descrisă acolo este cel mai asemănătoare cu telepatia emoțională și poate include capacitatea de a percepe stările emoționale „direct”, chiar și fără contact cu o persoană, capacitatea de a transmite stări emoționale și multe altele [7] [8] . În realitate, existența unor astfel de forme de empatie nu a fost confirmată științific - încercările experimentale de a le detecta fie au eșuat, fie astfel de experimente nu au putut fi repetate cu același rezultat.

Tipuri de empatie

Există următoarele tipuri de empatie:

Ca forme speciale de empatie, empatia și simpatia se disting:

Etimologie

Termenul de „empatie” a fost introdus de Edward Titchener [10] , care a derivat cuvântul german Einfühlung , folosit în 1885 de Theodor Lipps în contextul teoriei impactului artei [5] .

Una dintre primele [5] definiții ale empatiei a fost făcută în 1905 de Sigmund Freud : „ Luăm în considerare starea psihică a pacientului, ne punem în această stare și încercăm să o înțelegem comparând-o cu a noastră ” [11] . În conformitate cu normele limbii literare ruse , accentul în cuvânt cade întotdeauna pe sufixul „i” [1] [12] .

În activitatea profesională

O abilitate dezvoltată de empatie este o calitate importantă din punct de vedere profesional pentru persoanele a căror activitate este direct legată de oameni (asistente, funcționari, manageri, agenți de vânzări, manageri de personal, profesori, psihologi, psihoterapeuți și alții) [5] .

Pentru psihoterapeuți, capacitatea dezvoltată de empatie a fost suficient de importantă încât tehnica de ascultare empatică a fost dezvoltată pentru a ajuta la înțelegerea stării emoționale a interlocutorului [13] .

Aspecte fiziologice

Activitatea creierului care reflectă starea și acțiunile altor ființe este adesea descrisă ca activitate a neuronului oglindă . Acești neuroni au fost înregistrați pentru prima dată în cortexul premotor al maimuțelor la începutul anilor 1990 de oamenii de știință italieni Rizzolatti, Gallese și colegii lor de la Universitatea din Parma [14] . S-a sugerat că neuronii oglindă sunt, de asemenea, implicați în mecanismele neurofiziologice ale empatiei [15] [16] [17] [18] [19] . Mai multe despre asta mai jos.

Dacă luăm în considerare empatia din punctul de vedere al neurofiziologiei, atunci capacitatea de a empatiza este asociată cu hipotalamusul și circumvoluția cingulată a creierului uman și este caracterizată prin circumvoluția frontală inferioară și insula . Empatia este „declanșată” în prezența semnalelor video-specifice, sonore sau olfactive ( „feromoni de frică” ). Când există o reacție la durerea experimentată de o altă persoană, neuronii vizuali din amigdală , substanța cenușie centrală a mezencefalului și girusul cingulat sunt activați. Un fapt interesant este că această abilitate este îmbunătățită pe fundalul atașamentului existent. Cu alte cuvinte, o persoană exprimă o empatie mai mare față de rude și cunoștințe decât față de persoanele pe care nu le cunoaște sau nu le vede pentru prima dată.

Conform clasificării nevoilor după Simonov, empatia se referă la nevoile zoosociale ale unei persoane.

Aspecte clinice

Persoanele care suferă de alexitimie au abilități empatice extrem de limitate, deoarece le este greu să distingă chiar și emoțiile obișnuite.

Aspecte evolutive

Metode de măsurare în psihologie

Există mai multe chestionare pentru a măsura empatia. Cele mai moderne sunt „Empathy Quotient”, dezvoltat în 2004 de S. Baron-Cohen și S. Wheelwright [20] și traducerea sa „The Level of Empathy” [21] , adaptată la mostre în limba rusă de V. Kosonegov [22] ] .

Vezi și

Note

  1. ↑ 1 2 I. L. Reznichenko, I. L. Reznichenko. Slovarʹ udareniĭ russkogo i︠a︡zyka : okolo 10000 slov, vse trudnye sluchai, vse tipy udareniĭ, sposoby zapominanii︠a︡ . — Moscova: AST-PRESS, 2007. — 943 pagini p. - ISBN 978-5-462-00715-6 , 5-462-00715-9.
  2. ↑ 1 2 Rogers, K. R. O teorie a terapiei, a personalității și a relațiilor interpersonale, așa cum este dezvoltată în cadrul centrat pe client // Psihologie: Un studiu al unei științe. Volumul III: Formulări ale persoanei și contextelor sociale / sub. ed. Sigmund Koch. - New York : Compania de carte McGraw-Hill, 1959. - V. 3.
  3. ↑ John L. Coulehan , Marian L. Block . Interviul medical: Stăpânirea abilităților pentru practica clinică. - editia a 5-a. - Philadelphia : FA Davis Company , 2005. - 409 p. — ISBN 080361246X , ISBN 978-0803612464 .
  4. ↑ Diagnosticarea abilităților empatice ale lui V. Boyko
  5. ↑ 1 2 3 4 Resurse umane » Dicționar » Empatie (html)  (link inaccesibil) . factor psi. Consultat la 1 aprilie 2011. Arhivat din original la 30 aprilie 2011.
  6. ↑ Yagnyuk, Konstantin Vladimirovici . Natura empatiei și rolul ei în psihoterapie (html). Universitatea de Internet Umanitar din Rusia (1995). Preluat: 1 aprilie 2011.
  7. ↑ Moran, Daniel Keyes . Ultimul dansator = The Last Dancer. - AST , Ermak , 2004. - 640 p. - (Film de acțiune fantastic). — 10.000 de exemplare.  - ISBN 5-93556-416-5 .
  8. ↑ Azaro, Katherine . Inversiunea primară. Taming Lightning = inversare primară. Prinde fulgerul. - Armada , Alpha book , 2003. - 720 p. — (Biblioteca de Aur de Science Fiction). - 8000 de exemplare.  — ISBN 5-17-018795-5 , ISBN 5-9577-0038-X .
  9. ↑ Defoy N. Impactul antrenamentului de meditație asupra nivelului și canalelor empatiei. Influența MT asupra caracteristicilor psihofiziologice ale unei persoane. FMas Empathy Research  - Editura Academică LAP LAMBERT, 2014 - ISBN 978-3-659-52776-0 , ISBN 3659527769
  10. ↑ Eleferenko I.O. Formarea specialiștilor în profesii sociometrice, ținând cont de raționalitatea empatiei (html)  (link inaccesibil) . Jurnalul de cercetare de bază . Consultat la 1 aprilie 2011. Arhivat din original pe 25 martie 2013.
  11. ↑ Freud Z. Wit și relația sa cu inconștientul = Der Witz und seine Beziehung zum Unbewußten. - ABC Classics , 2006. - 288 p. - (ABC-clasic). — 15.000 de exemplare.  — ISBN 978-5-352-02127-9 , ISBN 5-352-01541-6 .
  12. ↑ Lista gramaticilor, dicționarelor și cărților de referință care conțin normele limbii literare ruse moderne atunci când este folosită ca limbă de stat a Federației Ruse . ziar rusesc . Preluat: 14 februarie 2021.
  13. ↑ Gippenreiter, Yu. B. Comunicarea cu un copil. Cum?  - 5 ediții. - Moscova : AST , din 1994 până în 2008 . — 240 s. - un tiraj total de peste 100.000 de exemplare.  - ISBN 978-5-271-15458-4 .
  14. ↑ Giacomo Rizzolatti și colab. (1996) Cortexul premotor și recunoașterea acțiunilor motorii , Cognitive Brain Research 3 131-141
  15. ↑ Preston, SD și de Waal, FBM (2002) Empathy: Its ultimate and proximate bases. Științe comportamentale și ale creierului, 25, 1-72.
  16. ↑ Decety, J. (2002). Naturaliser l'empatie [Empatie naturalizată]. L'Encephale, 28, 9-20.
  17. ↑ Decety, J. și Jackson, PL (2004). Arhitectura funcțională a empatiei umane. Behavioral and Cognitive Neuroscience Reviews, 3, 71-100.
  18. ↑ Gallese, V., & Goldman, AI (1998). Neuronii oglindă și teoria simulării. Trends in Cognitive Sciences, 2, 493-501.
  19. ↑ Gallese, V. (2001). Ipoteza „Shared Multifold”: de la neuronii oglindă la empatie. Journal of Consciousness Studies, 8, 33-50
  20. ↑ Baron-Cohen S., & Wheelwright S. (2004). Coeficientul de empatie: o investigație a adulților cu sindrom Asperger sau autism funcțional ridicat și diferențe normale de sex. Journal of Autism and Developmental Disorders, 34, 163-175.
  21. ↑ Nivelul de empatie. Chestionar. .
  22. ↑ Kosonogov V. (2014). Proprietățile psihometrice ale versiunii ruse a coeficientului de empatie. Psihologia în Rusia: starea artei, 7 (1), 96-104. (link indisponibil) . Preluat la 4 ianuarie 2020. Arhivat din original la 20 octombrie 2016. 

Literatură

Link -uri

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii