Emoţie

Versiunea stabilă a fost verificată pe 25 septembrie 2022 . Există modificări neverificate în șabloane sau .

Emoția (din lat.  emoveo  — agita, excita) este un proces mental [1] de durată medie, care reflectă o atitudine evaluativă subiectivă față de situațiile existente sau posibile și de lumea obiectivă.

Emoțiile sunt caracterizate de trei componente [2] :

Emoțiile sunt diferite de alte tipuri de procese emoționale : afecte , sentimente și dispoziții [3] .

Emoțiile, la fel ca multe alte fenomene mentale, sunt înțelese de diferiți autori în moduri diferite, astfel încât definiția de mai sus nu poate fi considerată nici corectă, nici general acceptată. În știința modernă, există patru direcții în determinarea conexiunii dintre emoții și sentimente: reprezentarea sentimentelor și emoțiilor ca fiind identice; relația sentimentelor cu unul dintre tipurile de emoții; luarea în considerare a sentimentelor ca un concept generic al diferitelor emoții; ideea sentimentelor și emoțiilor ca procese diferite; [4] ideea emoțiilor ca manifestări premergătoare următoarei etape de evoluție - sentimente care sunt inerente ființelor, pornind de la un anumit nivel de conștiință. [5]

Specie

Există următoarele tipuri de emoții :

Descrierea și metodele de studiu

Emoțiile sunt înțelese ca procesele de reglare internă a activității unei persoane sau animal, extinse în timp, reflectând sensul (semnificația pentru procesul vieții sale) pe care îl au situațiile care există sau sunt posibile în viața sa. La oameni, emoțiile dau naștere la experiențe de plăcere, neplăcere, frică, timiditate și altele asemenea, care joacă rolul de a orienta semnalele subiective. Încă nu a fost găsită o modalitate de a evalua prezența experiențelor subiective (pentru că sunt subiective) la animale prin metode științifice. În acest context, este important să înțelegem că emoția în sine poate, dar nu este obligată să genereze o astfel de experiență și se reduce la procesul de reglare internă a activității.

Emoțiile au evoluat de la cele mai simple procese emoționale înnăscute , reduse la modificări organice, motorii și secretoare , la procese mult mai complexe care și-au pierdut baza instinctivă și sunt clar legate de situația în ansamblu, adică exprimând o atitudine evaluativă personală față de situații existente sau posibile, la propria participare la acestea. Emoțiile vitale primare (legate de supraviețuire) moștenite de o persoană includ frica, furia, durerea și emoțiile similare [6] .

Exprimarea emoțiilor are trăsăturile unui limbaj în schimbare social format de-a lungul istoriei, ceea ce poate fi văzut din diferite descrieri etnografice. Această viziune este susținută, de exemplu, de sărăcia particulară a expresiilor faciale la persoanele nevăzătoare de la naștere [3] .

Metodele pentru studierea emoțiilor includ [7] :

Granițele conceptului

Specialiștii disting între conceptul de „ emoție ” și conceptele de „ sentiment ”, „ afect ”, „ dispoziție ” și „ experiență ”.

Afectul este o manifestare acută a emoției, cauzată de obicei de influențe externe. Într-o stare de afect, o persoană acționează și ia decizii doar pe baza emoției trăite. Spre deosebire de afecte, emoțiile nu pot avea practic manifestări externe, sunt mult mai lungi în timp și mai slabe ca forță. În plus, afectele sunt percepute de subiect ca o stare a „Eului” său , în care subiectul nu se controlează, iar emoțiile sunt percepute ca stări care apar „în el” . Starea lungă într-o stare emoțională întărește afectul. La rândul său, afectul, sau mai degrabă acțiunile în stare de pasiune, pot schimba sau intensifica emoția, precum și provoca un alt afect. Emoțiile negative provoacă efecte negative și invers. De exemplu, atunci când o persoană simte frică (afect) pentru viitorul său, ca o reacție la o explozie de furie (afect) tocmai experimentată, dar de îndată ce o persoană face față afectului și nu cedează, reacția se schimbă la opusul - încrederea în sine (afectul) și emoția negativă se pot schimba în pozitive [3] .

Spre deosebire de stările de spirit, emoțiile se pot schimba destul de repede și pot curge destul de intens [8] .

Prin experiențe, ei înțeleg de obicei latura exclusiv subiectiv-psihologică a proceselor emoționale , fără a include componentele fiziologice .

Nu există o opinie clară despre dacă este posibil să se facă distincția între conceptele subiective de emoție și motivație. I. P. Pavlov folosește adesea acești termeni ca sinonimi, la fel ca și unul dintre studenții săi, Yu. M. Konorsky, care consideră că ambele fenomene sunt reglementate de un singur sistem de impuls numit emotiv sau motivațional. I. S. Beritashvili consideră că excitarea emoțională stă la baza activității motivaționale (nu foamea determină acțiunea, ci excitarea emoțională care o însoțește). P. K. Anokhin a prezentat o poziție similară, conform căreia stările emoționale negative mobilizează organismul pentru a satisface nevoi, iar emoțiile pozitive sunt factorul suprem de întărire [6] . Cu toate acestea, alți cercetători - P. T. Yang [9] , A. V. Valdman, P. V. Simonov  - fac distincție între aceste concepte. Potrivit lui Yang, emoția nu este rezultatul unor modificări intraorganisme care conduc la satisfacerea unei nevoi; Simonov evidențiază emoțiile ca un mecanism separat implicat în reglarea comportamentului, iar Waldman consideră că emoțiile sunt cauzate în principal de stimuli externi, în timp ce motivele sunt cauzate în principal de stimuli interni; comportamentul motivațional, spre deosebire de comportamentul emoțional, este organizat; emoțiile sunt de natură psihogenă, în timp ce motivațiile sunt de natură endogen-metabolică, iar emoțiile pot apărea pe baza unei motivații puternice, inclusiv în timpul conflictelor puternice când se încearcă satisfacerea unei nevoi [10] .

Caracteristici

Una dintre cele mai importante trăsături ale emoțiilor este natura lor ideatică, adică capacitatea de a se forma în relație cu situații și evenimente care ar putea să nu apară efectiv în acest moment și să existe doar sub forma unei idei despre experiență, așteptată sau imaginară. situații [3] .

O altă caracteristică importantă este capacitatea lor de a generaliza și de a comunica (emoțiile pot fi transferate între oameni sau animale), motiv pentru care experiența emoțională include nu numai experiențele individuale, ci și empatia emoțională care apare în timpul comunicării, percepției operelor de artă și altele asemenea. [ 3] .

Caracteristici

Valence (ton)

Toate emoțiile sunt caracterizate de valență (sau ton ) - adică pot fi fie pozitive, fie negative, fie ambivalente. Numărul de tipuri de emoții negative găsite la oameni este de câteva ori mai mare decât numărul de tipuri de emoții pozitive.

Intensitate

Emoțiile pot varia ca intensitate (putere). Cu cât emoția este mai puternică, cu atât manifestările ei fiziologice sunt mai puternice. Intensitatea emoției în fiecare caz este de obicei afectată de un număr mare de factori. În termeni generali, contribuția lor poate fi estimată prin formula lui Simonov .

În plus, intensitatea emoțiilor poate depinde de utilitatea și integritatea funcțională a sistemului nervos central și autonom . Deci, la pacienții cu leziuni ale măduvei spinării, scăderea maximă a intensității emoțiilor este observată atunci când integritatea segmentelor sale cervicale este încălcată.

Stenicitatea

În funcție de influența asupra activității, emoțiile sunt împărțite în stenice (din greacă σθένος  - putere) și astenice (din greacă ἀσθένεια  - impotență). Emoțiile stenice încurajează activitatea activă, mobilizează forța umană ( bucurie , entuziasm și altele). Emoțiile astenice relaxează sau paralizează forțele ( dorul , tristețea și altele).

Cuprins

Emoțiile sunt diferite în conținut, reflectând diferite aspecte ale sensului situațiilor care le-au provocat. Zeci de emoții diferite ies în evidență. Fiecare tip de emoție este însoțit de un răspuns fiziologic specific, motiv pentru care unii oameni de știință în trecut au prezentat teorii conform cărora emoțiile sunt rezultatul reacțiilor fiziologice (teoria lui William James și Karl Lange  - „ne simțim triști pentru că plângem, ne este frică pentru că tremurăm ”), ceea ce a fost însă infirmat experimental de studiile lui W. Cannon [11] , Ch. Sherrington și D. Hebb , care au demonstrat caracterul secundar al manifestărilor viscerale în raport cu starea mentală a creierului [ 12] . Lucrările lui Paul Ekman sunt, de asemenea, construite pe conexiunea dintre tipuri specifice de emoții cu reacții fiziologice specifice .

Fiziologie

Din punct de vedere fiziologic, o emoție este o stare activă a unui sistem de structuri cerebrale specializate care induce o schimbare a comportamentului în direcția maximizării sau minimizării acestei stări [13] (funcția de reglare a emoțiilor; din care reprezentarea urmează mecanismele fiziologice ale voinţei ca control al emoţiilor cuiva) [14] .

Emoțiile se manifestă ca comportament extern și ca o restructurare a mediului intern al corpului, cu scopul de a adapta corpul la mediul său. De exemplu, emoția fricii pregătește corpul pentru „comportamentul de evitare”: reflexul de orientare este activat, activând sistemul creierului, activitatea organelor de simț este intensificată, adrenalina este eliberată în sânge , munca mușchiului inimii , sistemul respirator este crescut, mușchii se încordează, activitatea organelor digestive încetinește și altele asemenea. Faptul că multe modificări fiziologice asociate emoțiilor se manifestă în activarea sistemului nervos autonom este de mare importanță practică: în practica clinică și de cercetare [15] parametrii săi precum tensiunea arterială , pulsul , respirația, răspunsul pupilar sunt folosiți pe scară largă, starea pielii (inclusiv creșterea părului pielii ), activitatea glandelor de secreție externă , nivelul de glucoză din sânge. Înainte ca emoțiile să se manifeste în conștiință (la nivelul cortexului cerebral ), informațiile de la receptorii externi sunt procesate la nivelul subcortexului, hipotalamusului , hipocampului , ajungând la girobul cingulat . Sistemul hipotalamusului și amigdalei asigură reacția organismului la nivelul celor mai simple, forme de bază de comportament [16] .

Chiar și Charles Darwin , care caracterizează emoțiile în termeni evolutivi, a atras atenția asupra conexiunii lor cu formele instinctive de comportament. După cum a arătat el, reacțiile faciale sunt caracteristice chiar și copiilor orbi de la naștere. Astfel de manifestări de bază ale emoțiilor sunt înnăscute în natură și sunt caracteristice nu numai oamenilor, ci și animalelor superioare - primate, câini și altele [17] .

Mimic feedback

Se știe că nu numai emoțiile pot provoca expresii faciale involuntare, dar și expresiile faciale arbitrare inițiază apariția emoțiilor, adică există feedback. O persoană care încearcă să-și descrie emoția pe față și în comportamentul său începe să o experimenteze într-o măsură sau alta.

Emoții și stres

Emoțiile prea puternice, indiferent de valența lor, sunt factori de stres - obosesc corpul și îl introduc într-o stare de stres . Cu expunerea prelungită, acest lucru duce la diverse probleme, inclusiv cele fiziologice .

Formule ale emoțiilor

Formula lui Simonov

Formula creată de psihofiziologul sovietic P. V. Simonov , care într-o formă simbolică scurtă reprezintă totalitatea factorilor care influențează apariția și natura emoției, a câștigat o largă recunoaștere.

E P In-Is

unde E  este o emoție, gradul, calitatea și semnul acesteia; P  - puterea și calitatea nevoii efective; (In-Is)  - evaluarea probabilității (posibilitatea de a satisface o nevoie bazată pe experiența înnăscută și ontogenetică); Ying  - informații despre mijloacele care sunt necesare predictiv pentru satisfacerea nevoii; Is  - informații despre mijloacele existente pe care subiectul le are de fapt [18] .

Această formulă nu este folosită pentru a obține valori cantitative specifice, ci doar pentru a ilustra principiul însuși al formării emoțiilor pozitive sau negative ale diferitelor forțe [19] .

Factorii enumerați mai sus sunt decisivi, necesari și suficienți, dar ar trebui să se țină seama și de factorul timp (emoția ca afect pe termen scurt sau starea de spirit pe termen lung), trăsăturile calitative ale nevoii și trăsăturile tipologice individuale ale subiect. Din formula rezultă că probabilitatea satisfacerii unei nevoi (comparând valorile IP și IN) afectează semnul emoției, iar funcția reflectivă a emoțiilor coincide cu funcția de evaluare [13] .

Formula KV Anokhin

Formula lui Simonov conține valoarea Ying  - informații despre mijloacele care sunt necesare predictiv pentru a satisface nevoia. Aceasta înseamnă că nevoia nu a fost încă satisfăcută, adică situația de a satisface nevoia încă nu s-a încheiat. Emoțiile care apar înainte de sfârșitul situației se numesc antecedente. Astfel, formula lui Simonov este aplicabilă, în cel mai bun caz, doar emoțiilor anterioare.

Pe lângă cele anterioare, există așa-numitele emoții constatatoare care apar după terminarea situației. Pentru a determina emoțiile , Konstantin Vladimirovich Anokhin a dezvoltat o teorie a emoțiilor, care afirmă că semnul și puterea emoțiilor sunt determinate de gradul de realizare a scopului. Dacă scopul este atins, atunci există o emoție pozitivă, dacă nu este atinsă, atunci una negativă.

Manifestări mimice

Expresiile faciale  sunt o modalitate universală de exprimare a emoțiilor în rândul oamenilor, indiferent de rasă și afiliere socială. Centrul de recunoaștere a emoțiilor este situat în emisfera dreaptă a creierului și are o localizare diferită de centrul de recunoaștere facială.

Există un așa-numit fenomen de „contagiune emoțională” - emoțiile, în special în rândul animalelor de turmă, manifestate în comportamentul unui individ, provoacă emoții similare altor indivizi care observă aceste manifestări. În mediul uman, acest efect este prezent și este vizibil în special în comportamentul mulțimilor .

Microexpresii

Conform teoriei lui Paul Ekman , emoțiile unei persoane sunt însoțite de microexpresii , expresii faciale scurte, involuntare (o microexpresie durează între 40 și 200 de milisecunde) care apar pe fața unei persoane care încearcă să ascundă sau să suprime o emoție. Micro-expresiile nu sunt supuse controlului conștient, adică apar indiferent de dorința unei persoane.

Teoriile psihologice ale emoției

Cu privire la o serie de întrebări despre structura internă, funcțiile și alte caracteristici ale emoțiilor în psihologie , nu există încă un consens. Există o serie de teorii care încearcă să dea propriile răspunsuri la aceste întrebări - de exemplu, teoria biologică a lui Darwin .

Conform teoriei fondatorului scolii psihologice de drept , juristul L.I.

Modele formale ale emoțiilor

Modelele formale de emoții în cercetarea inteligenței artificiale urmăresc definirea emoțiilor într-o formă aplicabilă construcției roboților. Principalele abordări în prezent sunt modelul OCC (Ortony-Clore-Collins) și KARO, EMA, CogAff, pe baza acestuia într-un fel sau altul, modelul Fominykh-Leontiev, modelul PAD (Pleasure-Arousal-Dominance) propus de Mehrabian și modelul Plutchik.

Răspuns emoțional

Răspunsul emoțional este o reacție emoțională operațională la schimbările curente din mediul subiectului (când au văzut un peisaj frumos, au fost încântați). Răspunsul emoțional este determinat de excitabilitatea emoțională a unei persoane. Sintonia este unul dintre tipurile de răspuns emoțional. Synthonia este capacitatea de a răspunde armonios la stările altor oameni și la fenomenele din lumea înconjurătoare în general (să se simtă în armonie cu natura, cu oamenii sau cu o persoană). Aceasta este o consonanță emoțională.

Caracteristici naționale

Cercetătorii constată prezența emoțiilor inerente doar anumitor grupuri etnice și/sau popoare, cu nume care nu pot fi traduse în alte limbi [21] . Psihologul britanic Tim Lomas dă următoarele exemple [21] :

Vezi și

Note

  1. Esența, funcțiile și tipurile de sentimente și emoții. http://www.grandars.ru/college/psihologiya/emocii-i-chuvstva.html
  2. Izard, 1980 , p. 16.
  3. 1 2 3 4 5 Leontiev Alexey Nikolaevici . Nevoi, motive și emoții . - Moscova , 1971.
  4. Ilyin E. Emoții și sentimente. - al 2-lea, revizuit. - Petru, 2013. - S. 294-295.
  5. Povești I.Yu. Psihoalgoritm. Cum să-ți îmbunătățești starea de bine în două săptămâni. Atelier psihoterapeutic.. — Moscova. - IPL, 2017. - S. 24. - 136 p. - ISBN 978-5-4260-0283-8 .
  6. 1 2 Batuev, 2010 , p. 176.
  7. Izard, 1980 , p. 16, 99-116.
  8. Natalia Borisovna Berezanskaya, Veronika Valerievna Nurkova. Psihologie. - Yurayt-Izdat, 2003. - 576 p. - 5000 de exemplare.  - ISBN 978-5-9692-0465-2 .
  9. Tânărul P. Th. Motivație și emoție. Un studiu al factorilor determinanți ai activității umane și animale. NY; Londra, 1961
  10. Batuev, 2010 , p. 177.
  11. Walter B. Cannon. Teoria emoțiilor James-Lange. Revizuire critică și alternativă. În: Psihologia motivației și emoțiilor / Ed. Yu. B. Gippenreiter , M. V. Falikman. - M .: AST: Astrel, 2009. - 704 p. - (Antologie de psihologie) - 89 - 95 p. ISBN 978-5-17-058328-7 (Editura LLC AST) ISBN 978-5-271-23290-9 (Editura LLC Astrel)
  12. Batuev, 2010 , p. 178.
  13. 1 2 Batuev, 2010 , p. 182.
  14. Batuev, 2010 , p. 183.
  15. Kosonogov V. V., Martinez-Selva J. M., Sanchez-Navarro J. P. Revizuirea metodelor moderne de măsurare a semnelor fiziologice ale semnului și tăriei stărilor emoționale  // Psihologie teoretică și experimentală. - 2017. - T. 10 , Nr. 3 . - S. 63-78 .
  16. Wayne A. M. , Voznesenskaya T. G., Vorobyova O. V. Tulburări vegetative. Clinica. Diagnosticare. Tratament / Editat de A. M. Wayne . - M . : Agenţia de Informaţii Medicale, 2000. - 752 p. - 4000 de exemplare.  - ISBN 5-89481-066-3 .
  17. Zhdan A.N. Istoria psihologiei. De la antichitate la modernitate .. - M . : Societatea Pedagogică a Rusiei, 1999. - 620 p.
  18. Simonov, P. V. Funcția reflecto-evaluative a emoțiilor . Bim-Bad Boris Mikhailovici (site-ul oficial) (1981). Data accesului: 28 septembrie 2017.
  19. Raevski, Vladimir Viaceslavovici. Formula emoțiilor . Arhivat din original pe 6 octombrie 2009.
  20. Andreeva G. M. Despre istoria formării psihologiei sociale în Rusia Arhivat la 6 septembrie 2014.
  21. 1 2 3 „Emoțiile intraductibile pe care nu știai că le ai”

Literatură

Link -uri