Animația este o trăsătură semantică categorială a unui nume bazată pe cunoașterea naivă a clasificării substantivelor și pronumelor în funcție de tipul de referent : de la „viu” necondiționat ( om, câine, țânțar ) la complet „neînsuflețit” ( piatră, masă, infinit). ) cu un anumit număr de cazuri intermediare ( plop, clasă, hribi ). Există o ipoteză că opoziția entităților însuflețite și neînsuflețite este o scară ierarhică universală, în cadrul căreia oamenii sunt situați deasupra animalelor, apoi urmează plante, elemente, obiecte concrete, entități abstracte. În cadrul clasei de nume și denumiri de persoane, se poate evidenția propria micro-ierarhie, în vârful căreia vor fi pronume de persoana I și a II-a [1] .
Această distribuție categorială se poate manifesta cu anumite trăsături în vocabularul unei limbi, sintaxa acesteia, dar mai des lingviștii vorbesc despre manifestări morfologice și derivative ale categoriei de animație, de exemplu, în japoneză , în multe limbi slave de est și vest . În acest caz, însuflețirea/neînsuflețirea este considerată ca un cuvânt nominativ -categorie gramaticală sau formatoare de cuvinte clasificatoare, ceea ce este foarte interesant din punct de vedere teoretic, întrucât exprimarea formală a acestor trăsături categoriale este în general redundantă, întrucât diferența dintre locuitori. iar neviul pare a fi cunoscut a priori si nu are nevoie de confirmare sistematica cu ajutorul mijloacelor gramaticale obligatorii. Din punct de vedere semantic, animația se intersectează cu alte opoziții conceptuale categorice: activitate/pasivitate, scop/spontaneitate. Împărțirea numelor în animat (activ) și neînsuflețit (pasiv) este principala în morfologia limbilor active .
Destul de obișnuită în limbile lumii este opoziția dintre personal, adică desemnând oameni și pronume non-personal, de exemplu, indicativ personal el și ea, în contrast cu indicativul non-personal în engleză, interogativ-relativ cine și ce în rusă, hän și se în finlandeză [ 2] .
Animația/neînsuflețirea se poate manifesta în tipul construcției sintactice.
În limba rusă, animația servește ca formă de marcare diferențială a unui obiect și este o categorie morfosintactică binară, în cadrul căreia substantivele sunt împărțite în două clase mari - animate ( Petru, cal, câine ) și neînsuflețite ( trunchi, asfalt, tei, alergă ). .
Categoria animatității nu are proprii indicatori morfologici și se exprimă prin mijloace formale - coincidența formelor cazului acuzativ cu nominativ (pentru neînsuflețit) sau genitiv (pentru animat). La plural, acest lucru este valabil pentru toate tipurile de substantive flexate , la singular - numai pentru substantivele de declinare a II-a a genului masculin (cal, frate).
Singular * | Plural | |||
---|---|---|---|---|
duș | neînsufleţit | duș | neînsufleţit | |
Caz nominativ (cine? ce?) | cal | casa | surori, animale, șoareci | stele, câmpuri, nopți |
Caz genitiv (de cine? de ce?) | cal | acasa | surori, animale, șoareci | stele, câmpuri, nopți |
Caz acuzativ (cui? ce?) | cal | casa | surori, animale, șoareci | stele, câmpuri, nopți |
* — numai pentru substantivele masculine cu terminație zero |
Animația substantivelor indeclinabile, precum și a substantivelor masculine precum unchiul , tânărul (declinarea I) este exprimată folosind forme de definiții convenite (sintagmatic):
Cu o abordare formală, trebuie avut în vedere faptul că substantivele feminine și neutre, cum ar fi tinerețe , care nu au plural , nu pot fi atribuite nici celor animate, nici neînsuflețite.
În rusă, animați, de regulă, includ substantive care denotă oameni și animale . Toate celelalte sunt clasificate ca neînsuflețite. Această împărțire nu reflectă ideile generale despre viață și neviu [3] :
Categoria animației în limba rusă se dezvoltă în perioada istorică și decurge din necesitatea unei opoziții formale clare a subiectului și obiectului cu verbele tranzitive [4] .
De exemplu:
Dicționare și enciclopedii | |
---|---|
În cataloagele bibliografice |
Morfologie | |
---|---|
Noțiuni de bază |
|
Personalități | |
subiecte asemănătoare | |
Categoriile gramaticale |
|
|