Psihologia mass -media este o ramură a științei psihologice care consideră o persoană în contextul interacțiunii cu mijloacele moderne de comunicare, atât individuale, cât și de masă; dezvăluie și descrie principalele componente ale culturii media, modelele psihologice de relații și comportament ale oamenilor în spațiile media, studiază fenomenele și mecanismele de percepție a culturii media de către o persoană, interacțiunea individului și mass-media în cultura modernă. a tehnologiilor informaţiei şi comunicaţiilor [1] .
Psihologia mass-media încearcă să înțeleagă modul în care mijloacele de comunicare, un factor în consumul în creștere de tehnologie, influențează modul în care oamenii percep, interpretează, răspund la informații, modul în care interacționează între ei într-o lume saturată de mass-media. Psihologii media se concentrează în primul rând pe identificarea potențialelor beneficii sau efecte negative ale tuturor formelor de tehnologie și lucrează pentru a promova și dezvolta utilizarea și aplicarea media pozitivă în practică.
Termenul „psihologie media” este adesea înțeles greșit și mulți oameni îl asociază mai degrabă cu mass-media decât cu tehnologia. Unii chiar cred că psihologia media este mai mult legată de jurnalism, de exemplu rezolvarea problemei modului de a publica un articol. Media (în psihologia media) înseamnă „experiență mediată” și nu în niciun fel media sau inovație. Psihologia media este aplicabilă dezvoltării și utilizării mass-media tradiționale, precum și întregului spectru de extindere a noilor tehnologii, cum ar fi: lumi virtuale, realitate augmentată, aplicații și interfețe mobile (media tradițională: tipărire și radio).
Psihologia mass-media aplică știința psihologiei din diverse discipline: psihologie cognitivă , marketing , publicitate , psihologie socială, pozitivă și narativă , împreună cu neuroștiința și practica medicală, pentru a cerceta, analiza și dezvolta practica mediată folosind tehnologia în beneficiul societății. Psihologii media lucrează în aproape toate domeniile, de la marketing, divertisment la asistență medicală și educație. Printre disciplinele folosite în psihologia media se mai regăsesc social media și dezvoltarea socială, dezvoltarea învățării online și a mediului educațional în general, consultanță în divertisment, interpretarea informațiilor despre psihologie pentru difuzare în mass-media. Competența ei include, de asemenea, aplicarea etică și practică a tehnologiilor emergente, cum ar fi: realitatea virtuală și augmentată, dezvoltarea și utilizarea tehnologiilor pentru aplicații medicale, dezvoltarea mărcii, utilizarea persuasiunii pentru a răspândi un mesaj și plasarea de produse ; teoria jocurilor, precum și designul jocurilor în sine, atât distractive, cât și serioase.
Psihologia mass-media este un domeniu specializat al psihologiei care a evoluat ca disciplină academică și profesională ca răspuns la extinderea mass-media și a tehnologiei și nevoia de cercetare pentru a explica impactul potențial al tehnologiei asupra societății umane. Psihologia este esențială pentru înțelegerea impactului tehnologiei atât asupra indivizilor, cât și asupra grupurilor de oameni. În general, această zonă de cunoaștere încearcă să acopere întreaga gamă a experienței umane de interacțiune cu mass-media (abilități cognitive și de dezvoltare, caracteristici comportamentale), folosind în același timp o metodă de cercetare extinsă care conține diverse studii empirice și calitative. Toate acestea confirmă faptul că oamenii nu sunt doar consumatori pasivi de media, ci și producătorii și distribuitorii activi ai acestora. Mass-media include toate formele de comunicare mediată, cum ar fi imagini, sunete, grafică și tehnologii emergente.
Psihologia mass-media provine din mai multe discipline precum: sociologie, antropologie, neuroștiințe, științe politice, informatică, comunicații și relații internaționale. În consecință, aceasta oferă o gamă largă de oportunități pentru cercetări valoroase.
Psihologia media promovează cercetarea asupra efectelor mass-media în scopul extinderii domeniului de cunoștințe despre psihologia media, precum și pentru utilizarea în practică. Împreună cu aceasta, noile descoperiri din timpul cercetării pot fi aplicate dezvoltării de noi media într-o gamă largă de aplicații, de la afaceri și divertisment la educație și asistență medicală. Psihologia mass-media contribuie, de asemenea, la lărgirea înțelegerii generale a ce este psihologia și a modului în care se comunică cel mai eficient cercetările cheie către oameni prin canalele media. Psihologia media nu are nimic de-a face cu conceptul medical de psihologie, dar este relevantă pentru medicii care folosesc tehnologia pentru a accesa resurse terapeutice.
Există 12 domenii principale deschise în psihologia media. Psihologia este cel mai bine studiată în etape. Psihologia aplicată combină înțelegerea teoriei și modul în care aceasta este aplicată în situații specifice. Psihologia mass-media este considerată o știință umană.
O gamă largă de abordări și perspective pot fi aplicate experimentelor și cercetărilor în domeniul psihologiei media. De exemplu, în ceea ce privește perspectivele sociale, în acest caz, studiul se concentrează pe toate tipurile de media, care includ subiecte de actualitate precum: violența, discriminarea rasială și de gen, precum și imaginea personală. De asemenea, cercetarea se poate extinde la o asemenea scară încât se va răspândi în publicitate, politică și alte aspecte importante din punct de vedere social. Perspectivele evolutive reprezintă o altă abordare a analizei psihologiei media, în acest caz, pe parcursul studiului, este studiată influența mass-media și a tehnologiilor asupra dezvoltării umane. De exemplu, au fost efectuate studii asupra copiilor, menite să identifice impactul pe care violența mediatică îl are asupra lor. Dar astfel de studii sunt destul de controversate. Cercetarea într-un context sociocultural ajută la dezvăluirea influenței mass-media, precum și a modului în care acestea corespund așteptărilor socioculturale. În acest caz, se pune accent pe problemele ridicării nivelului cultural al copiilor și pe persoanele cu comportament deviant.
Psihologii media pot folosi, de asemenea, cogniția cognitivă pentru a înțelege modul în care diferiții stimuli media și tehnologici pot afecta percepția, memoria și procesul cognitiv. Se fac următoarele experimente: se află cum unghiul camerelor de securitate, sub care a fost filmat incidentul, afectează evaluarea a ceea ce se întâmplă de către polițiști.
Ajută la determinarea efectelor media prin evidențierea părților specifice ale creierului care răspund la stimulii media. Această metodă identifică zone ale creierului care sunt afectate de diferite aspecte ale mass-media și tehnologiei. Această procedură este un fel de abordare metodologică care urmărește și apoi înregistrează modelul de mișcare a ochilor folosind instrumente specializate. Utilizarea acestei proceduri arată clar cu ce frecvență se mișcă ochiul și cât timp răspunde la impactul media și al tehnologiilor. Numeroase studii au identificat efectele mass-media prin măsurarea răspunsurilor comportamentale folosind scale de evaluare standardizate. De exemplu, psihologul Louis Leon Sarstone a dezvoltat sondaje pentru a schimba reacțiile la un film. Alți oameni de știință au folosit sondaje de opinie pe diverse probleme pentru a evalua și a studiat răspunsurile comportamentale ale oamenilor.