Psihologie prenatală și perinatală

Psihologie prenatală și perinatală ( altă greacă peri  - despre, lat.  natalis  - referitoare la naștere) - știința [1] despre viața mentală și psihologică a unui copil nenăscut sau a unui copil nou-născut (știința fazei inițiale a dezvoltării umane - prenatale şi perinatale) . Un domeniu de cunoaștere (o sub -ramură a psihologiei dezvoltării ), care studiază circumstanțele și modelele dezvoltării umane în stadiile incipiente: fazele prenatale (antenatale), perinatale (intranatale) și neonatale (postnatale) ale dezvoltării și impactul acestora asupra restul vieții [2] ; una din secţiile de perinatologie [3] .

Istorie

Psihologia perinatală provine din așa-numita „psihologie de zi cu zi”, care stabilește anumite cerințe pentru comportamentul unei femei însărcinate în societate și viața de zi cu zi. Cultura a instruit femeia însărcinată să adere la puritatea morală, să nu jignească animalele de companie, să nu fure etc., datorită faptului că exista o opinie despre impactul faptelor rele asupra viitoarei soarte și a sănătății copilului [4] .

Creatorul oficial al psihologiei perinatale este psihologul și psihanalistul Gustav Hans Graber ( ing.  Dr. phil. Gustav Hans Graber , student al lui Z. Freud ), care în 1971 a inițiat crearea Societății de Psihologie Prenatală din Viena și o cercetare. grup de psihologie prenatală, după care în 1982 a fost creată în Franța Asociația Națională pentru Educație Prenatală (ANEP) ca bază pentru organizații similare din alte țări, care ulterior a fuzionat în Asociația Internațională pentru Educație Perinatală după primul Congres american de educație prenatală. la Toronto în 1983 [4] , organizat de Dr. T. Verni (medic psihiatru) [5] .

În 1986, la Bodgaisten , Austria , a avut loc primul Congres Internațional, unde au fost luate în considerare probleme de prevenire a psihologiei și aspecte ale profesiilor orientate social, și a fost creată  Societatea Internațională de Psihologie și Medicină Prenatale și Perinatale - ISPPM , al cărei prim președinte a fost profesorul elvetian Gustav Hans Graber . Din 1989, Jurnalul Internațional de Psihologie și Medicină Prenatale și Perinatale, fondat de P. Fedor-Freiberg [4] [6] , a fost publicat la fiecare patru ani în engleză și germană .

În Rusia, psihologia prenatală a apărut de la prima conferință de la Sankt Petersburg despre psihologia perinatală în obstetrică din 1994, desfășurată în maternitatea nr. 12 din Sankt Petersburg [k 1] . Prima Asociație de Psihologie și Medicină Perinatale (APPM) a fost înregistrată în 1994 la Ivanovo. În 1998, Asociația Rusă de Psihologie și Medicină Perinatale a fost înființată la Institutul Internațional de Psihologie și Management (MIPU), cu profesorul G. I. Brekhman ales ca președinte și N. P. Kovalenko ca adjunct al său. Din 2004, la Moscova a fost publicată un jurnal științific și practic trimestrial „Psihologia Perinatală și Psihologia Părintelui” [4] [7] .

Structura

Există trei faze:

Potrivit lui I. V. Dobryakov, psihologia prenatală este împărțită în generală, medicală (clinică) și specială și, de asemenea, în funcție de stadiul procesului de reproducere:

Concept

Obiectul principal al psihologiei perinatale nu este copilul separat și nu părinții săi prin ei înșiși, ci comunitatea lor, reprezentată de diada interacțiunii copil-părinte în stadiile incipiente ale dezvoltării, așa-numitul sistem „mamă-copil”, definit. de R. Spitz [9]

Studiile au stabilit o prevenire eficientă a anomaliilor psihofiziologice și fizice la etapa etapei prenatale a vieții, reducând mortalitatea și probabilitatea nașterii premature. Educația „prenatală” a părinților constă în modelarea sentimentelor materne și paterne care se maturizează mult mai devreme decât se credea anterior, conștientizarea responsabilității pentru propria sănătate și sănătatea unui copil nenăscut (neconceput). Scopurile sunt educația viitorilor părinți în probleme de stil de viață sănătos, sănătatea reproducerii, maternitatea și paternitatea conștientă și dezvoltarea armonioasă a viitorilor copii [10] .

Abordări teoretice pentru fundamentarea psihologiei perinatale

Multe opinii cu privire la fundamentarea teoretică a psihologiei perinatale au servit la împărțirea abordărilor în:

Vezi și

Comentarii

  1. ↑ Conform altor surse 27 martie 1997 [7] .

Note

  1. ↑ 1 2 Dmitrieva S.S., Panchenko L.L. Influențe prenatale și perinatale asupra dezvoltării psihofizice a copiilor. sat. materiale ale conferinței științifice-practice interregionale cu participare internațională / în subordinea generală. ed. prof. V.S. Chernyavskaya; Universitatea de Stat de Economie și Servicii din Vladivostok (25-27 iunie 2009) - Vladivostok: Editura VGUES, 2009. - P. 111-113 . Data accesului: 29 noiembrie 2016. Arhivat din original pe 29 noiembrie 2016.
  2. ↑ 1 2 Shikhova E.P., Filippovskaya T.V. Sociologia practicilor perinatale: dreptul la actualizare // Buletinul Universității Nijni Novgorod. N. I. Lobachevsky, 2009, nr. 6 (1), p. 276-281 . Data accesului: 16 februarie 2012. Arhivat din original la 16 octombrie 2013.
  3. ↑ Dobryakov, 2010 , p. 18.30.
  4. ↑ 1 2 3 4 5 Sidorov, Chumakova, Schukina, 2015 .
  5. ↑ Kovalenko, 2000 , p. 82, 90-91.
  6. ↑ Kovalenko, 2000 , p. 90-91.
  7. ↑ 1 2 Kovalenko, 2000 , p. unsprezece.
  8. ↑ Dobryakov, 2010 , p. 30-31.
  9. ↑ Filippova G. G. Psihologia perinatală și psihologia parentalității - un nou domeniu de cercetare și practică în psihologie (link inaccesibil) . psymama.ru. Preluat la 13 martie 2016. Arhivat din original la 18 martie 2016. 
  10. ↑ Batuev, A. S. Rolul psihologiei prenatale în formarea parentalității conștiente / A. S. Batuev, O. N. Polyakova, I. A. Novikova // Uchenye zapiski Institutul de Stat de Psihologie și Asistență Socială din Sankt Petersburg. - 2012. - V. 17, nr 1. - S. 136-139.
  11. ↑ Dobryakov, 2010 , p. 33-42.

Literatură

Link -uri

 Psihologie
Secțiuni
Aplicat
Directii