Comparație între engleza americană și britanică

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 22 iunie 2020; verificările necesită 9 modificări .

Acest articol conține informații despre diferențele dintre engleza britanică și cea americană , care sunt definite în acest articol după cum urmează:

Engleza britanică ( BrE ) este forma de engleză folosită în Marea Britanie . De asemenea, include toatedialectele regionale engleze din Marea Britanie .
Engleza americană ( AmE ) este forma de engleză folosită în Statele Unite ale Americii . De asemenea, include toate dialectele regionale engleze din SUA.

O poziție intermediară între ele este ocupată de engleza canadiană . Concentrându-se, cu rare excepții, pe normele de ortografie britanice, este mult mai apropiată din punct de vedere lexical și gramatical de norma americană. În afara învățământului liceal și universitar de arte liberale, ortografia americană nu este văzută ca o greșeală de ortografie în uzul de zi cu zi. Acest lucru se datorează faptului că, odată cu dezvoltarea cinematografiei, televiziunii și radioului, canadienii au fost destul de repede supuși influenței intense a utilizării americane .

Formele scrise ale englezei britanice și americane găsite în ziare și manuale sunt aproape aceleași în ceea ce privește indicatorii esențiali. Diferențele minore pot fi observate doar uneori când se compară limbajul presei scrise din Marea Britanie și Statele Unite (de exemplu, dacă compari un ziar american și britanic) [1] . Această formă oficială „generală” a englezei scrise este adesea denumită engleză standard [2] [3] .

Varietățile vorbite de engleză britanică variază semnificativ. Ele reflectă o istorie lungă de dezvoltare izolată a dialectelor în Insulele Britanice . Diferențele dintre dialecte, cuvinte și accente pot fi urmărite nu numai între părți ale Marii Britanii - Anglia , Irlanda de Nord , Scoția și Țara Galilor , ci și în interiorul acestora. Cunoscuta pronunție standard britanică ( Received Pronunciation [RP] ) este vorbită de doar două procente din populație. Dicționarele oficiale se bazează pe pronunția RP, precum și cursuri de predare a limbii engleze ca limbă străină. Pronunția primită este cunoscută și ca engleză Queen , engleză Oxford și engleză BBC . Majoritatea numelor sunt nefondate: nu toți absolvenții Universității Oxford vorbesc cu accent RP, iar radiodifuzorii BBC nu mai sunt obligați să-l folosească doar în emisie [4] .

Există, de asemenea, un standard neoficial pentru engleza americană vorbită. A fost dezvoltat ca urmare a influenței mass-media, precum și a creșterii istorice a mobilității geografice și sociale a populației SUA. Într-un sens larg, acest accent este tipic pentru prezentatorii TV , deoarece profesia le cere să folosească un vocabular general acceptat și un mod de vorbire. Cu toate acestea, unii lucrători de televiziune provinciale tind să folosească forme locale în emisie [5] . În ciuda prezenței unei norme informale, varietățile regionale de engleză americană nu numai că nu au dispărut, ci, dimpotrivă, doar au prins rădăcini și s-au dezvoltat, potrivit lingvistului William Labov .

Dialectele locale din Statele Unite reflectă în mare măsură limbile native ale majorității imigranților care trăiesc într-o anumită zonă. Influența limbilor străine este deosebit de remarcabilă la nivel de pronunție și vocabular. Cercetătorii identifică cel puțin patru soiuri regionale de engleză americană: Northern , Southern , Midland și Western [6] . În perioada de după războiul civil american, locuitorii teritoriilor estice au început să se stabilească în vestul țării, ceea ce a dus la un amestec de dialecte și nivelare dialectală. Astfel, cea mai mare varietate de forme de engleză americană se păstrează în estul Statelor Unite ale Americii, mult mai timpurie. Dialectele separate, de exemplu, dialectul din New York și dialectul din Apalachii de Sud , își formează propriile forme colocviale ale englezei americane, distincte de restul, caracteristice doar pentru aceste locuri.

Engleza britanică și americană sunt considerate standarde globale pentru engleza scrisă și vorbită, așa cum este predată în țările care nu vorbesc engleza. În majoritatea țărilor din fostul Imperiu Britanic , unde engleza nu este limba majorității populației, se respectă tradiția limbii britanice. Recent, în astfel de țări, cuvintele și expresiile americane au câștigat o mare popularitate, care s-au răspândit de multă vreme în întreaga lume de limbă engleză [7] [8] . Regulile americane, la rândul lor, sunt folosite de țări (în mod nativ non-vorbitoare de engleză) care au fost sub influența Statelor Unite în trecut. În multe țări, indiferent de norma preferată, odată cu aceasta au apărut și propriile dialecte ale limbii engleze, cum ar fi, de exemplu, în India și Filipine .

Dintre celelalte variante majore ale limbii engleze, se remarcă engleza canadiană și australiană , care se află pe locul trei și, respectiv, pe locul patru ca număr de vorbitori. Engleza canadiană împărtășește o mare parte din fonologia , vocabularul și sintaxa sa cu engleza americană, în ciuda abundenței de cuvinte native canadiene și a normelor britanice care au supraviețuit. Acest fapt permite unor cercetători să distingă engleza americană de cea canadiană într-un grup separat de dialecte numite „dialectele nord-americane ale limbii engleze” [9] . Engleza australiană are, de asemenea, trăsături americane și britanice, împreună cu propriile sale australianisme. În plus, engleza din Australia diferă mai mult de variantele discutate în acest articol decât engleza canadiană. Engleza sud-africană , engleza neozeelandeză și engleza irlandeză diferă și mai mult de ele; din punct de vedere al numărului de vorbitori pentru care această limbă este nativă, aceste variante sunt clasate pe locul cinci, al șaselea și, respectiv, al șaptelea.

Context istoric

Limba engleză a fost adusă în America de către coloniștii britanici , primii dintre care au ajuns în Jamestown (Virginia) în 1607 . Engleza sa răspândit și în alte teritorii colonizate de Imperiul Britanic . Până în 1921, populația sa era de aproximativ 470-570 de milioane de oameni, sau un sfert din populația lumii la acel moment.

În ultimii 400 de ani, formele de engleză folosite în America (în special în SUA ) și în Marea Britanie s-au schimbat puțin. Acest lucru a dat naștere la noi forme cunoscute sub numele de engleză americană și engleză britanică. Diferențele dintre ele afectează pronunția , gramatica , vocabularul ( lexiconul ), unele norme de ortografie , punctuația , unitățile frazeologice și designul datelor și numerelor . Cu toate acestea, diferențele din aceste zone au un efect redus asupra inteligibilității reciproce a variantelor americane și britanice. De exemplu, unele cuvinte dintr-o variantă pot avea un înțeles diferit sau să nu fie folosite deloc în alta. Una dintre primele diferențe a fost descrisă de creatorul primului dicționar englez american , Noah Webster . El a fost cel care a atras atenția asupra faptului că americanii vorbesc puțin altfel decât britanicii, aproape la nivelul unui dialect independent sau al unui accent regional.

Abaterile dintre engleza americană și cea britanică au dat naștere la glume. De exemplu, unul dintre personajele lui Bernard Shaw spune că Marea Britanie și SUA sunt „două țări separate printr-o limbă comună”. [10] În The Canterville Ghost, Oscar Wilde a scris că „totul este la fel cu America acum, cu excepția, desigur, a limbii” (1888). În 1877, foneticianul englez Henry Sweet a presupus în mod eronat că într-un secol, vorbitorii de engleză americană, australiană și britanică nu se vor putea înțelege. Datorită întăririi relațiilor internaționale prin radio și televiziune, precum și ca urmare a globalizării , limba a devenit mai puțin supusă diviziunii dialectului. În cele din urmă, aceste procese au condus fie la dispariția completă a unor forme (de exemplu, radioul a înlocuit învechitul wireless peste tot ), fie la consolidarea formelor regionale în general acceptate (de exemplu, engleză perfect bună ).

Engleza americană și engleza britanică diferă ușor și sunt reciproc inteligibile. Cu toate acestea, în unele cazuri, diferențele pot provoca neînțelegeri și curiozități. De exemplu, în engleza americană, cuvântul cauciuc înseamnă prezervativ ( engleză britanică. prezervativ ), nu o gumă ( engleză britanică. eraser ), [11] în același mod fanny britanic se referă la organele genitale feminine, când, ca și în America, acest cuvânt ar numi fesele - Amer. Engleză fund sau britanic. Engleză arc .

Gramatică

Substantive

Armonizare

În engleză, există substantive speciale din categoria singularia tantum , care înseamnă un grup de oameni, dar pot fi folosite atât la singular, cât și la plural ( substantive colective ) - de exemplu, echipă, oameni, armată. În engleza britanică, aceste substantive iau atât forme de plural ( acord noțional ) cât și de singular ( acord formal ). Alegerea se face în funcție de faptul că se înțelege întregul grup ca întreg sau totalitatea membrilor săi individuali. Pentru comparație: a fost numit un comitet (comitetul a fost autorizat) și comitetul nu a putut să fie de acord (membrii comitetului nu au putut fi de acord). [12] [13] Termenul Guvernul în serviciul civil britanic este întotdeauna convenit la plural pentru a îndeplini principiul legal al răspunderii colective a cabinetului . [14] Un exemplu ar fi replicile din cântecul lui Elvis Costello „ Oliver's Army ”: Oliver's Army is here to stay / Oliver's Army are on their way. Unele astfel de cuvinte, cum ar fi personal [15] , în marea majoritate a cazurilor sunt de acord cu verbele doar la plural.

În engleza americană, aceste cuvinte sunt aproape întotdeauna folosite la singular: comitetul nu a fost în măsură să fie de acord (comitetul nu a putut fi de acord). Totuși, dacă vorbitorul dorește să sublinieze că membrii grupului descris acționează separat, poate adăuga pronumelui un pronume personal la plural. Exemplu: echipa își ia locurile în loc să -și ia echipa. De fapt, totuși, aceeași frază este mult mai probabil să fie trecută pe măsură ce membrii echipei își iau locurile (membrii echipei își iau locurile) [16] . Numele echipelor sportive sunt de obicei de acord la plural, chiar dacă numele este gramatical la singular. Există excepții: The New York Times folosește ambele opțiuni [17] .

Diferența se manifestă în toate cuvintele care desemnează seturi ( substantive colective ) - atât în substantive comune ( echipă, companie ), cât și în cele proprii (de exemplu, în numele cluburilor și echipelor sportive). Pentru comparație:

BrE: SuperHeavy este o trupă care nu ar trebui să funcționeze sau First Aid Kit sunt o trupă plină de contradicții ; AmE: The Clash este o trupă cunoscută [18] [19] . În primul caz, grupul este menționat la plural, în al doilea - la singular.

BrE: Spania este campioana ; AmE: Spania este campioana .

Numele proprii care sunt gramatical la plural sunt de acord cu verbele și la plural în ambele variante: The Beatles are a well-known band ; Seahawks sunt campionii. Singura excepție: în engleza americană, Statele Unite sunt stabilite istoric (la singular). O astfel de normă a fost consolidată în perioada post -Războiului Civil American , când gradul de control al guvernului federal asupra regiunilor a crescut semnificativ. Din aceleași motive , cuvântul „indivizibil” a fost adăugat la jurământul de credință al națiunii americane față de steagul SUA . Înainte de Războiul Civil, Statele Unite sunt [20] mai frecvente .

Verbe

Morfologia verbelor

Timpul trecut și participiul trecut (participiul trecut ) ale verbelor învăța , strică , vrăjește , arde , visează , miros , strica , sări și altele pot fi fie corecte ( învățat , stricat ), fie incorect ( învățat , stricat ). În engleza britanică, ambele forme sunt folosite în mod egal. Cu toate acestea, în unele cuvinte (cum ar fi smelt și leapt ) forma neregulată este mai frecventă, în special printre vorbitorii de pronunție primită . Alte cuvinte, dimpotrivă, se aud mai des cu finalul corect. [21] În dialectele americane, formele neregulate sunt rare și aproape niciodată folosite, dar din nou, există excepții ( ars , sărit și visat ). [22]
Terminările cu litera t sunt comune în textele americane mai vechi. Dacă verbul este folosit în sensul unui adjectiv (ca în toast ars ), terminația poate fi arbitrară. Cuvântul disilabic învățat / ˈlɜrnɪd / (scris de obicei fără un semn de accent ) în sensul de „învățat” sau în legătură cu instituțiile de învățământ este în forma corectă în ambele variante de engleză. O altă excepție este să stai și să îngenunchezi. Formele lor de participiu trecut sunt locuite și îngenuncheate , de asemenea, în ambele variante. În american, totuși, locuit și îngenuncheat sunt, de asemenea, acceptabile.
În Marea Britanie, forma trecută a verbului a lumina este aprinsă, nu luminată. Engleza americană dă aprins sensul „set on fire” și lighted „aprins”, ca în „The stagehand lighted the set and then lit a cigarette” (Lucrătorul a aprins scena și a aprins o țigară). [23] Cu cuvântul fitted , situația este inversă: în engleza britanică fitted este de preferat, dar în engleza americană există dificultăți semantice. Fitted este folosit de americani pentru a desemna aducerea unui obiect într-o stare adecvată (sinonim - potrivit ), precum și în sensul potrivirii unui obiect mai important la unul mai puțin important (o construcție a formei „ fited X around Y”). . Potrivire este folosită în sensul potrivirii unui obiect mai puțin semnificativ la unul mai semnificativ (o construcție precum „ potrivire [-trecut] X în Y”). În cazul în care niciunul dintre obiecte nu se schimbă, engleza americană folosește și potrivire (" The clothes [past-] fit ."; "The clothes [past-] fit me well."). [24]
În engleza britanică , numai scuipat este folosită ca formă trecută a verbului scuipat în sensul „scuipat” , în engleza americană - scuipat sau scuipat. [25] Scuipat este folosit în metafore („A scuipat numele cu un rânjet de râs”) sau dacă se scuipă altceva decât saliva în sine („El a scuipat peștele cu gust neplăcut”). În toate celelalte cazuri, americanii preferă scuipat .
Forma de participiu trecut a verbului saw în engleza britanică este sawn, în americană este sawed. Pentru comparație - pușcă tăiată / tăiată (puscă). [26]
Forma de participiu trecut a lui get a fost cu greu folosită în engleza britanică modernă; singurele excepții sunt unele dialecte din nord-estul și vestul Angliei. În schimb, got este folosit peste tot , cu excepția unor expresii învechite, cum ar fi câștiguri neobținute. Potrivit Compact Edition a Oxford English Dictionary , „Forma obținută nu este folosită în engleza britanică, dar este destul de comună în engleza nord-americană”. Dicționarul lui Webster se referă chiar la gotten ca normă. De obicei, în engleza americană , gotten este folosit pentru a sublinia achiziția unui articol, iar got este folosit pentru a indica posesia articolului. De exemplu, l-ai primit? (Ai primit-o?) și Ai primit-o? (Îl ai?). De asemenea, în engleza americană colocvială, gotten este obișnuit în verbele de tip get , cum ar fi get off , get on , get into , get up , and get around. De exemplu, dacă nu te-ai fi trezit atât de târziu, s-ar putea să nu fi intrat în această mizerie. Forgot se găsește și în engleza americană ca formă de participiu trecut a uitarii , spre deosebire de standardul și acceptat în Marea Britanie forgotten.
În engleza britanică, participiul trecut demonstrat este folosit în loc de demonstrat, în engleza americană ambele opțiuni sunt folosite aproape în mod egal. [27] Atât în versiunea britanică, cât și în cea americană , demonstrat este folosit ca adjectiv și în expresii stabilite, cum ar fi not demonstrat (judecată scoțiană). [28]
Engleza americană dezvoltă tema verbelor neregulate, care dă naștere la forme colocviale incorecte precum dove [29] [30] (din dive ) și snuck [31] [32] (din sneak ). Uneori, engleza americană amestecă chiar și formele de preterit și de participiu trecut ( spring- spring sau spring-sprung [33] [34] ), și ca rezultat verbe precum shrink se schimbă incorect. Astfel, verbul shrink după reguli se schimbă în shrink-shrank-shrunk , când, ca în engleza americană, poate apărea shrink-shrunk-shrunken . [35] [36] Astfel de uniforme sunt considerate substandard. Într-unul dintre ghidurile de stil americane - AP Stylebook - formele trecute neobișnuite ale unor verbe sunt considerate colocviale și colocviale, iar echivalentele lor corecte sunt recomandate pentru utilizare (acest lucru se aplică verbelor dive, plead, sneak și altele). Formele dove și snuck sunt considerate incorecte în Marea Britanie, deși porumbel este prezent în unele dialecte britanice, iar snuck poate fi uneori auzit în vorbirea britanică.
În cursul dezvoltării ulterioare a structurii formelor verbale, unele verbe cu un preterit neregulat în engleza americană și-au dobândit propriile forme non-standard ale participiului trecut. De exemplu, verbul cumpără : forma trecută este cumpărată , participiul trecut nou format este cumpărat . Astfel de schimbări, totuși, sunt nesistematice și se manifestă diferit de la o persoană la alta, cel mai adesea nu depășesc idiolectul . Acest fenomen se întâlnește mai ales în nordul Statelor Unite și în alte zone locuite de descendenții imigranților vorbitori de limbă germană . Este de remarcat faptul că, chiar și în acele zone în care această caracteristică este comună, nu câștigă niciodată recunoaștere și nu devine norma general acceptată.

Folosirea timpurilor

În mod tradițional, engleza britanică folosește prezentul perfect și adverbele deja , doar sau încă pentru a descrie evenimente recente. În engleza americană, atât Present Perfect (când vine vorba de fapte), cât și Past Simple (când vine vorba de așteptări) pot fi folosite în aceste scopuri. Maniera americană a unei astfel de distribuții a timpului a devenit larg răspândită abia în ultimii 20-30 de ani și este folosită la egalitate cu cea britanică. A existat o tendință recentă în engleza britanică de a folosi doar cu Past Simple, în special în titluri și sloganuri publicitare precum „Cable broadband just got faster”.
- BrE: „Tocmai am ajuns acasă” sau „Tocmai am ajuns acasă”. AmE: „Tocmai am ajuns acasă”. ("Am venit acasa").
- BrE: „Am mâncat deja” sau „Am mâncat deja”. AmE: „Am mâncat deja”. ("Deja am mancat").
În același mod, în engleza americană, Past Perfect este uneori înlocuit cu Past Simple.
În engleza britanică , have got sau have can înseamnă proprietate, iar have got to sau have to poate indica modalitatea . Formele cu got se găsesc mai ales în contexte informale, formele fără got în contexte mai formale. În vorbirea americană, got este mai comun decât în vorbirea britanică, dar acesta din urmă folosește adesea got pentru a da mai mult sens acțiunii. În engleza americană colocvială , got joacă rolul verbului have, ca în I got two cars sau I got to go .
Propozițiile condiționate din vorbirea americană pot include construcții precum would sau would have (abreviat ca [I]'d sau would've ) pentru Past Perfect ( pluperfect ) și Past Simple ( timpul trecut ). De exemplu, dacă ai pleca acum, ai fi la timp; / Dacă aș fi gătit plăcinta, am fi putut să o luăm la prânz. În mod tradițional, în limba engleză, construcțiile cu would nu sunt folosite după dacă , prin urmare, astfel de fraze nu se găsesc în vorbirea scrisă în America. Cu toate acestea, în conversație, acest fenomen este caracteristic reprezentanților tuturor straturilor societății americane. Unele surse autorizate chiar definesc astfel de construcții ca standard pentru engleza americană, fără a le clasifica ca vernaculare [37] [38] . Există, de asemenea, cazuri în care would after if este folosit și în engleza britanică. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când ar poartă o modalitate, ca, de exemplu, în următoarea propoziție: If you would listen to me once in time, you might learn something (Dacă m-ai ascultat uneori, ai fi învățat ceva) [39] ] [40] . Un alt caz valid este dacă acțiunea din clauza if are loc după acțiunea din clauza principală. De exemplu: dacă l-ar face pe Bill fericit, i - aș da banii Aici, cronologic, prima acțiune este eliberarea de bani către Bill, iar apoi bucuria lui, adică condiția sub if indică evenimentul care urmează evenimentului în partea principală a propoziției. În astfel de situații, utilizarea would after if este acceptabilă în ambele variante de engleză luate în considerare.

Conjunctivul american (identic din punct de vedere morfologic cu forma infinitivului) folosește adesea propoziții obligatorii . Exemplu: i-au sugerat să aplice pentru job . În engleza britanică, utilizarea acestui tip de clauză aproape a dispărut până la sfârșitul secolului al XX-lea, făcând loc unor propoziții precum Ei sugerau că ar trebui să aplice pentru job, sau construcții chiar mai ambigue precum Au sugerat că a aplicat pentru job. . Cu toate acestea, propozițiile cu clauze obligatorii nu au căzut niciodată complet în desuetudine de-a lungul istoriei englezei britanice [41] .

Verbe auxiliare

Shall în loc de voință este mult mai comună în rândul britanicilor decât în rândul americanilor [42] . Shan't (prescurtarea de la shall not ) nu se găsește aproape niciodată în engleza americană, în schimb se folosește won't sau am/is/are going to. Gramatica americană ignoră adesea unele dintre diferențele istorice dintre ar trebui și ar.
Timpul viitor parafrazat compus ( viitor perifrastic ) sub forma construcției „ be going to” se găsește în engleza americană de două ori mai des decât în engleză [43] .
Utilizarea verbului „do” ca predicat pro este unică în engleza britanică [44] . De exemplu, „Frank iubea natura sau fair-play-ul?” - "De ce, trebuie să fi făcut." În acest caz, răspunsul tipic american ar fi „De ce, trebuie să aibă.”, fără „do” la sfârșit [45] . Britanicii pot folosi „do” pentru a răspunde sub toate formele [44] .

Tranzitivitatea verbelor

Următoarele verbe diferă ca tranzitivitate atunci când sunt folosite în engleza americană sau britanică:

Agree (agree, agree) este un verb tranzitiv sau intranzitiv în engleza britanică, de obicei intranzitiv în americană ( agree a contract / agree to or on a contract ). Cu toate acestea, în limba engleză americană scrisă oficial, pot apărea construcții precum cele care pot fi convenite între părți ( așa cum au convenit părțile) în loc de cele convenite între părți.
Apel (depune o plângere) - de obicei intranzitiv în engleză britanică (folosit cu împotriva ), tranzitiv în americană ( recurs împotriva deciziei la Curte / apel decizia la Curte ) [46] .
Catch up (însemnând „catch up and overtake”) - tranzitiv sau intranzitiv în engleză britanică, strict intransitiv în americană ( to catch somebody up / to catch up with somebody ). Forma tranzitivă în versiunea americană există, dar capătă o altă semnificație: a prinde pe cineva din urmă înseamnă că subiectul ajută obiectul să ajungă din urmă și să depășească.
Cater (to cater) - intransitive în engleză britanică, tranzitivă sau intransitive în americană ( to cater for a banquet / to cater a banquet ).
Claim (claim, claim something) - uneori intranzitiv în engleza britanică (când este folosit cu prepoziția pentru ), strict tranzitiv în americană.
Meet este tranzitiv în engleza americană atunci când este folosit cu cu pentru a însemna „a întâlni cu cineva”, așa cum în Yesterday ne-am întâlnit cu CEO-ul. Tranzitiv în sensurile de „a fi prezentat cuiva” ( Vreau să-l cunoști pe CEO; ea este o doamnă atât de bună ), „a se muta, a fi lângă cineva” ( Întâlnește CEO-ul la gară ) și „ să ne întâlnim întâmplător cu oricine”. De asemenea, engleza britanică permite ca tranzitivul meet with with să însemne „a se întâlni cu cineva”. Această construcție datează din engleza mijlocie . Recent, întâlnirea cu în Marea Britanie câștigă din nou popularitate, în ciuda faptului că întâlnirea cu are de fapt o altă semnificație - „percepe”, așa cum, de exemplu, în propunere a fost întâmpinată cu dezaprobare. Standardul pentru ambele opțiuni pentru o lungă perioadă de timp a rămas o altă construcție - întâlniți-vă cu (ca în întâlnirea cu cineva ) [47] .
Furnizează (furnizează ceva) - strict monotranzitiv (un subiect, un obiect) în engleză britanică, mono- sau ditranzitiv (un subiect, două obiecte) în americană ( furnize somebody with something / furnize somebody something ).
Protest (însemnând „a se opune”) - intranzitiv în engleză britanică, tranzitiv în americană ( Muncitorii au protestat împotriva deciziei / Muncitorii au protestat împotriva deciziei ). Expresia intranzitivă protest împotriva în engleza americană înseamnă „a organiza sau a participa la un protest”. În vechea lui semnificație „declară”, verbul protest este întotdeauna tranzitiv ( protest one’s inocence ).
Write - În engleza britanică, obiectul indirect al acestui verb necesită de obicei prepoziția to, de exemplu: I'll write to my MP or I'll write to her. În unele cazuri, prezența unei prepoziții este opțională, și anume, dacă obiectul indirect exprimat prin pronume se află înaintea obiectului direct exprimat prin substantiv, ca în I-i voi scrie o scrisoare. În engleza americană , scrierea poate fi, de asemenea, monotranzitivă ( voi scrie congresmanului meu ; îi voi scrie ).

Complementar

Verbele previne (preveni) și opri (oprește) pot fi folosite în două construcții diferite: „împiedecă/oprește pe cineva să facă ceva” și „împiedecă/oprește pe cineva să facă ceva” (a împiedica pe cineva să facă ceva). Ultima opțiune este mai caracteristică englezei britanice decât americanilor.
Unele verbe sunt folosite fie în construcția to + infinitiv, fie în construcția gerunzială (de exemplu, a începe să facă ceva / a începe să facă ceva - începe să facă ceva). Gerunziul este mai frecvent:
- În engleza americană cu verbele start [48] , begin [49] , omit [50] , enjoy [51] ;
- În engleza britanică cu verbele love [52] , ca [53] , intend [54] .

Prezența sau absența elementelor sintactice

Atunci când într-o declarație apar două acțiuni diferite, este acceptabil în engleza americană să se folosească pentru a merge cu un infinitiv gol (infinitiv gol ), adică forma inițială a verbului fără particula to. Britanicii, în astfel de cazuri, separă cele două acțiuni cu cuvântul și . Așadar, un american va spune că voi merge să iau o baie (voi merge să iau o baie), iar britanicii - o să merg și să iau o baie (o să merg și să iau o baie). În ambele variante, forma la care să mergi este posibilă dacă se presupune că acțiunea nu va reuși, ca și în S-a dus să ia / să facă baie, dar cada era plină de copii (S-a dus să facă baie, dar acolo erau copii în ea). Același lucru este valabil și cu cuvântul vino. În engleza americană, este de preferat să vii să vezi ce am cumpărat, în engleză - vino și să vezi ce am cumpărat (în mod remarcabil, de asemenea, în mod tipic britanic Present Perfect) [55] . Scurtarea lui și la „n” este folosită mai frecvent în engleza americană în propoziții precum „come ‘n’ get it” și „wait ‘n’ see”.
Utilizarea prepozițiilor înainte de a indica o anumită zi dintr-un an sau săptămâna diferă de asemenea. În Marea Britanie, se spune că She resigned on Thursday (She quit on Thursday), dar în SUA, She resigned Thursday fără ca prepoziția on este destul de populară. Ambele variante sunt aproximativ aceleași în engleza americană. Uneori s-ar putea să nu existe prepoziție chiar înainte de luni: voi fi aici decembrie, cu toate acestea, astfel de forme sunt de obicei denumite colocviale.
În Marea Britanie, în propozițiile de la forma „de ceva vreme” prepoziția de la este folosită mai des decât în SUA. Acolo unde britanicii spun că noul muzeu va fi deschis de marți (muzeul va fi deschis de marți), americanii sunt mai probabil să spună că noul muzeu va fi deschis începând de marți sau marți . Această diferență nu se vede în construcții precum „de la A la B” ( de la A la B ), în care atât britanicii, cât și americanii spun în unanimitate de la. Tot în America se spune că piesa se deschide marți, iar în Marea Britanie - piesa se deschide marți (premiera piesei marți).
Avocații și congresmenii americani adaugă întotdeauna prepoziția de între titlul unui regulament și anul în care a fost adoptat. Omologul lor britanic preferă să nu facă acest lucru - compară American Americans with Disabilities Act din 1990 și British Disability Discrimination Act 1995 .

Articolul hotărât

La unele substantive cu sensul de loc ( mare, închisoare, colegiu ), articolul hotărât nu este folosit dacă se presupune o anumită relație a subiectului cu acest loc. De exemplu, ei spun pe mare (dacă te referi la un marinar), în închisoare (prizonier) și la / în facultate (student). În engleza britanică, articolul nu necesită nici în spital (despre pacient) și la universitate (despre student), în timp ce în spital și la universitate sunt considerate norma în engleza americană. Combinațiile la facultate și la școală sunt totuși permise în engleza americană. Când nu este vorba despre un pacient sau despre un student, articolul hotărât este necesar în ambele cazuri. Atât britanicii, cât și americanii nu adaugă nici un articol la sintagma oră de vârf (ora de vârf) - Brit. Engleză la oră de vârf / amer. Engleză in ora de varf .
Engleza britanică face distincție între expresiile în viitor („de acum înainte”) și în viitor („ever in the future”). În engleza americană, în viitor este folosit pentru a exprima ambele gânduri.
În engleza britanică, articolul hotărât este necesar înaintea unor expresii, de exemplu, tell (the) time , play (the) piano . Nu este nevoie de el în engleza americană.
Când se face referire la autostrăzile numerotate, engleza britanică necesită articolul hotărât ("the M25", "the A14"), în timp ce engleza americană nu ("I-495", "Route 66"). Excepție fac dialectele din nordul Statelor Unite , sudul Californiei și Arizona , unde nume precum „cei 33”, „cei 5” sau „cei 10” sunt norma. Străzile sunt numite într-un mod similar - Strand din Londra este numit local Strand ; în America, numele străzilor depinde de locul specific. Unele străzi se numesc în engleză ( Boston Post Road ), altele în americană, fără articol.
În engleza americană, se disting expresiile din spatele ( în spatele) și din spatele lui. În Marea Britanie, a doua frază nu este folosită și este adesea confundată cu prima. Cu toate acestea, în fața și în fața lui sunt diferite în ambele dialecte.
Datele în engleza britanică vorbită necesită, de asemenea, un articol, ca în „ unsprezece iulie” sau „unsprezece iulie ” . În SUA, articolul este adesea omis și există forme precum „unsprezece iulie” și „unsprezece iulie”.

Prepoziții și adverbe

În SUA, cuvântul prin poate însemna perioada de timp „de la ... la ... (inclusiv)”, ca în cazul lunii până vineri (de luni până vineri inclusiv). Britanicii (și mulți americani) folosesc în schimb de luni până vineri sau de luni până vineri inclusiv. Are loc și de luni până vineri. În unele părți din nordul Angliei, în principal în Lancashire și Yorkshire, în timp ce ( de luni până vineri ) este folosit în scopuri similare. În altă parte în nordul Angliei și Irlandei, de luni până vineri este mai frecventă.
Apropo de sportivii care joacă în echipă, britanicii folosesc prepoziția în: sportivii joacă în echipă. Americanii folosesc prepoziția on pentru asta: sportivii joacă într-o echipă . Ambele opțiuni sunt folosite atunci când vine vorba de a juca pentru o echipă: spotsmen joacă pentru o anumită echipă.
În engleza americană, cuvântul funcție out este folosit ca prepoziție în sensul „prin ceva afară” în expresii precum out the door ([exit] through the door) sau out the window (through the window). Expresia „sări din barcă” în engleza americană va suna ca „sări dintr-o barcă”, „sări din hublo” - „sări afară din hublo”. Engleza americană standard nu acceptă formele „sări din barcă” sau „sări din hublo”. Cu toate acestea, „out of the hublo” este folosit în unele dialecte locale din nord-estul Statelor Unite. Out of prevalează în engleza britanică , dar în vorbire (în special dialectală) se poate auzi pur și simplu [ 56] . Mai multe expresii folosesc în mod tradițional varianta britanică, cum ar fi out of all recognition sau out of the team [57] .
Locuitorii din New York și din împrejurimi, vorbind despre procesul de a sta la coadă, folosesc expresia on line (în două cuvinte). În alte zone ale Statelor Unite, în linie este folosit pentru aceasta. Online (într-un singur cuvânt) peste tot înseamnă procesul de utilizare a Internetului (de aici rusă online ). Pentru a face referire la coada în sine în Marea Britanie, cuvântul coadă este folosit în loc de linie. În Statele Unite, coada a crescut în popularitate în ultimii douăzeci de ani. Britanicii au o mulțime de expresii cu cuvântul coadă: stând la coadă, stând la coadă, aderând la coadă, stând la coadă sau pur și simplu stând la coadă . Dacă îi spui la coadă unui britanic, pur și simplu nu va înțelege ce a vrut să spună.
Pentru a spune că un animal este în călduri , britanicii folosesc expresia pe căldură , iar americanii - în călduri .
Verbul intranzitiv affiliate în engleza britanică necesită prepoziția cu sau to, în engleză americană - cu sau de (dacă afiliat este folosit ca substantiv, de exemplu, „Microsoft este un afiliat al companiei mele”).
Verbul enrol(l) (a fi scris) este folosit cu prepoziția on în engleza britanică și cu prepoziția în în americană. De exemplu: „a te înscrie(l) la/la un curs” (înscrie-te la cursuri). Practic, diferența dintre prepozițiile alese poate fi observată în cazurile în care verbul în sine este omis: „Sunt (înscris) la cursul care studiază...”.
Când vorbesc despre o stradă situată la o adresă, americanii folosesc prepoziția on, în timp ce în Marea Britanie, în unele contexte, poți găsi în. În înseamnă apartenența la o stradă a orașului, pe - la oricare alta. Prin urmare, în legătură cu magazine, se folosește prepoziția în ( în Oxford Street ), iar în legătură cu, de exemplu, benzinăriile de pe autostradă - on. Mai mult, în enunțurile idiomatice, unde locația obiectului pe stradă este determinată destul de precis, se folosesc prepoziții care sunt potrivite din punct de vedere gramatical pentru limbajul în sine. Exemplu: prepoziția la în „ la capătul drumului Churchill”.
În engleza britanică, cu cuvântul weekend (weekend, weekend), se folosește prepoziția la (“la (the) weekend (s)” - on the weekend) [58] . Construcțiile cu prepozițiile pe , peste și în timpul cu cuvântul weekend sunt folosite și de britanici, dar nu la fel de binevoitor ca americanii.
Adăugarea prepoziției la la sfârșitul unei întrebări despre locație este unică pentru americani, deși această practică nu este în concordanță cu norma limbii americane. În Marea Britanie, la întrebarea „unde ești ?” („Unde ești?”) ar fi considerat de prisos (cu excepția unor dialecte); în America, incorect. Dintre dialectele din sud-vestul Angliei, o altă adăugare este comună: în aceleași cazuri, se folosesc uneori prepoziția to, ca în "unde esti ?" .
După verbele talk and chat (to speak and chat) din engleza americană, prepozițiile cu sau to sunt posibile, engleza britanică permite doar to ( Voi vorbi cu Dave / Voi vorbi cu Dave ). Prepoziția to, potrivit angajatorilor britanici, este mai corectă din punct de vedere politic , deoarece implică un dialog între două persoane, spre deosebire de mustrarea una pe cealaltă. Ambele folosesc cu if talk este un substantiv, ca în „Voi avea o discuție cu el”.
În ambele dialecte luate în considerare, după cuvântul diferit (însemnând „diferit”), prepoziția de la este acceptabilă, de exemplu, „ Engleza americană este diferită de engleza britanică în mai multe privințe”. În SUA, puteți auzi, de asemenea, „ diferit decât ”, iar această construcție este considerată corectă atunci când este folosită înaintea propozițiilor subordonate („ Engleza americană este diferită de ce obișnuia să fie” ). Alternativa britanică este să [59] [60] .
Când cuvântul opus în opus construcției este un substantiv, engleza britanică folosește forma opusă. În engleza americană, opusul este folosit în toate cazurile . Utilizarea opusului ca prepoziție ( vizavi de oficiul poștal ) a fost stabilită de mult timp în ambele dialecte, dar acum este mai comună în vorbirea britanică.
Verbul poate fi atașat substantivului oportunitate (ocazie) în două moduri: oportunitate + infinitiv cu particula to („oportunitatea de a face ceva”) sau oportunitate + de + gerunziu („oportunitatea de a face ceva”). Prima construcție este comună în ambele dialecte, în timp ce a doua a dispărut practic din uzul american și este adesea privită ca anglicism.
Când se vorbește despre denumirea unui obiect după ceva, atât un american, cât și un britanic pot folosi prepoziția după: „ Râul este numit după stat ” . Prepoziția pentru în această situație („numit pentru un stat”) este considerată pe bună dreptate americanism.
În engleza britanică, puteți găsi to după adverbul aproape („ trăim aproape de universitate ” - trăim lângă universitate). În engleza americană, acest lucru se întâmplă numai dacă adverbul ia un grad comparativ sau superlativ: she lives near/nearest to the deranged axe murderer's house (she lives nearest/closeest to the insane axe murderer).
Când desemnează un apel către un număr de telefon, britanicii spun pe un număr de telefon, americanii - la un număr de telefon.
Vorbind despre apartenența reprezentantului legislativ al regiunii la circumscripția sa, în SUA se folosește prepoziția de la, în Marea Britanie - for. Pentru comparație: „Senator de la New York”, „Deputat pentru East Cleveland”.
În engleza americană, expresiile în afară și în afară de sunt folosite cu frecvență egală; în Marea Britanie în afară de este mult mai frecventă [61] .
Engleza americană permite combinarea prepozițiilor off și of, astfel încât expresii precum „ off of” sunt posibile acolo. Britanicii vor lua o construcție similară pentru argo . Compară cu Amer. Engleză A sărit din cutie și Brit. Engleză A sărit de pe cutie .
În engleza americană, cuvântul absent poate fi folosit în locul construcției introductive în absența [62] . Așadar, în America puteți auzi „ În absența oricăror obiecții, propunerea a fost aprobată ” (Din lipsă de obiecții, propunerea a fost acceptată). Echivalentul britanic ar fi În absența oricăror obiecții, propunerea a fost aprobată ; această formă este comună și în SUA.

Verbe frazale

Verbul pentru a completa formulare sau documente în engleza americană este aproape întotdeauna complet , revenind posibil la ausfüllen germană . În Marea Britanie, se folosește verbul complet in. Cu toate acestea, americanii folosesc și atunci când vine vorba de linii individuale ale unui document - ( completați spațiile libere - completați spațiile libere). Expresia complet it all in (probabil se referă la mai multe documente) este la fel de comună în SUA precum complet it all out .
Verbul „fork out” poate fi tradus în engleza britanică ca fork out, în engleza americană este mai obișnuit să fork (it) over sau uneori fork up. Fork out are loc în ambele cazuri.
În ambele țări se folosește verbul beat up, ceea ce înseamnă că infractorul își bate victima. Engleza americană permite, de asemenea, beat on (care este adesea folosit pentru a se referi la bătaia unei tobe) sau beat up on . Ultimele două opțiuni sunt adesea considerate argou.
Apropo de un eveniment amânat din cauza ploii, britanicii folosesc verbul rain off (pentru a preveni rain), americanii preferă rain out. Deci, dacă un concert a fost amânat din cauza ploii abundente, puteți raporta acest lucru, de exemplu, cu următoarea frază: Concertul a fost plouat.

Alte diferențe gramaticale

În numele râurilor americane, cuvântul râu (râu) vine de obicei după numele râului, ca în râul Colorado , în numele râurilor britanice - dimpotrivă ( Râul Tamisa ). Excepțiile în engleza britanică includ râul Fleet și acele râuri al căror nume este un adjectiv (de exemplu, Yellow River Yellow River ) . Excepții în limba engleză americană sunt River Rouge și River Raisin . Ambele râuri se află în statul Michigan și și-au primit numele de la francezi, care au trăit cândva în stat. Tradiția americană de denumire este folosită și în Australia; în alte țări ale Commonwealth-ului britanic se găsesc ambele opțiuni și nu există reguli clare.
În engleza britanică, unele poziții nu devin „titluri” gramaticale și nu sunt plasate înaintea numelui unei persoane. Deci, prim-ministrul britanic Margaret Thatcher în documente poate fi numită Margaret Thatcher, prim-ministru (Margaret Thatcher, prim-ministru), în America ei vor prefera tratamentul prim-ministru Thatcher (prim-ministrul Thatcher). Un alt exemplu este antrenorul Jones, în engleză britanică Mr Jones, antrenorul echipei, în americană - Coach Jones.
Engleza britanică permite folosirea colocvială a lui sat în loc de sitting and seated, de exemplu: I've been sat (instead of sitting ) here waiting for half a hour; Familia miresei va fi așezată (în loc de așezată ) în partea dreaptă a bisericii . Modele similare sunt rareori văzute în afara Regatului Unit. În anii 60 ai secolului XX, utilizarea lor în vorbire a trădat un originar din nordul Angliei, dar la începutul anilor 2000 obiceiul se răspândise în sudul Marii Britanii. Cel mai adesea, construcția este folosită special pentru a sublinia informalitatea conversației și nu va fi folosită în discursul oficial sau scris, deși va fi înțeleasă de majoritatea britanicilor. În mod similar, se folosește statul în picioare în loc de statul în picioare. Majoritatea americanilor, ca unii britanici, vor lua folosirea ambelor forme ca un semn că persoana în situația descrisă stă sau stă în picioare împotriva voinței lor.
În unele părți din centrul nord-vest al Statelor Unite, cu poate fi folosit ca prepoziție. În limbajul vorbit, el înlocuiește uneori prepozițiile standard în verbele frazale: voi veni cu în loc de voi veni de-a lungul. Vino cu este folosit ca abreviere vine cu mine , de exemplu , merg la birou - vino cu. Acest fenomen se observă în Minnesota și statele din apropiere, unde un mare procent din populație este alcătuit din imigranți din Scandinavia și Germania ( germană: mitkommen ). O expresie similară se găsește în engleza sud-africană , unde provine din olandeză. Este folosit de vorbitorii nativi de afrikaans (care provine din olandeză) atunci când comunică în engleză. Britanicii nu folosesc acest design.
Cuvântul de asemenea (de asemenea) de la sfârșitul unei propoziții se găsește în cea mai mare parte numai în engleza americană și în dialectele Irlandei de Nord . Construcțiile de propoziție- final as well and too sunt comune în ambele variante, dar , de asemenea, sunt considerate mai formale în engleza britanică.
Regula de bază pentru alegerea dintre articolele nedefinite an și a în engleză este că, dacă cuvântul începe cu un sunet vocal, an este pus , dacă dintr-o consoană - a . Cu toate acestea, în variantele considerate ale limbii, s-au dezvoltat istoric unele diferențe fonologice care au influențat alegerea articolelor. De exemplu, înaintea cuvintelor care încep cu un h pronunțat într-o silabă neaccentuată, unii scriitori britanici (în special din generația mai veche) preferă să folosească articolul an în loc de a [63] . Exemple de astfel de cuvinte sunt halucinație , hilar , istoric(al) , îngrozitor și oribil . Majoritatea britanicilor tind să folosească, de asemenea, un înainte de cuvântul hotel (hotel). Poate că acest lucru se datorează etimologiei cuvântului, deoarece în franceză, de unde cuvântul hotel este împrumutat de la , h nu se pronunță (ca în rusă) [64] . Utilizarea articolului înainte de cuvintele cu h pronunțat este mai mult britanică decât americană. În engleza americană modernă, aceasta este considerată o eroare [65] . Scriitorii americani se descurcă cu articolul a în toate cazurile , deși uneori an apare înainte de istoric(al) [66] . Potrivit New Oxford English Dictionary, un înainte istoric(al) este rar chiar și în engleza britanică [63] . Americanii, spre deosebire de britanici, pun articolul an înaintea cuvântului iarbă (iarbă, plantă) , deoarece în engleza americană h nu se pronunță în acest cuvânt.

Formarea cuvintelor

Frecvența utilizării literei s la sfârșitul sufixului de direcție - ward(s) diferă în dialectele considerate. Britanicii adaugă de obicei s , de exemplu: înainte , spre , spre dreapta , în timp ce americanii omit: înainte , spre , spre dreapta . Din nou, există și excepții: după aceea , spre și înapoi pot fi auzite în SUA și înainte în Marea Britanie. În verbele frazale , s nu este folosit cel mai adesea, ca, de exemplu, în verbul așteaptă cu nerăbdare . Formele cu s sunt caracteristice mai ales pentru adverbe (și prepoziția către ), dar nu și pentru adjective - în ele sufixul - wards este extrem de rar. Deci, britanicii și americanii vor spune „ mișcare în sus ” (mișcare în sus, literalmente: mișcare în sus) fără s . În 1897, editorii Oxford English Dictionary au analizat diferențele semantice dintre sufixe. Conform ipotezelor lor - wards au exprimat direcţia mai puternic decât - ward . Cercetările ulterioare, inclusiv ale lexicografului englez Henry Fowler în alcătuirea celebrului său dicționar, au infirmat această ipoteză.
În engleza americană, este obișnuit să adăugați sufixul -s la cuvintele zi , noapte , seară , weekend , luni și altele asemenea, rezultând adverbe care înseamnă obiceiul de a face ceva la o anumită oră. Exemplu: adverb seara (seara) de la cuvantul seara (seara), in propozitia - Iobisnuiam sa stau afara seara (ma umblam seara). Un alt exemplu: sâmbăta (sâmbăta) de sâmbătă (sâmbăta); the library is closed Saturdays (Biblioteca este închisă sâmbătă). Așa s-au format adverbele în engleza veche , dar acum este asociat în principal cu tradițiile limbii americane. Opinia publică este confirmată și de publicații serioase: dicționarul englez Oxford într-un articol despre expresia nopților de somn adaugă nota „ acum în principal N. Amer. coloc. „(„Acum mai mult colocvial nord-american.”). Este de remarcat faptul că în articolul despre sintagma a lucra noaptea nu există un astfel de semn, iar această expresie este considerată standard pentru engleza britanică.
În engleza britanică , sufixul agentiv -er este adesea adăugat cuvântului fotbal ( football ) , formând cuvântul fotbalist (footballer). Același fenomen se întâmplă cu cuvintele cricket ( cricket ), netball ( netball ) și uneori cu cuvântul baschet ( baschet ). Engleza americană folosește fotbalist în loc de fotbalist . Dacă numele în engleză al unui sport poate fi și un verb, atunci adăugarea sufixului -er apare atât în engleza americană, cât și în cea britanică: golfer ( golfer ), bowler ( bowler, bowler sau bowls player ), shooter ( shooter ). Uneori, formele britanice se strecoară prin engleza americană, de exemplu, baller (jucător de baschet) în numele jocului de calculator NBA Ballers . În acest caz particular, totuși, baller este luat din argo la minge , adică „a juca baschet”.
Scriitorii vorbitori de limba engleză și vorbitorii nativi obișnuiți formează adesea cuvinte noi combinând cuvinte compuse comune în cuvinte simple. De exemplu , asistența medicală (îngrijirea sănătății) în locul îngrijirii sănătății a fost folosită de mult timp ca standard în documentele oficiale britanice și americane. Există mai multe astfel de cuvinte în engleza americană - multe cuvinte care sunt folosite ca un singur cuvânt în SUA sunt încă considerate construcții compuse în Marea Britanie.
În cuvintele compuse <verb>+<substantiv> , americanii folosesc uneori forma verbală a infinitivului gol fără to , în timp ce britanicii preferă gerunziul în aceste cazuri . Exemple (în primul rând engleza americană): jump rope/skipping rope (jump rope); mașină de curse/mașină de curse (mașină de curse); barcă cu vâsle/barcă cu vâsle (barcă cu vâsle); barca cu vele/barca cu vele (barca cu vele); dulap de fișiere/dulap de fișiere (cabinet de fișiere); ton de apel/ton de apelare (ton de telefon); scurgere/scurgere (uscător de vase).
Engleza americană scade în cea mai mare parte sufixele flexive , scurtând astfel cuvintele. Pentru comparație: carte de bucate / carte de bucate (carte de bucate); Smith, 40 de ani / Smith, 40 de ani (Smith, la 40 de ani); lapte degresat/lapte degresat (lapte degresat); casă de păpuși/casă de păpuși (casă de păpuși); frizerie/frizerie (coafor) [67] . Și recent, aceste forme s-au răspândit chiar și la denumirile de bunuri de larg consum: în SUA, puteți citi legume cu conserve (în loc de forma completă legume conservate ) pe o cutie de legume și piure de cartofi (în loc de piure de cartofi ) pe un pachet cu piure de cartofi .
Definițiile înaintea substantivelor pot lua numere diferite în funcție de varianta limbii. De exemplu, o problemă cu drogurile din Marea Britanie se numește problemă cu drogurile , în SUA - problemă cu drogurile (deși problema drogurilor din Marea Britanie poate fi auzită și). O rubrică de sport dintr-un ziar britanic s-ar numi secțiune sport , într-o secțiune americană de sport . Și în engleza britanică, cuvântul maths (prescurtare de la matematică ) este singular, la fel ca echivalentul american, math .

Vocabular

Cele mai multe dintre diferențele de vocabular dintre engleza americană și cea britanică se referă la cuvintele care denotă obiecte și concepte care au apărut între secolul al XIX-lea și mijlocul secolului al XX-lea. La acel moment, noi cuvinte pentru desemnarea lor au fost create separat în Marea Britanie și SUA. De exemplu, majoritatea cuvintelor pentru obiecte și concepte din industria auto ( mașină/ auto ) și cea feroviară ( căi ferate/cai ferate ) diferă între americani și britanici. Diferențele sunt încă prezente în argou și înjurături (unde apar adesea cuvinte noi), precum și în unitățile frazeologice și idiomuri, inclusiv verbele frazale . Cel mai adesea, neînțelegerile într-o conversație între un rezident al Statelor Unite și un rezident al Regatului Unit sunt cauzate de cuvinte care au semnificații complet diferite în variantele corespunzătoare ale limbii. Aceleași dificultăți pot apărea la utilizarea formelor locale, dialectale, în vorbire, chiar dacă ambii interlocutori sunt din aceeași țară. În legătură cu dezvoltarea tehnologiei informației, încă de la mijlocul secolului al XX-lea au fost adoptate cuvinte noi în ambele direcții prin cinema și muzică. Influența vocabularului american asupra britanicilor este resimțită în special.

Cercetătorii întâmpină adesea dificultăți în clasificarea diferențelor lexicale dintre variantele de limbă. Lingvistul britanic David Crystal a pus câteva probleme comune pe prima copertă a listei sale de diferențe de vocabular între engleza americană și cea britanică. I-a însoțit de următoarea remarcă: „acest lucru ar trebui să fie suficient pentru a înțelege că este necesar să fii atent atunci când se lucrează cu o listă aparent simplă de echivalente” [68] .

Prezentare generală a diferențelor gramaticale

Atenţie! În acest articol, lexicul este înțeles ca un set de unități semantice, care, pe lângă cuvinte, conține și figuri de stil și unități frazeologice. Cu această ipoteză, comparația este simplificată.

Majoritatea vorbitorilor ambelor variante ale limbii sunt familiarizați reciproc cu lexicul regional al celuilalt datorită mediului informațional intercultural general care s-a dezvoltat la sfârșitul secolului XX și începutul secolului XXI. Cuvintele care sunt folosite doar într-o variantă de limbă, deși vor fi înțelese în alta, vor fi percepute de interlocutor ca străine, până la echivalarea lor cu împrumuturi dintr-o altă limbă. De exemplu, dacă o persoană britanică se adresează prietenului său american cu cuvântul chap sau mate , în ochii acestuia din urmă va arăta la fel ca și cum un american s-ar adresa prietenului său cu amigo spaniol .

Cuvinte și expresii derivate din engleza britanică

Majoritatea vorbitorilor de engleză americană cunosc cel puțin câteva expresii pur britanice. Uneori, într-o conversație poate apărea confuzie dacă interlocutorii nu înțeleg ce semnificație anume a cuvântului - britanic sau american - a fost înțeles (ca, de exemplu, cu cuvântul biscuit ). Sensul unor cuvinte britanice nu este greu de ghicit pur și simplu - de exemplu, cuvântul permis de conducere (permis de conducere). Cu toate acestea, nu veți auzi o parte semnificativă a vocabularului britanic în America, așa că cuvinte precum nuff nu sunt cunoscute americanilor.

Cuvinte și expresii derivate din engleza americană

Britanicii înțeleg cele mai comune cuvinte americane, precum trotuar ( Brit. engleză pavement - trotuar), gaz ( benzină/benzină - benzină pentru mașină), în sens invers acelor de ceasornic ( în sens invers acelor de ceasornic) și lift ( lift - lift). Acest lucru se datorează, în primul rând, influenței culturii și literaturii pop americane. Acele expresii care nu se găsesc în cultura pop, de exemplu, copacetic ( satisfăcător - satisfăcător), nu sunt cunoscute în Marea Britanie.

Diferențele Cuvinte și expresii cu semnificații diferite

Cuvinte precum bill și biscuit sunt adesea folosite în ambele soiuri de engleză, dar înseamnă lucruri diferite în fiecare. În engleza americană, cuvântul bill se referă cel mai adesea la bani de hârtie, ca în „dollar bill” - „ dollar bill ”. Cuvântul britanic bill se referă la o factură de plătit, de exemplu „ factura de reparație a fost de 250 de lire sterline” - „factura de reparație a fost de 250 de lire sterline”. Ceea ce se numește biscuit în SUA se numește scone (tort de orz sau grâu) în Marea Britanie . Biscuitul britanic înseamnă același lucru cu biscuitul american ( cookie ). Winston Churchill a amintit în scrierile sale de un caz curios când, la o întâlnire a țărilor coaliției anti-Hitler din timpul celui de-al Doilea Război Mondial, reprezentanții Marii Britanii și ai Statelor Unite nu s-au putut înțelege din cauza verbului to table , care a sensuri opuse în engleza britanică și americană [69] . To table în engleza britanică înseamnă „a aduce o întrebare în discuție”, în timp ce în engleza americană – dimpotrivă, „a amâna discuția despre acest subiect”.

Britanicii sub cuvântul fotbal înțeleg fotbalul conform regulilor Asociației de Fotbal , adică același sport care se numește fotbal în rusă. În America, cuvântul fotbal înseamnă fotbal american , iar fotbalul tradițional este numit cuvântul fotbal . Termenul „ fotbal ” a apărut pentru prima dată în engleza britanică în secolul al XIX-lea pentru a distinge forma modernă, standardizată de fotbal de multe alte soiuri ( rugby , fotbal american și altele). În mediul modern de limbă engleză, cuvântul fotbal este adesea confundat cu americanism, deoarece în prezent termenul este folosit în mod permanent exclusiv în SUA și Canada.

În mod similar, în Marea Britanie cuvântul hochei se referă la hochei pe teren , iar în America se referă la hochei pe gheață .

Alte ambiguități (cazuri grele)

Variantele lingvistice luate în considerare, printre altele, conțin și cuvinte cu înțelesuri complet diferite. Ele sunt împărțite în două grupe: prima include cuvinte polisemantice, unul sau mai multe dintre ale căror semnificații sunt unice pentru o anumită variantă (americană sau britanică). Exemple de cuvinte din acest grup sunt baie și toaletă , deoarece în America baie este orice cameră care are o toaletă , iar în Marea Britanie este doar o baie. De asemenea , toaleta - în SUA vasul de toaletă, în Marea Britanie și toaleta în sine . Al doilea grup include cuvinte ale căror semnificații sunt aceleași în ambele dialecte, dar contextul utilizării lor, mesajul emoțional sau sensul figurat este diferit. Exemplele sunt deștepți , deștepți , nebuni .

Unele diferențe pot duce la neînțelegeri și dificultăți de comunicare. Deci, cuvântul fanny din engleza britanică este un termen de argo pentru vulvă , când, ca în America, fesele sunt numite așa . Echivalentul britanic al genții americane este bum bag . Un alt exemplu este cuvântul fag (prescurtare de la fagot ), care în engleza americană este o insultă nepoliticos, dar în engleză britanică este un cuvânt polisemantic foarte comun. Printre semnificațiile sale se numără „țigară”, „muncă grea”, „muncă murdară și de rutină”, „armful” și chiar una dintre mâncărurile naționale englezești ( cotlet de porc , fagot). În SUA, adjectivul pissed înseamnă „iritat”, iar în Marea Britanie este un cuvânt grosolan pentru starea de ebrietate alcoolică (asemănător cu rusul „buha”). Expresia supărat în ambele variante înseamnă și iritare.

Semnificațiile cuvântului pantaloni diferă într-un mod similar . Pentru americani, aceștia sunt pantaloni ( Brit. English trousers ), iar pentru britanici, lenjerie intimă ( English underwear ). Sensul american al pantalonilor este folosit și în mai multe dialecte din nordul Angliei . În alte părți ale Marii Britanii, este adesea menționat ca americanism, în ciuda faptului că provine dintr-o contracție a cuvântului francez învechit pantaloni (pantaloni, pantaloni francezi moderni ).

Uneori, diferențele nu sunt atât de drastice. De exemplu, cuvântul destul de în engleză americană este folosit ca un substitut pentru cuvântul foarte (foarte), ca în „ I’m quite hungry ” - „Sunt foarte foame”. În engleză, destul este folosit mult mai des în vorbire și înseamnă „cum ar fi” - „ Mi-e destul de foame ” în Marea Britanie va fi înțeles ca „mi-e cam foame”. Această divergență de semnificații poate duce și la confuzie.

Frecvența cuvintelor individuale

În Marea Britanie este legal să utilizați while în loc de while . În SUA, doar while este folosit ca conjuncție și ca prepoziție.
Cuvântul cădere în sensul „toamnă” ( în engleză toamnă ) este considerat depășit de britanici. În ciuda faptului că căderea în acest sens se găsește adesea în literatura engleză elisabetană și victoriană , acum este puternic asociată cu engleza americană de către britanici.
Pentru a indica un punct (semn de punctuație) în engleza britanică, se folosește termenul „ punct ”, în americană – „ punct ”. De exemplu, cuvintele fostului prim-ministru britanic Tony Blair „Terrorism is wrong, full point” („Terrorismul este rău. Punct”) ar avea aceeași încărcătură semantică pentru rezidenții din SUA în următoarea intrare: „Terrorism is wrong, punct”). ” . Cu toate acestea, sub influența mass-mediei americane , cuvântul perioadă începe să apară în vorbirea de zi cu zi a britanicilor ca o interjecție , însemnând la fel ca expresiile rusești „și asta este”, „și asta este tot”.

Diferențele sociale și culturale

Această secțiune tratează acele cuvinte și expresii care s-au format ca urmare a dezvoltării sociale și culturale separate a Marii Britanii și a Statelor Unite ale Americii.

Educație Scoala Denumiri ale etapelor educaționale din sistemul de învățământ din Marea Britanie (fără Scoția) și SUA

Vârstă	engleza britanică			engleza americana
Vârstă	Nume	Nume alternativ/învechit	Planul academic	Nume	nume alternativ
1-4	preșcolar (opțional)
1-4	Pepinieră	Grup de joacă	Etapa de fundare 1	creșă	Preşcolar
3-5	scoala primara
3-5	recepţie	primirea sugarului	Etapa de fundare 2	Pre gradinita	Pre-K
5-6	Anul 1	Bebeluş anul 1	Etapa cheie 1	Grădiniţă
5-6	Anul 1	Bebeluş anul 1		scoala elementara
6-7	Anul 2	Bebeluş anul 2		clasa I
7-8	Anul 3	Anul I junior	Etapa cheie 2	clasa a II-a
8-9	Anul 4	Anul II junior		clasa a 3-a
9-10	Anul 5	Junior anul trei		clasa a IV-a
10-11	Anul 6	Anul IV Junior		clasa a 5-a
11-12	Liceu /Liceu			gimnaziu	liceu
11-12	Anul 7	prima formă [70]	Etapa cheie 3	clasa a 6-a
12-13	Anul 8	a doua formă		clasa a 7-a
13-14	Anul 9	a treia formă		clasa a 8-a
14-15	Anul 10	Forma a patra	Etapa cheie 4, GCSE	liceu
14-15	Anul 10	Forma a patra		clasa a 9-a	primul an
15-16	Anul 11	Forma a cincea		clasa a 10-a	Anul doi
16-17	Forma a șasea / Colegiul F.E. [71]			clasa a 11-a	an junior
16-17	Anul 12	a șasea inferioară (AS)	Etapa cheie 5, nivel A	clasa a 11-a	an junior
17-18	Anul 13	Al șaselea superioară (A2)	Etapa cheie 5, nivel A	clasa a 12 a	ultimul an

În SUA, clasa a cincea (clasa a 5-a ) se referă la școala elementară, iar clasa a opta (clasa a 8-a ) este ultima clasă a liceului . În sistemul de învățământ american, nu există standarde uniforme pentru împărțirea claselor și, prin urmare, discrepanțe în numele și ordinea etapelor de învățământ pot apărea chiar și în cadrul aceluiași stat.

Britanicii se referă în mod tradițional la liceul american ca școală secundară , iar acest concept se aplică atât școlilor publice, cât și private. În America, există și o etapă de tranziție între școala elementară și liceu - așa-numita școală gimnazială sau liceu . Cuvântul gimnaziu în Marea Britanie este folosit ca sinonim pentru cuvântul junior school - a doua jumătate a școlii primare care durează 4-6 ani. Cu toate acestea, în funcție de regiune, sensul termenului de gimnaziu variază. De exemplu, în Dorset ( Sudul Angliei ) aceasta este a doua etapă a educației școlare în sistemul de trei niveluri (sistem de trei niveluri ), acoperind de obicei clasele 5-8. În altă parte, cum ar fi orașul Evesham și Worcestershire din jur , a doua fază se desfășoară de la clasele a 6-a la a 8-a, iar copiii merg la școala secundară în clasa a 9-a. Un sistem complet diferit este adoptat în Kirklees, West Yorkshire și satele din Dearn Valley. Învățământul școlar este, de asemenea, împărțit în trei etape, dar prima dintre ele ( Prima școală ) durează șase ani ( clasele Recepție - Anul 5 ), a doua ( Gimnaziul ) - trei ani (clasele 6-8) și a treia ( Liceul ) ) - patru ani (clasele 9-13) [72] .

Conceptul de școală publică în America și Marea Britanie are două sensuri opuse. În Statele Unite, aceasta se referă la o instituție publică de învățământ finanțată din veniturile fiscale ale populației (cum ar fi, de exemplu, școlile publice din Rusia). În Anglia și Țara Galilor , școala publică înseamnă, dimpotrivă, o școală privată și independentă prestigioasă (școală independentă ), în care educația este plătită. Școlile independente sunt numite și școli private (școli private), iar acest nume este acceptat oficial pentru toate școlile plătite din Irlanda de Nord și Scoția. Denumirea de școală publică din aceste două regiuni nu este de obicei folosită niciodată în același sens ca în Anglia. Cu toate acestea, există excepții - școala privată scoțiană Gordonstoun , unde a studiat Prințul Charles , este uneori numită și școală publică (ca și alte câteva școli din Scoția). Școlile finanțate din fonduri publice din Scoția și Irlanda de Nord sunt denumite oficial școli de stat (școli publice), dar uneori sunt numite eronat și școli publice , în maniera americană. În Statele Unite, o școală de stat este înțeleasă ca o instituție de învățământ superior aflată sub controlul statului . Confuzia provine din sensurile multiple ale cuvântului englez stat , care se poate referi atât la un stat ( instituție socială sau țară), cât și la un stat separat al SUA . Denumirea „ public ” (public) în legătură cu educația sau cu o instituție de învățământ a apărut pentru prima dată în Marea Britanie pentru a face distincția între lecțiile cu un profesor la domiciliu ( învățământ privat - învățământ privat) și orele de la școală ( învățământ public - învățământ public) [73 ] .

Discursul vorbitorilor ambelor variante ale limbii conține și alți termeni pentru desemnarea școlilor speciale. De exemplu, conceptul de școală pregătitoare din Statele Unite acoperă toate școlile private care pregătesc studenții pentru admiterea la universitate. În Marea Britanie, o școală pregătitoare este o școală privată pentru copii sub 13 ani, în care elevii se pregătesc pentru trecerea la un liceu plătit. Termenul de școală parohială în SUA înseamnă o școală plătită condusă de o organizație religioasă, cel mai adesea Biserica Catolică și eparhia acesteia (similar școlilor parohiale din Rusia). Adjectivul " parohial " ( parohial ) nu este niciodată folosit în legătură cu şcolile conduse de organizaţii ale fundamentaliştilor protestanţi . Școlile publice britanice moderne provin din școlile parohiale medievale care au fost finanțate de organizații religioase locale. Aceștia, la rândul lor, erau sub controlul statului prin Biserica Angliei (anglicanismul era religia oficială a Angliei). Acest sistem a fost parțial păstrat în sistemul modern de învățământ britanic, iar multe școli, în special cele primare (copii sub 11 ani), nu au pierdut legătura cu biserica. Ele sunt numite școli bisericești , școli CE sau școli CE (asistate) . Există și așa-numitele școli de credință , conduse de Biserica Romano-Catolică și alte organizații religioase, și nu doar creștine .

Școlile cu o prejudecată subiectivă din Statele Unite sunt desemnate prin conceptul de școli magnet . Se disting prin cerințele ridicate pentru studenții care sosesc - poți intra într-o astfel de școală numai dacă treci cu succes testele de admitere. Astfel de școli sunt finanțate de la bugetul de stat. Analogii britanici ai școlilor magnet sunt academii (academii de oraș ), care oferă și educație gratuită. Aproximativ 10% dintre studenții care își promovează examenele de admitere intră în academie. În total, există 36 de departamente locale de management al educației ( Autorități educaționale locale ) în Marea Britanie, care selectează cei mai buni elevi pentru transferul lor la școli specializate. Selecția se realizează folosind un test numit 11+ ( Eleven Plus ), care este scris de toți elevii la împlinirea vârstei de 11 ani. Cei mai buni elevi (de obicei 10-23% dintre cei care au scris) sunt transferați la școli gramaticale cu diverse prejudecăți , în timp ce restul merg la școli comprehensive (școli complete). Înainte de reforma educațională britanică din anii 70 ai secolului XX, școala generală putea fi numită școală secundară modernă , liceu sau chiar academie , în prezent aceste denumiri sunt folosite doar în acele regiuni în care autoritățile educaționale locale nu funcționează și elevii nu sunt împărțiți la abilitate . Potrivit statisticilor, doar 6% dintre elevii britanici frecventează școlile gramaticale . Unele școli private se referă și la ele însele ca școli gramaticale, deoarece și-au îndeplinit funcțiile moderne înainte de apariția școlilor publice.

Universitatea

Expresia „a studia un subiect” în engleza britanică poate suna ca „ studiază un subiect ”, „ citește un subiect ” sau pur și simplu „ face un subiect ”. Sintagma „ citește un subiect ” până de curând era comună în special în cele mai vechi instituții de învățământ superior, de exemplu, la universitățile Oxford și Cambridge. Omologul american sunt expresiile „ studiați un subiect ” și „ major într-un subiect ”, în loc de major , pot fi folosite și cuvintele accent și concentrare . Expresia „ la specializare în ” se referă la specializarea studentului, în timp ce „ studiați o materie ” se poate referi la orice materie sau curs la care urmează studentul.

Engleza britanică:

„A studiat biologia la Cambridge ”.
— A citit biologie la Cambridge.
A studiat biologia la Cambridge.
A făcut biologie la Cambridge. ( colocvial )

Engleza americana:

"A studiat biologia la Harvard ."
„S-a specializat în biologie la Harvard”.
A studiat biologia la Harvard.
„Ea sa concentrat în biologie la Harvard”.

Procesul educațional din universitățile britanice constă din module ( modules ). Ele sunt predate de profesori care sunt numiți lectori sau tutori . Cuvântul profesor nu are nimic de-a face cu predarea, ci înseamnă doar să ai o diplomă de profesor . În unele universități americane, cuvântul lector este echivalent cu instructor . Acest cuvânt este folosit atunci când gradul academic al profesorului este mai mic decât al unui profesor sau nu există deloc. În toate celelalte cazuri, profesorii universitari sunt numiți „ profesor ”, iar titlul de lector poate fi acordat doar profesorilor invitați pentru o perioadă sau celor care nu au diplomă. Cu toate acestea, există universități în SUA care urmează pe deplin tradiția britanică.

Cuvântul curs în America desemnează, de obicei, procesul de studiere a unui anumit subiect (de exemplu, un curs în Anglia medievală timpurie , un curs de calcul integral ) pentru o anumită perioadă de timp (de exemplu, pe parcursul unui semestru), ceea ce este echivalent cu cel britanic. concepte de modul sau unitate . Studenții britanici înțeleg cuvântul curs (sau curs de studiu ) ca întregul proces de învățare, care este împărțit în module ( module ).

Universitățile din SUA folosesc cuvântul disertație pentru a se referi la o disertație de doctorat (lucrare pentru gradul de doctor în științe - Doctor ). Pentru britanici, disertația este lucrarea finală de licență (diplomă) sau de master (teză de master).

Neînțelegerile pot fi cauzate și de interpretări diferite ale conceptului de colegiu ( colegiu ) în dialectele luate în considerare. În Statele Unite, un colegiu este o instituție de învățământ specială în care se poate intra după liceu pentru a primi studii superioare ( diplomă de licență ). În Marea Britanie, un colegiu este orice instituție de învățământ în care absolvenții de liceu își pot continua studiile fără a obține neapărat studii superioare. De obicei, aceste instituții includ Sixth Form College , unde puteți relua A-Levels (examenele finale pentru studenții din clasa a 13-a), NVQ (examinarea pentru confirmarea calificărilor profesionale) și GSCE (examenele pentru elevii din școlile de clasa a 9-a). Cuvântul „ colegiu ” poate fi găsit în numele școlilor secundare obișnuite din Marea Britanie și țările din Commonwealth (un exemplu este Dubai College ). Unele universități din Anglia mențin colegii care fac parte din universitate. Universitățile Oxford, Cambridge, Aberdeen , Londra , Lancaster , Durham , Kent și York sunt împărțite în colegii . Astfel, un student, de exemplu, la King's College, Universitatea Cambridge, este, de asemenea, student la Universitatea Cambridge însăși.

Atât în SUA, cât și în Marea Britanie, cuvântul colegiu poate însemna o facultate separată în cadrul unei universități, dar britanicii folosesc adesea cuvântul facultate pentru aceasta . Cuvântul colegiu din America se găsește în numele instituțiilor de învățământ postliceal unde nu poți obține studii superioare. În numele acelor instituții de învățământ în care se poate obține o diplomă, se folosește cuvântul universitate . Există, totuși, excepții: Boston College , Dartmouth College și College of William and Mary sunt universități complete cu programe avansate, în timp ce Universitatea Vincennes oferă numai programe de colegiu. Studenții americani care studiază pentru o diplomă de licență (4 ani) sau un specialist (diplomă de asociat, 2 ani) sunt numiți studenți , indiferent dacă studiază la o facultate sau la o universitate. Studenții înșiși numesc instituția lor de învățământ un colegiu în toate cazurile. În engleza americană, studenții absolvenți sau doctoranzi sunt numiți studenți absolvenți , în engleza britanică sunt numiți studenți postuniversitari (deși studenții absolvenți pot fi, de asemenea, auziți). Studenții din programele profesionale avansate sunt cunoscuți după numele domeniului lor de studiu ( student în afaceri , student la drept , student la medicină ). Unele universități au un sistem rezidențial . În fiecare dintre universități, căminele au propriile caracteristici, dar principiul general se păstrează peste tot - conviețuirea și mesele pentru studenți. La desemnarea nivelului educațional în SUA se folosește cuvântul colegiu ( nivel colegiu ), în Marea Britanie - universitate ( nivel universitar ). Numele nivelului de învățământ (de exemplu, învățământul universitar - prin analogie cu învățământul școlar) în ambele dialecte nu depinde de numele instituției de învățământ. Deci, un student de la Universitatea Dartmouth primește educație universitară (educație la nivel de colegiu), iar un student de la Jesus College, Universitatea Oxford primește educație universitară (educație universitară).

În contextul învățământului superior, cuvântul școală în engleza britanică și americană are două sensuri diferite. Britanicii folosesc cuvântul școală pentru a desemna departamentul universității, în timp ce americanii - biroul decanului . Școala în sensul britanic este adesea folosită ca sinonim pentru cuvântul colegiu , care se reflectă în numele, de exemplu, London School of Economics and Political Science .

În alte contexte, cuvântul școală capătă sensuri diferite. Cel mai adesea, cuvântul școală în Marea Britanie este înțeles ca o instituție de învățământ formată dintr-o școală primară (școală primară), școală secundară (școală secundară) și clase finale de pregătire pentru A-Levels (forma a șasea). Dacă britanicul „merge la școală” ( merge la școală ), atunci școala înseamnă toate instituțiile de mai sus. Dacă un american „merge la școală”, atunci el poate urma și cursuri juridice ( facultăți de drept ) sau de medicină ( școală de medicină ), în timp ce obține studii superioare. Studenții unor astfel de cursuri își numesc aproape întotdeauna instituția de învățământ „școală” și ei înșiși - „merg la școală” (precum studenții, de exemplu, Școala Superioară de Economie din Rusia , care este, de asemenea, o universitate, în ciuda numelui).

Cuvântul profesor este, de asemenea, ambiguu în variantele de engleză luate în considerare. În Marea Britanie (cu excepția Universității din Londra), Profesor este cel mai înalt titlu academic (a nu se confunda cu o diplomă ), urmat de Reader , Senior Lecturer și Lecturer . În SUA, orice profesor se numește profesor. Ierarhia posturilor didactice din universitățile americane este construită în ordinea (Profesor cu drepturi depline ( Profesor ) - Profesor asociat ( Profesor asociat ) - Profesor asistent (primul pas sub Profesor asociat).

Înțelesul cuvântului școlarizare diferă și el . Pregătirea britanică este denumirea generală pentru cunoștințele dobândite în timpul studiilor la universitate. În engleza americană, cuvântul tuition înseamnă taxe de școlarizare .

Concepte generale

În legătură cu procesul de promovare a unui examen de către un student sau un student, se folosește expresia take an exam , comună ambelor versiuni de engleză. În engleza britanică, poate fi folosită și expresia susține un examen sau susține un examen . Expresia sta pentru un examen este folosită în mod tradițional în Statele Unite în cazurile în care se înțelege examenul de barou sau examenele intermediare speciale din studiile americane de masterat și doctorat ( examene complete ). În toate celelalte cazuri, americanii spun „ dați un examen ”. Repetarea materialului de pregătire pentru examene în engleză britanică este indicată de verbul revise , în American- review . Expresiile corespunzătoare în ambele variante ( a revizui pentru / a revizui pentru ) sunt echivalente.

Procesul de promovare a examenului este monitorizat de observatori, care sunt numiți supraveghetori în Marea Britanie , și de supraveghetori sau supraveghetori de examen în SUA . Cuvântul proctor este folosit și pentru a se referi la cei responsabili de disciplina studenților din universitățile Oxford și Cambridge. Pregătirea materialelor de examen de către un profesor este notă în Marea Britanie prin verbul scrie ( un profesor scrie un examen ). În SUA, acest proces este indicat de două verbe și este împărțit în două acțiuni diferite: scrierea și aranjarea materialelor în sine - scrieți , distribuirea lucrărilor studenților și desfășurarea examenului în sine - dați . Exemplu: „ Profesorul nostru a scris un examen în prealabil și ni l-a dat astăzi ” - „Profesorul nostru a pregătit examenul în avans și l-a susținut astăzi”.

Engleza britanică:

— Ieri mi-am dat examenul de spaniolă. „Ieri mi-am scris examenul de spaniolă.”
„Plănuiesc să stabilesc un examen dificil pentru studenții mei, dar încă nu îl am pregătit”. „O să le dau studenților mei un examen dificil, dar încă nu l-am pregătit”.

Engleza americana:

„Mi-am dat examenele la Yale”. „Mi-am susținut examenele la Yale .”
„Mi-am petrecut toată ziua ieri scriind examenul. Sunt aproape gata să le dau studenților mei”. „Mi-am petrecut cea mai mare parte a zilei ieri pregătindu-mă pentru examen. Sunt aproape gata să o iau.”

Studenții și elevii primesc note pentru munca lor - în notele din Marea Britanie , în SUA - puncte sau note . Evaluează munca - Brit. Engleză a marca , Amer. Engleză a nota .

În engleza americană, există cuvinte speciale care se referă la elevi dintr-o anumită clasă de liceu ( liceu ) sau un anumit curs de facultate. Aceste cuvinte sunt boboc (boboc, sau fără referire la gen - frosh sau primul an ), sophomore (studen al doilea), junior (student al treilea), senior (student al patrulea). Când se folosesc aceste cuvinte, se indică de obicei la ce instituție de învățământ se înțelege ( Ea este un boboc de liceu. El este un junior de facultate. ). În ambele țări, cuvântul primul an este folosit ca înlocuitor pentru cuvântul boboc , dar în SUA, primul an a fost recent denumit din ce în ce mai mult studenți absolvenți din primul an. Singura excepție este Universitatea Virginia , unde, de la înființarea sa în 1819, cuvintele „ primul an ”, „ al doilea an ”, „ al treilea an ” și „ al patrulea an ” au fost folosite pentru a se referi la studenții din cursurile lor de licență respective. O altă terminologie este folosită și în școlile militare federale americane . Studenții lor sunt numiți după numele cursului lor ( clasa ), dar în ordine inversă - un student din primul an răspunde la „ clasa a patra ”, un student din anul doi la „ clasa a treia ” și așa mai departe. Studenții din primul an de la universitățile britanice sunt la început numiți freshers , nu există nume pentru studenții altor cursuri sau școlari în engleză britanică. Numele viitorilor masteranzi sau profesori din universitățile americane sunt alcătuite din numărul cursului și denumirea programului de studiu, de exemplu, „ student în anul II la medicină ” sau „ candidat la doctorat în anul cinci ”. Studenții la drept sunt prescurtați ca „ 1L ”, „ 2L ” sau „ 3L ” (cursul și litera L - din drept - dreapta), nu se folosesc construcții de forma „ (an)-studenți la drept „. Același lucru este valabil și pentru studenții la medicină, cărora li se face referire ca „ M1 ”, „ M2 ”, „ M3 ” sau „ M4 ”.

Când, la fel ca în engleza americană, verbul graduate (to graduate) și substantivul derivat din acesta graduate (graduate) pot caracteriza o persoană care a absolvit orice nivel educațional (de la grădiniță până la absolvent school ), engleza britanică permite utilizarea acestor cuvinte numai în raport cu studenții universitari sau mai mari. Sensul cuvântului student este mult mai larg în America - în SUA poate fi o persoană de orice vârstă care studiază în orice instituție de învățământ. În Marea Britanie, cuvântul student este folosit doar pentru studenții universitari sau studenții de clasa a șasea (clasele 12-13). Pentru elevii din clasele 1 până la 11, cuvântul elev este folosit în mod tradițional , dar recent student câștigă și popularitate.

Uneori, numele instituțiilor de învățământ în sine pot deveni o cauză de neînțelegere. Există mai multe „licee universitare” ( University High Schools ) în SUA care nu au nicio legătură cu universitățile și nu oferă programe de învățământ superior. Există, în contrast, un liceu public - Central High School Philadelphia - în care primii 10% dintre studenții absolvenți primesc o diplomă de licență. Există, de asemenea, multe licee britanice cu „ colegiul ” american în numele lor.

În procesul de admitere la o universitate (sau liceu) americană sau britanică, printre altele, sunt necesare scrisori de recomandare de la locul de studiu anterior. În engleza britanică, astfel de scrisori sunt numite scrisori de referință sau forme de referință , iar compilatorii lor sunt arbitri ; în engleză americană, scrisori de recomandare sau formulare de recomandare și , respectiv, recomandări .

Cuvântul personal în contextul educatorilor are un sens mai restrâns în engleza americană. În SUA, acest cuvânt se referă la toți acei angajați ai instituțiilor de învățământ care nu sunt implicați în predare și management, când membrii facultății (angajații facultății) sunt numiți personal academic. În Marea Britanie cuvântul personal este folosit în relație cu ambele (cuvântul facultate în engleza britanică înseamnă un grup de facultăți interdependente).

Politică

Votarea unui politician la alegerile din Marea Britanie este indicată de verbul stand for election , în SUA - candidat for office . Termenii și expresiile politice din dialectele considerate ale englezei aproape că nu coincid.

Afaceri și finanțe

Conceptul de „ venit ”, cunoscut în engleza americană drept venit sau vânzări (vânzări), în versiunea britanică sună ca cifra de afaceri .

Locuri de muncă și angajare

Atunci când aplică pentru un loc de muncă în Marea Britanie, solicitanții trimit angajatorului lor curriculum vitae (CV) - o scurtă descriere a realizărilor academice și profesionale personale. În America, în raport cu acest document, termenul de CV ( CV ) este folosit mai des, iar CV este folosit doar într-un mediu academic. Un CV american este de obicei mai detaliat și conține, de exemplu, o listă cu toate lucrările științifice ale compilatorului.

Transport

Pentru transportul ca acțiune în engleza americană se folosește cuvântul transport , în engleză este transport [74] . În mod tradițional în Marea Britanie, cuvântul transport însemna unul dintre tipurile de pedeapsă penală - exil ( transport penal ). În practica americană, cuvântul transport joacă de obicei rolul unui verb și aproape niciodată nu este folosit ca adjectiv sau substantiv. Singurele excepții sunt cuvintele cu un înțeles restrâns, cum ar fi transport pe bandă ( tape drive ) sau transport militar ( transport militar ).

Transport rutier

Diferențele în vocabularul americanilor și britanicilor sunt vizibile în special în terminologia drumurilor și a transportului rutier. O autostradă cu două sensuri, cu mai multe benzi , cu o despărțire în mijloc, este numită autostradă dublă în engleză britanică și autostradă divizată în americană . Despărțitorul de drum în Marea Britanie este rezervație centrală , în SUA este median sau central divide , autostrada este britanică. Engleză autostrada , amer. Engleză autostradă, autostradă, autostradă sau autostradă . Britanicii numesc intrările și ieșirile din interschimbări slip roads , în America sunt mai bine cunoscute sub denumirea de rampe , iar americanii disting intrările de schimb ( on-ramps sau entry slips ) și ieșirile ( off-ramps sau exit-slips ). Cuvântul slip road în America se referă la drumuri care sunt paralele cu autostrăzile . Astfel de drumuri sunt folosite pentru a ajunge într-un loc lângă o autostradă aglomerată fără a interfera cu traficul de pe aceasta. În ambele variante de limba engleză, astfel de drumuri sunt numite și drumuri frontale sau drumuri de serviciu .

În Marea Britanie, banda exterioară se referă la banda de depășire pe autostrăzile cu mai multe benzi situate în mijloc (numită și bandă de depășire sau Amer. bandă de trecere în engleză ). Banda pentru trafic normal la marginea drumului se numește bandă interioară . În SUA, cuvântul exterior lane este folosit numai atunci când desemnează o bandă care ocolește o viraj; cealaltă bandă este apoi desemnată în funcție de poziția sa față de banda exterioară ( banda din dreapta dacă banda din stânga se întoarce sau banda din stânga dacă este banda din dreapta). Există, de asemenea, cuvintele bandă rapidă (bandă rapidă) și bandă lentă (bandă lentă). Pe benzile „încete”, mașinile se deplasează de cele mai multe ori, pe cele „rapide” – la depășiri. Aceste concepte se găsesc în ambele variante de limba engleză.

Conducerea sub influența alcoolului în Marea Britanie este desemnată prin cuvântul condus sub influența alcoolului , în SUA - conducere în stare de ebrietate . Termenii juridici diferă, de asemenea: în SUA se conduce în stare de ebrietate (DWI) sau se conduce sub influența alcoolului (DUI), echivalentul britanic este beat la conducerea unui vehicul cu motor (DIC) sau (mai des) se conduce cu exces . alcool [75 ] .

Unele cuvinte pentru termeni auto diferă în engleza britanică și cea americană. De exemplu:

Marea Britanie	STATELE UNITE ALE AMERICII	Traducere
accelerator	gaz [pedala], accelerator	pedala de acceleratie, acceleratie
bonetă	glugă [76]	glugă
cizme	portbagaj [76] [77]	trompă
apărător de noroi, pasaj roată, aripă	aripa [78]	aripă
glugă, soft/hard top	capota decapotabila	capota decapotabila
parcare	parcări [79]	parcare , parcare
permis de conducere	permis de conducere	permis de conducere
cale cu două căi	autostradă divizată [76]	drum împărțit
mașină imobiliară	break [79]	statii de tren
zboara peste	pasaj superior [79]	viaduct , pasaj
cutie de viteze	transmisie [76]	Transmisie
Umăr greu	umăr	marginea drumului
mare, camion	18 roți, tractor-remorcă [80]	camion
camion	camion [77]	Vagon de transport
camion articulat	semiremorcă semi [79]	tren de șa
manual	stick shift	Transmisie manuală
autostrada	autostradă [80 ]	autostrada
trotuar	trotuar [80]	trotuar
lucrări de drumuri	zona constructii, lucrari rutiere	Bărbaţi la lucru
benzină	benzină sau gaz [76]	benzină
salon	sedan [81]	sedan
amortizoare	toba de eșapament [76]	toba de esapament
cheie	cheie [76] [77]	cheie
bifând peste	la ralanti [80]	la ralanti
parbriz	parbriz [76]	parbriz
valeting auto	a aduce un vehicul pentru service	întreținere

Transport feroviar

Există, de asemenea, diferențe în denumirea termenilor asociați cu căile ferate și trenurile . Chiar și calea ferată în sine este numită diferit în Marea Britanie și SUA - respectiv calea ferată și calea ferată . De aici și diferențele în cuvintele derivate: gară - Brit. Engleză gara şi Amer. Engleză gară, gară . Britanicii îi numesc mecanici de tren sau mecanici de locomotivă , americanii îi spun ingineri . Dirijorii britanici răspund la gardieni , în timp ce dirijorii americani răspund la dirijori . Engleza britanică folosește cuvântul points (întotdeauna la plural) pentru a se referi la cote (conexiuni sau bifurcări), echivalentul american este switch . O trecere de cale ferată în Marea Britanie se numește trecere la nivel , în SUA o trecere la nivel . Traversele sunt cunoscute ca traverse în Marea Britanie și cravate ( crossties ) în SUA. Platformele de oprire ( platformele engleze britanice ) din America au fost numite piese ( Amer. English tracks ). Deci, un anunț tipic de stație „Trenul pleacă de pe calea 3” în Marea Britanie ar suna ca „ Trenul pleacă de la peronul 3 ”, în SUA ar suna ca „ Trenul pleacă de pe calea 3 ”. Mașină de escortă în engleză britanică - brake van sau guard's van , în american - furgonetă . Expresia americană „ Toți la bord!” ”, care este spus de cranicii din trenurile de pasageri înainte de plecarea trenului pentru a chema pasagerii la locurile lor, nu este folosit în Marea Britanie. În schimb, „ Luați locurile! ” este transmis prin difuzor. ". La terminus, o cerere de a coborî din tren în Marea Britanie este „ Toate schimbarea!” ", iar în SUA -" Toți afară! ".

Televiziune

În mod tradițional, cuvântul spectacol în Marea Britanie este înțeles ca un program de divertisment ușor cu un public invitat și participanți din rândul vedetelor pop . La televiziunea americană, orice program este numit spectacol , în timp ce programele de televiziune britanică sunt numite după genul lor - dramă , seriale și altele. Recent, cuvântul spectacol în Marea Britanie capătă din ce în ce mai mult un sens american. În SUA, sezonul unui serial de televiziune este notat cu cuvântul sezon , serialul în sine este notat cu cuvântul serie . La televiziunea britanică, cuvântul serial se poate referi fie la un singur sezon (" Serialul din 1998 din Grange Hill "), fie la serie în ansamblu. Transmisia americană (prescurtare pentru difuzare de televiziune ) nu este folosită în engleza britanică. În raport cu un program de televiziune din Marea Britanie, se folosesc verbele broadcast (broadcast), air (du-te la televizor), show (show).

Numărul de etaje ale clădirilor

Ambele variante de limba engleză denumesc diferit etajele clădirilor . În Marea Britanie, primul etaj este etajul de deasupra intrării într-o clădire. Etajul în care se află intrarea în sine se numește parter . Sistemul american coincide cu denumirea în limba rusă: primul etaj este etajul pe care cade intrarea principală în clădire. De aici și diferențele dintre butoanele din lifturi: în liftul britanic , butonul „G” sau „0” este responsabil pentru parter , în cel american - „1”, „G” sau „L” (din hol - lobby, de exemplu, într-un hotel). În Marea Britanie, prin apăsarea butonului „L” sau „-1”, liftul va duce pasagerul la etajul subteran (dacă clădirea are un etaj subteran) sau la etajul subteran inferior (dacă sunt două). Etajul superior subteran în acest caz este numit prin butonul „U” (de la parter superior - etaj subteran superior).

Singurele excepții sunt blocurile de apartamente americane - blocuri de apartamente ( blocuri din engleza britanică ). La primul etaj există de obicei o parcare și un hol, astfel încât numerotarea etajelor începe adesea de la etajul doi, unde sunt deja amplasate doar apartamentele în sine .

Imigrare

În engleza americană, refuzul potențialilor imigranți la o anumită etapă (refuzul de a elibera, prelungirea unei vize , intrarea în SUA) este indicat de verbul deny („He was denied to enter the US”). În Marea Britanie, verbul refuză („Solicitarea sa de viză a fost refuzată”) este folosit în scopuri similare .

Unități de măsură

Numere

În vorbirea și scrierea numerelor în cuvinte, britanicii adaugă și între perechi de biți: o sută șaizeci și doi (162) sau două mii trei (2003). În America, și este opțional: o sută șaizeci și doi sau două mii trei .

În unele școli americane, se obișnuiește să se învețe elevii să pronunțe fracțiile zecimale ca fracțiile obișnuite . Astfel, un elev american de clasa a cincea va suna numărul 13,7 (în ortografia americană și britanică - 13,7) ca treisprezece și șapte zecimi (la propriu - treisprezece și șapte zecimi). În discursul oficial, acest lucru apare din ce în ce mai rar și dispare treptat din manualele școlare. Britanicii transmit același număr ca treisprezece virgulă șapte (literalmente - treisprezece virgulă șapte).

În vorbirea orală, numerele înainte de 1900 în ambele versiuni de engleză pot fi pronunțate în sute, adică numărul 1200 va suna ca o două sute (două sute). Americanii, însă, continuă această practică într-un număr mult mai mare și o folosesc mai des; de exemplu, în engleza americană, numărul 2400 poate fi pronunțat ca douăzeci și patru sute (douăzeci și patru sute), în timp ce britanicii folosesc deja normativul două mii patru sute (două mii patru sute).

Anii, însă, sunt întotdeauna dați în sute: 1234 se pronunță douăsprezece treizeci și patru de ambele maluri ale Atlanticului . Ani după două mii sună ca două mii (2000, literal - două mii), două mii (și) una (2001) și așa mai departe, după două mii zece, denumiri precum - douăzeci și zece (2010, literalmente - douăzeci și zece) ) intră în modă, douăzeci și paisprezece (2014) și așa mai departe.

Pentru a indica numerele de case (sau autobuze), britanicii folosesc numere simple (de exemplu, în cazul numărului 272 - doi șapte doi - doi șapte doi) sau numele complet ( două sute șaptezeci și două - două sute). șaptezeci și doi). În America, se folosește o versiune mixtă - două șaptezeci și doi (două șaptezeci și doi).

Sistemele de denumire a numerelor mari (miliarde, trilioane și așa mai departe) adoptate în Statele Unite și Marea Britanie diferă de asemenea . Americanii folosesc cuvântul miliard pentru a însemna un miliard (1.000.000.000), în timp ce britanicii obișnuiau să numească un trilion un trilion (1.000.000.000.000) până la sfârșitul secolului al XX-lea [82] . În 1974, prim-ministrul britanic Harold Wilson a informat Camera Comunelor despre trecerea țării la scara scurtă de calcul. Procesul de tranziție a fost în cele din urmă finalizat în 1975, când cancelarul britanic al Fiscului, Denis Healey, a anunțat începerea utilizării sistemului american în statisticile financiare guvernamentale. Un miliard a fost desemnat și prin cuvântul miliard , de unde a migrat în majoritatea limbilor europene , inclusiv rusă. Versiunea americană din Marea Britanie, însă, a înlocuit în scurt timp denumirile anterioare, iar cuvântul miliard este acum considerat învechit în ambele variante, alături de billard (a nu se confunda cu biliard - biliard ) și triliard . În toate publicațiile majore din Marea Britanie, inclusiv BBC , mult timp după transferul în sistemul american, expresia mie de milioane a fost folosită pentru a evita ambiguitatea; acum toți s-au mutat la miliarde .

Mulți oameni nu au experiență cu astfel de numere și nu sunt obișnuiți să le vadă în texte tipărite, așa că în afara Americii cuvântul miliard este adesea înțeles ca 10 12 . Mai mult, diferite țări au adoptat sisteme diferite de denumire a numerelor, așa că atunci când se folosește limba engleză în comunicarea internațională, sensul unor astfel de cuvinte este întotdeauna explicat.

Numărul zero în engleza britanică are mai multe denumiri: zero , naught , oh , sau nil (când se anunță un scor în sport). În engleza americană, zero este cuvântul cel mai frecvent folosit , urmat de oh (deși oh nu este folosit pentru cantitate), iar cuvintele din argou precum zilch sau zip sunt cele mai puțin comune . De exemplu, în emisiunile sportive, puteți auzi expresii precum echipa a câștigat doi-zip (echipa a câștigat cu un scor de doi - zero) sau echipa conduce seria doi-nimic (echipa conduce cu un scor de doi - zero) ). În cazul în care americanii anunță scorul unui meci de fotbal ( brit. English football , Amer. English soccer ), unii jurnaliști pot folosi britanic nil , dar acest lucru se întâmplă rar. Când cineva dictează unui interlocutor, de exemplu, un număr de telefon sau un număr de card de credit, pentru comoditate în ambele cazuri, numărul zero este aproape întotdeauna pronunțat ca oh . Deoarece cuvântul oh este numit și litera latină O , atunci când pronunță adrese de e-mail , transportatorii ambelor opțiuni folosesc alte nume.

Când pronunță numere succesive (de exemplu, numere de telefon), britanicii introduc cuvântul dublu în fața a două numere identice. Deci, 007 în engleza britanică sună ca dublu oh șapte . Excepții sunt numărul britanic de urgență 999, care este întotdeauna scris nouă nouă nouă , și numărul fiarei , care este întotdeauna șase șase șase . În SUA, numărul de urgență 911 este pronunțat nouă unu unu , iar 9/11 (desemnare pentru atacurile din 11 septembrie 2001 ) este nouă unsprezece .

Unități monetare

O anumită sumă de bani poate fi pronunțată diferit de americani și britanici. De exemplu, un dolar și jumătate în maniera americană - un dolar cincizeci ( lire sterline - o liră optzeci ), în maniera britanică, respectiv, un dolar cincizeci și o liră optzeci . Pentru valori mai mari de un dolar în America, fie omit complet toate denumirile unităților monetare, fie le lasă complet - 2,20 USD va suna ca doi-douăzeci sau doi de dolari și douăzeci de cenți . Astfel, în SUA, nu vor spune niciodată ceva de genul doi dolari douăzeci , deoarece există o singură unitate. În Marea Britanie, prin contrast, opțiuni precum două-douăzeci sau două lire douăzeci sunt cele mai comune.
De la un vorbitor nativ de engleză britanică, puteți auzi adesea expresia „ o mie două sute de dolari ” decât „ o mie și două sute de dolari ”. Ultimul design este mai popular printre americani.
În reclamele de radio și televiziune britanice, numerele întregi care indică prețul sunt adesea rostite separat de cifre. De exemplu, o expresie tipică dintr-un anunț „ la reducere la 399 GBP „ („Preț cu reducere - 399 GBP”) poate fi pronunțată în formatul la reducere pentru trei nouă nouă . Forma completă trei sute nouăzeci și nouă de lire nu este aproape niciodată folosită. În publicitatea americană, există expresii ca la vânzare pentru trei nouăzeci și nouă , iar în funcție de context, suma oferită poate fi fie de 399 USD, fie de 3,99 USD. Britanicii, prin pronunție ca trei nouăzeci și nouă, înțeleg împărțirea în lire sterline și pence, iar pentru ei această sumă va însemna întotdeauna 3,99 lire sterline.
Cuvântul argou britanic quid este legat de dolarul american și este folosit pentru a se referi la un număr întreg de lire sterline sau dolari, cum ar fi cincizeci și trei de lire (53 de lire) și patruzeci și șapte de dolari (47 dolari). În ambele dialecte se găsește și cuvântul grand - o mie de dolari sau lire sterline. Quid a fost folosit și în Irlanda, mai întâi pentru lira irlandeză și apoi pentru euro . Cuvântul quid nu este de obicei folosit la plural, cu singura excepție - în expresia quids in (a câștiga sau a câștiga o sumă mare de bani).
Un vorbitor nativ american de engleză ar putea scrie 3,24 cenți ca 324 USD sau 324 USD (obișnuit pe chitanțele de vânzare). Britanicii vor scrie £ 3,24 ca £ 3,24, sau uneori ca £ 3-24. Poate fi un spațiu după simbolul monedei sau poate să nu existe deloc simbol - ortografia depinde de context [83] .
În descifrarea sumelor monetare pe cecuri ( cec ), americanii scriu cenți ca o fracție obișnuită ( trei și 24 ⁄ 100 ). Nu adaugă cuvântul „dolari” la sfârșit, deoarece este deja imprimat pe cecuri. De asemenea, cecurile britanice ( cec ) nu descifrează complet suma și, de obicei, scriu pence în cifre. Opțiuni britanice - trei lire și 24 pence , trei lire - 24 sau trei lire - 24p . Pentru a preveni frauda cu cecuri, fracțiile goale ( trei și 00 ⁄ 100 sau trei și nr ⁄ 100 ) sunt adăugate după sumele întregi în SUA, iar cuvântul numai ( trei și numai ) în Marea Britanie. Astfel, un cec, de exemplu, de trei dolari sau lire sterline, nu poate fi schimbat în trei milioane prin semnarea zerourilor la sfârșit.
Cuvântul semn de liră în Marea Britanie este simbolul lirei (£), în SUA acest cuvânt este înțeles ca un semn hash (#, engleză britanică hash ). În perioada dintre anii 60 ai secolului XX până în anii 90 ai secolului XX, principalele companii de telefonie britanice ( BT Group și predecesorii săi) au apelat grătarul de pe tastatura telefonului cu un alt cuvânt - poarta . Nu a căzut în desuetudine până acum.
În engleza britanică colocvială, cuvântul pound (liră) nu poate lua forma plurală. Deci, în comunicarea de zi cu zi, expresii precum trei lire patruzeci (în loc de lire sterline ) sau douăzeci de lire sterline pe săptămână nu sunt neobișnuite . Prin convenție, există nume de monede care nu au plural, cum ar fi rand ( rand ) și yen ( yen ), iar cuvântul pound nu va schimba numărul numai atunci când este folosit ca parte a adjectivelor compuse precum twenty-pound-a -creștere salarială pe săptămână . În America, toate opțiunile de mai sus sunt la fel de probabile. Euro ( euro ) este cel mai des folosit la plural ( euro ), în ciuda mandatului UE de a nu schimba forma cuvântului euro în discursul de afaceri. În Republica Irlanda , cu toate acestea, forma singulară este mai comună în toate situațiile.
Britanicii prescurtează adesea cuvântul pence ( penny ) în conversație doar la prima literă p . Expresii precum 3 pounds 12 p sunt la fel de comune împreună cu 3 pounds și 12 p ; 3 lire 12 bănuți ; 3 lire și 12 pence (3 lire și 12 pence); sau 8 p împreună cu 8 pence (8 pence).
În engleza americană, monedele mai mici de un dolar au propriile nume - nichel (5 cenți, jumătate de cenți ), dime (10 cenți, dime ), sfert ( 25 de cenți ). În engleza britanică , monedele aveau și nume proprii, dar după reforma din 1971 (conversia lirei la sistemul zecimal ), vechile nume au căzut în uz. Unii vorbitori de engleză britanică din generația mai veche își amintesc încă numele monedelor de dinainte de reformă, inclusiv „poreclele” lor colocviale, cum ar fi bob (1 / - - one shilling ) sau tanner (6d - six pence ), dar nu sunt folosite pentru a se referi la monedele moderne. Acum monedele sunt numite după valoarea nominală - de exemplu, o monedă de 10 pence poate fi numită „ o piesă de 10 pence ”, „ o piesă de 10 pence ” sau pur și simplu „ o piesă de 10 pence ”. Monedele de una și două lire sunt numite puțin diferit - monedă de o liră și , respectiv, monedă de două lire .

Date

Formele scurte de scriere a datelor în variantele de engleză luate în considerare sunt semnificativ diferite. Principala diferență este că în SUA luna precede ziua în orice notație, în Marea Britanie este invers. De exemplu, 25 decembrie 2000 în recordul britanic va arăta ca 25/12/00 sau 25/12/00 (similar cu practica rusă), în recordul american - 25/12/00. După problema anului 2000, care a fost senzațională în toată lumea , utilizarea altor formate în America, precum 25/12/2000, 25/12/2000 sau 25/12/2000, a devenit mai frecventă, dar până acum formatul existent rămâne predominant. Ocazional, în ambele țări, există și alte opțiuni pentru desemnarea datelor, de exemplu, conform standardului ISO 8601 (2000-12-25). Este cel mai frecvent în rândul programatorilor, oamenilor de știință și specialiștilor din alte domenii, pentru care neechivocitatea înregistrării datelor și posibilitatea de a combina caractere și secvențe cronologice sunt importante. Alte formate de notație pot fi nedefinite: 06/04/05 poate însemna 4 iunie 2005 (standardul SUA), 6 aprilie 2005 (standardul Regatului Unit) sau chiar 5 aprilie 2006 (vechiul standard ISO 8601 cu două caractere rezervate pentru an).

Din cauza diferențelor în ordinea lunilor și a numerelor în date, britanicii folosesc rareori cuvântul american 9/11 (pronunțat nouă-eleven ) folosit în mass-media pentru a se referi la atacurile din 11 septembrie 2001 (în America această dată este scrisă 9). /11/2001). Cu toate acestea, după ce a întâlnit 9/11 în text, un vorbitor nativ de engleză britanică va înțelege cu ușurință ce este în joc. În mass-media din Regatul Unit (de exemplu, la BBC ), numele „ 11 septembrie ” este preferat , dar 9/11 este mai frecvent în publicațiile tipărite din motive de spațiu.

Când scrieți luna în cursivă în Marea Britanie, se obișnuiește să scrieți mai întâi ziua și apoi luna, de exemplu, 21 aprilie . Luna dinaintea zilei în marea majoritate a cazurilor este scrisă doar în SUA. Britanicii dezvăluie adesea terminații ordinale atunci când scriu numere; deci, 21 aprilie se transformă în 21 aprilie (de la douăzeci și unu - douăzeci și unu). În plus, în vorbirea britanică, datele sunt pronunțate integral, cu toate prepozițiile și articolele - „ 21 aprilie ”, când, ca în scris, cuvintele de serviciu sunt adesea omise - „ 21 aprilie ”. În America, același număr va fi scris ca 21 aprilie . Există o singură excepție în engleza americană - „ The Fourth of July ” („Fourth of July”, Ziua Independenței SUA ) este pronunțat și scris conform regulilor britanice.

Următoarele expresii sunt comune în principal în Marea Britanie: „ o săptămână astăzi ”, „ o săptămână mâine ”, „ o săptămână marți ” și „ săptămâna de marți ” (aceasta din urmă este folosită și în centrul Texasului ). Construcțiile enumerate indică o zi care vine nu mai devreme de o săptămână mai târziu. „ O două săptămâni de vineri ” și „ Vineri cincisprezece ” înseamnă vineri în două săptămâni. „ O săptămână marți ” și „ o cincisprezece vineri ” se pot referi atât la trecut („ e o săptămână marți, trebuie să iei alta ”), cât și la viitor („ ne vedem o săptămână marți ”), în funcție de asupra contextului. Construcțiile tradiționale americane includ „ o săptămână de azi ”, „ o săptămână de mâine ” și altele. Expresii precum „ Tursday last ” sau „ Tursday gone ” pot fi numite britanice, în locul lor americanul va spune „ ultima joia ”. „ Te văd (în) joi venind ” sau „ să ne întâlnim joia viitoare ” în engleza britanică înseamnă joia săptămânii curente, în timp ce „ nu până joia viitoare ” înseamnă săptămâna următoare.

Ora

Formatul de 24 de ore (6:00 pm, 6:00 pm sau 1800) este standardul de timp în Regatul Unit și în alte țări europene . Acolo este folosit peste tot, inclusiv pentru zborurile, trenurile și autobuzele. În Statele Unite, formatul de 24 de ore se găsește doar în forțele armate, poliție, aviație și medicină. În engleza britanică, orele și minutele sunt separate printr-un punct (.), în engleza americană sunt separate prin două puncte (:), de exemplu, 23:15 sau 23:15 (SUA) și 23:15 sau 23:15 (Marea Britanie) ) [84] .

Cele cincisprezece minute care au trecut de la începutul orei sunt numite quarter pass sau quarter after în engleza britanică , iar americanii folosesc uneori un sfert după . Au mai rămas cincisprezece minute până la următoarea oră (în rusă „cincisprezece minute până la o oră”) este indicată de construcția „ sferturi până la ” în Marea Britanie; iar în SUA - cu construcțiile „ a quarter of ”, „ a quarter to ” ( Nord SUA ) sau „ a quarter 'til ” (Appalachians). Pentru a desemna treizeci de minute de la începutul orei („una și jumătate”, „una și jumătate”) în ambele versiuni se obișnuiește să se spună „și jumătate ” (mai devreme în America exista și „ jumătate după ”). În vorbirea informală britanică, cuvântul trecut este adesea omis, motiv pentru care sunt posibile opțiuni precum jumătate de cinci , ceea ce înseamnă nu jumătate din a cincea, ca în rusă, ci jumătate din a șasea (17:30). Americanismele de sus și de jos ale orei nu sunt folosite de britanici. În cele din urmă, forme precum unsprezece patruzeci (11:40) sunt comune în ambele dialecte luate în considerare.

Masa

În vorbirea britanică de zi cu zi, greutatea corporală a unei persoane este declarată în piatră (14 lire sterline ). Deci, un britanic poate spune că cântărește 11 pietre și 4 lire (" 11 pietre 4 ") și nu 158 de lire (" 158 de lire "), așa cum numesc aceeași greutate în SUA. Majoritatea americanilor nu sunt familiarizați cu pietrele și nu le folosesc niciodată. Kilogramele ( British English kilograms , Amer. English kilograms ) în Marea Britanie au fost mult timp unitatea oficială de masă, dar majoritatea populației Regatului Unit încă nu își cunoaște greutatea în kilograme. În comunicarea informală, nu i se acordă atenție, iar ignorarea sistemului kilogramelor de către oamenii obișnuiți provoacă probleme numai în cazuri excepționale (de exemplu, dacă o persoană se află într-un spital).

Când este folosit ca unitate de măsură (după un număr), cuvântul piatră nu ia pluralul, de exemplu „ 11 piatră ” mai degrabă decât „ 11 pietre ”. Când vine vorba de denumirea pietrelor ca unitate de măsură, se declină - " Vă rugăm să introduceți greutatea dvs. în pietre și lire " - " Vă rugăm să introduceți greutatea în pietre și lire."

Matematică

Pe lângă diferențele în denumirea matematicii în sine ( Brit. Eng. Maths , Amer. Eng. Math ), există unele discrepanțe în termenii legați de aceasta.

Un trapez ( un patrulater cu o pereche de laturi paralele ) este numit diferit de geometrii britanici și americani - americanii preferă trapezul , iar britanicii preferă trapezul . Situația este aceeași cu numele pantei liniei drepte, care în America se numește pantă , iar în Marea Britanie - gradient . În cele din urmă, operația de factorizare a unui polinom ( factorizare ) este cunoscută în SUA sub denumirea de factoring , în timp ce în Regatul Unit cuvântul factorizare este folosit pentru a o desemna . De aici verbele corespunzătoare - factorizați și factorizați .

Britanicii nu folosesc de obicei cuvântul matematică în raport cu aritmetica simplă (2+2=4). Pentru aceasta există chiar cuvântul aritmetică (aritmetică).

Urări de Crăciun

Când își doresc un Crăciun Fericit , nord-americanii spun „ Crăciun Fericit!” ". În Marea Britanie, felicitările sună de obicei ca „ Crăciun fericit!” ". Recent, magazinele americane au început să felicite și clienții cu cuvintele „ Sărbători fericite ” („Sărbători fericite”), care indică toate sărbătorile de iarnă ale diferitelor națiuni și confesiuni religioase (Crăciun, Ziua Recunoștinței , Anul Nou , Hanukkah , solstițiul de iarnă , Kwanzaa ). ). În Marea Britanie, această expresie nu este folosită. Expresia „ Urări de anotimp ” este la fel de comună în ambele țări și este adesea tipărită pe cărți poștale de Crăciun . Semnificațiile cuvântului „ sezon de vacanță ” (sau „ perioada de vacanță ”) diferă: în SUA, aceasta se referă la vacanțele de iarnă (decembrie-ianuarie), iar în Marea Britanie, perioada de vacanță de vară (iunie-august).

Diferențele idiosincratice

Figuri de stil

Vorbitorii ambelor soiuri de engleză folosesc expresia „ Nu mi-ar păsa mai puțin ” pentru a-și exprima indiferența față de orice. În America, totuși, „ mi-ar putea păsa mai puțin ” este adesea folosit în același scop . Această frază, totuși, poartă o ambiguitate, deoarece într-o traducere literală sensul acestei construcții implică încă prezența unui anumit interes pentru ceva.

Ambele variante includ și expresiile „ Nu mă deranjează ” („Nu mă deranjează”) și „ Nu mă deranjează ” (același sens, dar cu un strop de indiferență față de rezultat datorită banalității sale). Cu toate acestea, răspunsul, de exemplu, la întrebarea „ Ceai sau cafea?” ” („Ceai sau cafea?”) în SUA poate deveni „ Nu-mi pasă ”, iar în Marea Britanie - „ Nu mă deranjează ”, iar ambele fraze folosite împreună creează o contradicție semantică.

În engleza britanică, expresia „ nu pot fi arsed (a face ceva) ” este echivalentul vulgar al englezei comune „ I can't be bothered ”, ceea ce înseamnă refuzul unei persoane de a face ceva (în rusă - „I nu sunt pe măsură"). Pentru cei care nu sunt familiarizați cu pronunția britanică, această expresie poate suna ca „ Nu pot fi întrebat ”, dar este pronunțată cu un accent sudic al englezei.

De la britanici se aude expresia „ Fără frică! ”, care este echivalent cu cel folosit în ambele versiuni ale englezei „ No way! (exclamație „Nu!”). Un exemplu dintr-un text al scriitoarei britanice Dorothy Sayers :

Î. Vei fi botezat în această credință?
A: Fara frica! din crez sau haos? : Și alte eseuri de teologie populară [85]

Dacă folosești această expresie în prezența unui american, îl poate deruta, ca „ Fără frică!” ” se traduce literal prin „Fără frică!”, Prin urmare, s-ar putea crede că interlocutorul nu a negat, ci a confirmat ceva („nu a avut frică”) [86] [87] .

Expresii echivalente

Ambele soiuri de engleză conțin expresii cu aceleași semnificații, dar alegeri diferite de cuvinte. În aceste exemple, diferențele lexicale dintre variantele britanice și cele americane sunt deosebit de pronunțate:

engleza britanică	engleza americana	Traduceri literale	echivalent sau sens rusesc
să nu atingă ceva cu un stâlp	nu atinge ceva cu un stâlp de trei picioare	(la el) și cu un stâlp pentru a împinge o șlep nu poți atinge (la el) și nu poți atinge cu un stâlp de zece picioare	atât de înfricoșător la atingere
mătură sub covor	mătura sub covor †	pus sub covor	taci, „conduce” (despre un caz, o crimă)
atinge lemnul	bate în lemn	atinge lemn bate pe lemn	bate in lemn (pentru noroc)
vezi lemnul pentru copaci	vezi pădurea pentru copaci	vezi pădurea pentru copaci	vezi pădurea pentru copaci (de obicei într-o formă negativă)
pune o cheie la lucru	arunca o ( maimuță ) cheie (într-o situație)	folosește o cheie folosește o cheie (reglabilă).	pune bețe în roate
puneți (sau înfigeți ) vâsla în [88] dar nu va face nicio diferență [89] să vă puneți cele două penn'orth (sau tuppence worth ) în	a-ți pune cei doi cenți (sau doi cenți ) în [90]	trage-ți vâslele puse în doi cenți	introduceți cei cinci cenți
schelet în dulap	schelet în dulap	schelet în dulap	schelet în dulap
o casă de acasă	o casă departe de casă	casa departe de casa	casa a doua
sufla din propria trâmbiță	sufla (sau toot ) propriul corn	suflă-ți trâmbița suflă-ți cornița	lauda, lauda
o picătură în ocean	o picătură în găleată , [91] o scuipă în ocean	o picătură în mare o picătură într-o găleată	o picătură în mare
biciuind un cal mort	bătând un cal mort	biciuiește un cal mort	duce apa intr-o sita
nu am (am) un indiciu	nu ai habar sau habar nu ai	nu am nicio idee	nu am nicio idee
o nouă închiriere de viață	o nouă închiriere de viață	închiriind din nou viața	învierea speranței
starea de lucruri	întinderea pământului	relief terestre	starea de fapt, situația, de asemenea sens direct
se ia cu un praf de sare	ia-l cu un bob de sare	se ia cu un praf de sare	ia-l cu un bob de sare
o furtună într-o ceașcă de ceai	o furtună într-un ceainic	furtună într-o cană furtună într-un ceainic	furtună într-o ceașcă de ceai)

† În SUA, cuvântul covor se referă la mochetă .

Scrisoare

Ortografie

Ortografia limbii engleze a devenit pe deplin standardizată abia la începutul secolului al XVIII-lea. Diverse convenții de ortografie pentru cuvinte au câștigat influență după ce au fost publicate în dicționarele majore. Engleza britanică modernă se bazează în mare parte pe Dicționarul limbii engleze al lui Samuel Johnson (1755), în timp ce engleza americană se bazează pe Dicționarul limbii engleze al lui Noah Webster (1828). Ortografia britanică se distinge în primul rând prin păstrarea ortografiei franceze a multor cuvinte. Ortografia englezei americane s-a îndepărtat de mult de tradițiile britanice în multe privințe, dar există încă multe cuvinte în ea care sunt scrise conform regulilor britanice. Contrar credinței populare, Webster nu a inventat convențiile de cuvinte americane, ci doar le-a popularizat, ghidându-se după alegerea opțiunilor „din motive de simplitate, urmărind etimologie sau găsind analogi” [92] . Webster a introdus și o notație reformată în dicționar (asemănătoare cu cele propuse de Simplified Spelling Board la începutul secolului al XX-lea), dar majoritatea nu au prins rădăcini. După lansarea dicționarelor lui Johnson și Webster, alte modificări de ortografie în ambele variante de engleză au încetat să se reflecte reciproc.

Punctuația

Puncte în abrevieri

Americanii scriu cuvinte precum Mr., Mrs., St., Dr. cu puncte, în timp ce britanicii preferă un stil de punctuație „deschis”, în care un punct este pus doar dacă litera dinaintea punctului este ultima din cuvânt. Britanicii numesc astfel de reduceri „contracții”. Anterior, în Marea Britanie, punctele erau puse în orice abreviere [93] , dar tradiția și-a depășit utilitatea și acum, în majoritatea cazurilor, folosesc punctuația „deschisă”. În ambele versiuni, de asemenea, nu este obișnuit să adăugați un punct după unitățile de măsură - de exemplu, kg (kg), Hz (Hz).

Propoziții restrictive și propagative

În engleză, clauza atributivă poate fi restrictivă sau expansivă. Fiecare dintre aceste forme își definește propria structură de propoziție, atât în ceea ce privește sintaxa , punctuația și vocabularul, cât și în ceea ce privește sensul. Deci, clauza distributivă este separată prin virgule și de obicei conține cuvântul asociat care . Cu toate acestea, clauza atributivă nu necesită virgule, iar acesta este cel mai adesea cuvântul aliat . Diferențele dintre engleza britanică și cea americană sunt tocmai în sensul pe care vorbitorul îl pune în propoziție atunci când folosește unul sau altul tip de propoziții subordonate. De exemplu, expresia „ Câinele, care a mușcat bărbatul, era maro. ("Câinele care l-a muşcat pe acel om era maro"). În acest caz, clauza care l-a mușcat pe om se referă la distribuție. În engleza americană, această clauză oferă doar informații secundare despre un anumit câine (faptul unei mușcături); în plus, această informație nu este cheia înțelegerii ideii principale a propoziției (culoare maro). În cazul propoziției „ Câinele care a mușcat omul era maro ”, clauza care a mușcat omul este restrictivă. Aici clauza delimitează un anumit câine maro de o serie de alți câini care ar fi mușcat o persoană. Astfel, înlocuirea unui tip de clauză cu alta în engleza americană va da propoziției originale un sens complet diferit.

Cu toate acestea, în engleza britanică, propozițiile nu fac de obicei o distincție semantică între clauzele restrictive și expansive. Prin urmare, în engleza britanică, este posibilă propoziția „Câinele care a mușcat omul era maro”. ”, unde clauza „ care a mușcat omul ” (nedespărțită prin virgule) poate fie separa acest câine de cei care au mușcat, fie pur și simplu raportează culoarea maronie. Interlocutorul în acest caz ghicește sensul propoziției din context sau se bazează pe propriile cunoștințe.

Lexicograful britanic Henry Fowler , în A Dictionary of Modern English Usage (1926), recomandă ca (fără virgulă) pentru clauze restrictive și care (cu virgulă) pentru clauze de extensie. El observă, totuși, că aceste construcții sunt rareori distinse în engleza britanică și că utilizarea lor nu este aceeași în SUA și Marea Britanie. Astfel, dicționarul nu precizează în mod direct că împărțirea dintre aceste tipuri de clauze este caracteristică doar pentru Statele Unite. Fowler subliniază, de asemenea, probleme cu asta : „Cel mai important lucru aici este că [ care ] tinde să fie întotdeauna la începutul unei propoziții subordonate; nu se desparte de propoziţia principală sau de propoziţia anterioară printr-o prepoziţie, cum este cazul cu cine şi cu care; în schimb, prepoziţia merge întotdeauna la sfârşitul propoziţiei subordonate; acest lucru se potrivește bine cu ideea că propozițiile restrictive (cu care ) sunt mai strâns legate de restul propoziției decât propozițiile extensive (cu care ); totuși, toate acestea îl obligă pe autor fie să nu-și încheie propoziția (sau propoziția subordonată) cu o prepoziție, fie să folosească care în loc de aceea ”. Mai mult, omul de știință susține că prepozițiile de la sfârșitul propozițiilor sunt un lucru comun: „teama de a termina [o propoziție] cu o prepoziție se datorează numai prejudecăților stupide” [94] .

Citate

Pentru a indica discursul direct sau ghilimelele , americanii folosesc ghilimele duble ("). În ghilimele, ghilimele simple (') sunt plasate în interiorul ghilimelor. În Marea Britanie, se găsesc ca acele publicații care recomandă respectarea regulilor americane (de exemplu, The Economist și The Times [95] ) și cele care solicită utilizarea doar ghilimele simple (de exemplu, The King's English [96] ).Ziarele și revistele britanice, de regulă, pot alege ce norme să urmeze; de obicei, standardul pentru o anumită publicaţie este aleasă în funcţie de una dintre cărţile de referinţă stilistice existente .

În SUA, punctele și virgulele care apar între ghilimele sunt aproape întotdeauna plasate între ghilimele. Acest lucru nu se întâmplă numai în cazurile în care adăugarea unui punct sau a unei virgule ar introduce ambiguitate în propoziție, de exemplu, dacă numele unui site web este citat sau sunt date date numerice speciale. În ambele variante de engleză, semnele de întrebare și de exclamare sunt plasate sub ghilimele atunci când fac parte dintr-un ghilime. Atât în SUA, cât și în Marea Britanie, toate semnele de punctuație originale sunt păstrate în vorbirea directă, sub ghilimele. Dacă vorbirea directă este întreruptă de cuvintele autorului, atunci punctul dinainte de sfârșitul ghilimelelor este înlocuit cu o virgulă, ca în rusă. Americanii folosesc adesea citatele; sunt utilizate atunci când există îndoieli cu privire la fiabilitatea materialului; de dragul sarcasmului ; a da cuvântului un alt sens; sau pur și simplu pentru a reflecta cu cinism judecata, după ce a citat-o în prealabil textual. Următoarele sunt câteva stiluri posibile de ghilimele în ghilimele și vorbirea directă:

Fără griji înseamnă „liber de grijă sau anxietate”. (Stil american)
Fără griji înseamnă „liber de griji sau anxietate”. (Stil britanic cu ghilimele simple)
— Bună, John, am spus. (Ambele stiluri)
Ai spus: „Sunt împușcat”? Nu, am spus: "De ce nu?" (Ambele stiluri)
Pentru a folosi o liniuță lungă pe Wikipedia, tastați „ —”. (exemplu de excludere în stil american)
„Prietenul” meu tocmai a spus întregii școli secretul meu. (Stil american, dar acesta poate fi găsit și în engleza britanică)

Stilul american este folosit în majoritatea ziarelor americane, precum și în marile edituri și ghiduri de stil din Statele Unite și Canada. Astfel de cărți de referință includ MLA Style Manual de la Modern Language Association , APA Publication Manual de la American Psychological Association , The Chicago Manual of Style de la Universitatea din Chicago , AIP Style Manual de la American Institute of Physics , AMA Manual of Style de la American Asociația medicală , Manualul de stil APSA de la asociația americană de științe politice, Ghidul AP pentru punctuație de la Associated Press și stilul canadian de la Serviciile publice din Canada [97] .

Hart 's Rules , publicat pentru Oxford University Press în 1904, se referă la stilul britanic de a cita ca fiind „nou”. Un stil britanic similar se găsește și în alte limbi, cum ar fi portugheză, spaniolă, franceză, italiană, catalană, olandeză și germană. Este folosit și în America: de obicei stilul britanic este preferat de organizațiile ale căror atribuții profesionale includ introducerea frecventă de caractere speciale. De exemplu, ACS Style Guide se bazează pe regulile britanice și este folosit de chimiști și programatori. Conform dicționarului Jargon File de argou hackerilor , hackerii americani au trecut la sistemul britanic de punctuație cu ghilimele. Motivul pentru aceasta a fost că atunci când puneți un punct în ghilimele, semnificația întregului șir se poate schimba dacă computerul îl prelucrează caracter cu caracter [98] . Sistemul american actual, însă, necesită puncte în afara ghilimelelor în astfel de cazuri, așa că problema descrisă nu mai există.

Paranteze

În engleza britanică, parantezele „()” se numesc paranteze, parantezele pătrate „[ ]” se numesc paranteze pătrate, iar parantezele „{ }” se numesc paranteze. Numele în engleza oficială a ambelor țări diferă ușor: în el, numele paranteze (singular - paranteză) este folosit pentru paranteze [99] . O practică obișnuită atât în SUA, cât și în Marea Britanie este de a plasa semnele de punctuație în afara parantezelor, cu excepția cazului în care parantezele conțin o propoziție întreagă. De exemplu:

„Merg la magazin (dacă este încă deschis).” „Mă duc la magazin (dacă este încă deschis).”
(Această pagină este goală în mod intenționat.)

Dacă propoziția dintre paranteze este un număr întreg și conține un semn de punctuație final, altul decât un punct, atunci acest caracter este, de asemenea, cuprins între paranteze:

„Mă duc la magazin (mai este deschis?)”
„Merg la magazin (sper că este încă deschis!)”

Titluri și titluri

Utilizarea literelor mici și majuscule în titluri și titluri este inconsecventă.

Uneori cuvintele din titlurile ziarelor, titlurile publicațiilor tipărite, capitolele sau părțile acestora sunt scrise după aceleași reguli ca și în restul textului. Adică o majusculă se scrie doar la începutul propozițiilor, în nume proprii și așa mai departe.

Cu toate acestea, este o practică obișnuită ca unii editori să scrie cu majuscule anumite cuvinte pentru a le da mai mult sens. Acest lucru este perceput ca un indicator al profesionalismului ridicat al publicației. În America este destul de comun în titlurile cărților, dar nu și în titlurile ziarelor. Nu există reguli specifice în acest sens, normele existente sunt eterogene și se contrazic adesea între ele. Cel mai adesea, toate cuvintele sunt scrise cu majuscule, cu excepția articolelor, prepozițiilor și conjuncțiilor. Multe tabloide britanice (de exemplu, The Sun sau Daily Sport) scriu toate titlurile cu majuscule pentru a atrage atenția, uneori chiar în detrimentul lizibilității textului. Ziarele în format obișnuit ( The Guardian , The Times , The Independent ), dimpotrivă, pun majuscule doar în prima literă a primului cuvânt al titlului.

În ziarele americane, virgula este adesea găsită ca un cuvânt prescurtat și (și). De exemplu, Washington Post a publicat un articol intitulat „UN CONSERVATOR ADEVĂRAT: Pentru McCain, Bush are ambele laude, sfaturi”. Aici a doua virgulă stă în locul cuvântului și [100] .

Vezi și

Note

↑ Acest lucru este valabil și pentru vocabular. „Un britanic care citește Time sau Newsweek pe orice pagină va observa doar un număr mic de cuvinte și expresii americane, la fel cum un american va vedea doar câteva britanici în The Economist ”. Edward Finegan în Limbă în SUA: Teme pentru secolul XXI . Eds Charles Albert Ferguson, Edward Finegan, Shirley Brice Heath, John R. Rickford (Cambridge University Press, 2004). p. 29 Vezi și: David Crystal, Enciclopedia Cambridge a Limbii Engleze ] (Cambridge University Press, 2003), p. 304.
↑ „Engleza standard este într-adevăr engleză scrisă, ceea ce putem citi în manuale, ziare și periodice din lume și, mai recent, pe Internet. Este în mare parte unul; este permisă doar o mică variație de vocabular, gramatică și ortografie, ceea ce permite netezirea diferențelor dintre standardele americane, britanice, australiene și alte standarde „regionale”. David Crystal, „The Past, Present, and Future of World English” Arhivat 28 ianuarie 2012. în Andreas Gardt, Bernd-Rüdiger Hüppauf, Bernd Huppauf (eds) Globalization and the future of German (Walter de Gruyter, 2004). p. 39.
↑ NB: „Standard English”, adică o singură formă scrisă și vorbită de engleză. „Engleză standard: în sociolingvistică, un termen controversat pentru o anumită varietate de engleză folosit ca normă în conversația diferiților reprezentanți ai lumii vorbitoare de engleză. Descrierea fenomenului englezei standard a devenit din ce în ce mai dificilă în ultimii ani datorită schimbărilor regionale constante ale limbii (în vocabular, gramatică, pronunție și ortografie) în acele regiuni în care engleza este prima sau a doua limbă a majorității populației. [ sic ] David Crystal, Un dicționar de lingvistică și fonetică (Blackwell Publishing, 2003). p. 431.
↑ RP: un accent social al englezei . Biblioteca Britanică. Preluat la 2 octombrie 2014. Arhivat din original la 22 iulie 2019.
↑ Dicționar de engleză regională americană (DARE) . Consultat la 2 octombrie 2014. Arhivat din original pe 9 mai 2009. (nedefinit)
↑ Labov, William; Sharon Ash; și Charles Boberg. (2006). Atlas de engleză nord-americană: fonetică, fonologie și schimbarea sunetului. Berlin/New York: Mouton de Gruyter. ISBN 3-11-016746-8 . Comparați cu Labov, Ash și Boberg. (1997). O hartă națională a dialectelor regionale ale englezei americane. Laboratorul de Lingvistică, Universitatea din Pennsylvania. [1] Arhivat pe 23 decembrie 2005 la Wayback Machine .
↑ Clark, Laura . Creșterea de neoprit a englezei americane: un studiu arată că tinerii britanici copiază stilul de scriere din SUA (engleză) , Daily Mail (29 mai 2012). Arhivat din original pe 7 iulie 2014. Preluat la 2 octombrie 2014.
↑ Punct de vedere: De ce unele americanisme irită oamenii? , BBC News (13 iulie 2011). Arhivat din original pe 21 octombrie 2014. Preluat la 2 octombrie 2014.
↑ Trudgill și Hannah, 2002
↑ Această afirmație poate fi găsită, de exemplu, în următoarea carte: Krueger CL, Stade G, Karbiener K, Encyclopedia of British Writers: 19th and 20th Centuries Book Builders LLC Infobase Publishing ISBN 0-8160-4670-0 , p. 309
↑ Dicţionar Macmillan . definiția 3: Macmillan Publishing Ltd. Consultat la 4 octombrie 2014. Arhivat din original la 17 octombrie 2014.
↑ Peters, p. 23
↑ Compania Houghton Mifflin Ghidul patrimoniului american pentru utilizarea și stilul contemporan . — Houghton Mifflin Harcourt, 2005. - P. 94 -. - ISBN 0-618-60499-5 . Arhivat pe 24 iulie 2014 la Wayback Machine
↑ Instrucțiuni către secretarii de comisii , Cabinet Office, n.d.
↑ Peters, p. 24
↑ Chapman, James A. Gramatică și compoziție IV . ed. 3d. Pensacola: A Beka Book, 2002.
↑ „Numele echipelor sportive, totuși, sunt la plural, indiferent de forma cuvântului-numele echipei.” [2] Arhivat pe 16 octombrie 2014 la Wayback Machine
↑ Savage, Mark . Mick Jagger la SuperHeavy: „Toată lumea și-a subsumat ego-urile” (engleză) (14 septembrie 2011). Arhivat din original pe 29 mai 2014. Preluat la 28 mai 2014.
↑ Sweeney, Sabrina . Trusa de prim ajutor: O bandă de contradicții (ing.) (22 noiembrie 2012). Arhivat din original pe 29 mai 2014. Preluat la 28 mai 2014.
↑ Winik, Jay. Aprilie 1865 : Luna care a salvat America . - New York: Harper, 2001. - ISBN 978-0-06-018723-1 .
↑ Peters, pp. 165 și 316.
↑ Algeo, pp. 15 și urm.
↑ Peters, p. 322.
↑ Peters, p. 208.
↑ Peters, p. 512
↑ Peters, p. 487.
↑ dovedi – Definiție din dicționarul online Merriam-Webster . Mw.com (13 august 2010). Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 23 decembrie 2007.
↑ Peters, p. 446.
↑ Dive - Definiție și multe altele din Dicționarul Merriam-Webster gratuit . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Scufundare | Define Dive la Dictionary.com . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Sneak - Definiție și altele din Dicționarul Merriam-Webster gratuit . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 8 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Se furișează | Definiți Sneak la Dictionary.com . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Primăvara | Definiți Spring la Dictionary.com . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Spring - Definition and More from the Free Merriam-Webster Dictionary . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Micșorare | Definiți Shrink la Dictionary.com . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Shrink - Definiție și altele din Dicționarul Merriam-Webster gratuit . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 18 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Condiționalul ar fi folosit uneori în ambele propoziții ale unei propoziții dacă. Acest lucru este comun în engleza americană vorbită. (engleză) (link inaccesibil) . perfectyourenglish.com. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original la 24 iunie 2012.
↑ Pearson Longman, Longman Exams Dictionary, ghid de gramatică: Utilizarea lui would în ambele clauze este posibilă în engleza americană, dar nu în engleză: SUA: Blocadele nu s-ar întâmpla dacă poliția ar fi mai fermă cu greviștii. Marea Britanie: Blocajele nu s-ar întâmpla dacă poliția ar fi mai fermă cu greviștii.
↑ 1 2 NELL.links . _ Lingua.org.uk. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 5 iunie 2010.
↑ Pentru a sublinia disponibilitatea de dorință, puteți folosi would sau will în ambele clauze ale aceleiași propoziții: Dacă trupa ar repeta mai mult, ar cânta mai bine. Dacă trupa va repeta mai mult, vor cânta mai bine. Ambele înseamnă același lucru. (pe baza exemplelor și explicațiilor din Practical English Usage, Michael Swan, Oxford ) . Forum.wordreference.com (2 august 2008). Preluat: 7 noiembrie 2010.
↑ Peters, p. 520 f.
↑ § 56. vor / vor. 1 Gramatica. Cartea moștenirii americane a uzului englez. 1996 Arhivat din original pe 17 aprilie 2009.
↑ [3] Arhivat 13 iunie 2009 la Wayback Machine ; Algeo, p. 25.
↑ 1 2 pro-predicat do și elipsa verbului ( 27 septembrie 2007). Preluat la 7 decembrie 2013. Arhivat din original la 18 decembrie 2013.
↑ Evelyn Waugh. Cel Iubit. - S. 51.
↑ Înregistrări posibile pentru contestație . Oup.com. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 16 mai 2008.
↑ Peters, p. 343.
↑ Peters, p. 515.
↑ Peters, p. 67.
↑ Algeo, p. 248.
↑ Algeo, p. 247
↑ Oxford Advanced Learner's Dictionary . Oup.com. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 16 mai 2008.
↑ Algeo, p. 245.
↑ p. 245.
↑ Dicționarul Oxford Advanced Learner's (engleză) (link nu este disponibil) . Data accesului: 25 decembrie 2012. Arhivat din original la 19 februarie 2014.
↑ Algeo, p. 186; Peters, pp. 400-401.
↑ Algeo, p. 186.
↑ Algeo, pp. 163 f.
↑ Partridge, Eric Decat, diferit //Utilizare și abuz . — Londra: Hamish Hamilton, 1947. . — „Construcția impecabil de corectă este diferită... de la, deși diferită de este permisă.”
↑ Guardian Style Guide , Londra: The Guardian. Arhivat din original pe 5 decembrie 2008. Consultat la 3 decembrie 2008. „different from sau to, not different than”.
↑ Peters, p. cincizeci; cf. OALD Arhivat pe 16 mai 2008 la Wayback Machine .
↑ Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey K. The Cambridge Grammar of the English Language . - Cambridge, Marea Britanie: Cambridge University Press , 2002. - P. 610. - ISBN 0-521-43146-8 .
↑ 1 2 New Oxford Dictionary of English, 1999, notă cu privire la prepoziția an : „Opiniile încă diferă în ceea ce privește utilizarea articolului nehotărât înaintea cuvintelor care încep cu h . Acest lucru se aplică cazurilor în care prima silabă este neaccentuată: „ un document istoric” sau „ un document istoric”; „ un hotel” sau „ un hotel”. Alegerea formei potrivite depinde dacă prima literă este exprimată: an era mai frecventă în secolele al XVIII-lea și al XIX-lea, de atunci h inițial nu a fost pronunțat. În limba engleză standard modern , h este folosit în mod obișnuit în cuvinte precum hotel și istoric , motiv pentru care articolul a este folosit împreună cu acestea ; cu toate acestea, forma învechită, cu h impronunțabil și articolul nehotărât an , mai apare, mai ales în rândul generației mai în vârstă.
↑ Brown Corpus și Lancaster-Oslo-Bergen Corpus, citat în Peters (2004: 1)
↑ Articole , Determinatori și Cuantificatori . Grammar.ccc.commnet.edu. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original la 1 decembrie 2010.
↑ Algeo, p. 49.
↑ „Cartea de bucate” este acum des folosită în BrE . Oup.com. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 16 mai 2008.
↑ Una dintre problemele Crystal evidențiază următoarele: „Dificultăți apar cu acele cuvinte care, printre semnificațiile lor, au un lucru în comun pentru două variante și cel puțin unul care este folosit doar într-una dintre ele. Un exemplu este cuvântul caravană , care înseamnă „un grup de călători din deșert” atât în engleza britanică, cât și în cea americană; dar celălalt sens al său „vehicul condus de o remorcă” este de obicei britanic (echivalentul american este remorcă )” David Crystal, Enciclopedia Cambridge a limbii engleze. Ediția a II-a. (Cambridge University Press, 2003)
↑ Winston Churchill . Al Doilea Război Mondial, Volumul 3: Marea Alianță (engleză) . - Londra: Cassell, 1948-1954. — ISBN 978-0141441740 .
↑ David Else. Limba și cultura britanică (engleză) . - Lonely Planet , 2007. - ISBN 9781864502862 .
↑ Legea educației și competențelor din 2008 . legislation.gov.uk. Preluat la 20 iulie 2011. Arhivat din original la 1 august 2017.
↑ Colegiul Shelley
↑ ^ „învățămîntul public”. Dicţionar englez Oxford. Oxford, Anglia: Oxford University Press. 1971. „=PUBLIC 4b.
↑ Gabay, J. Jonathan (2007) Gabay's copywriters' compendium: the definitive professional writer's guide Elsevier, Oxford, England, pagina 144 Arhivat la 23 octombrie 2014 la Wayback Machine , ISBN 978-0-7506-8320-3
↑ Cod rutier : Directgov—Călătorii și transport . Directgov. Preluat la 24 august 2010. Arhivat din original la 6 ianuarie 2011.
↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Baugh, Albert Croll și Cable, Thomas (1993) A History of the English Language (a patra ediție) Prentice-Hall, New York, pagina 389 Arhivat la 12 noiembrie 2012 la Wayback Machine , ISBN 0-415-09379-1
↑ 1 2 3 Blunt, Jerry (1994) „Special English Words with American Equivalents” Stage Dialects Dramatic Publishing Company, Woodstock, Illinois, pagina 59 Arhivat la 23 octombrie 2014 la Wayback Machine , ISBN 0-87129-331-5 ; publicat inițial în 1967
↑ White, EB (1997), One Man's Meat , p. 151, ISBN 0-88448-192-1
↑ 1 2 3 4 Hargis, Toni Summers (2006) Rules, Britannia: An Insider's Guide to Life in the United Kingdom St. Martin's Press, New York, pagina 63 Arhivat la 23 octombrie 2014 la Wayback Machine , ISBN 978-0-312-33665-3
↑ 1 2 3 4 Hargis, Toni Summers (2006) Rules, Britannia: An Insider's Guide to Life in the United Kingdom St. Martin's Press, New York, pagina 64 Arhivat la 23 octombrie 2014 la Wayback Machine , ISBN 978-0-312-33665-3
↑ sedan c // The Oxford English Dictionary . — Oxford, Anglia: Oxford University Press , 1989. . - "= SALONE 4c. În principal N. Amer. (Nu este folosit în Marea Britanie)."
↑ Oxford Dictionaries - Câți este un miliard? (engleză) . Preluat la 30 august 2011. Arhivat din original la 2 septembrie 2011.
↑ BSA modifică scrierea cecului Arhivat 26 martie 2012 la Wayback Machine , numărul 9
↑ Trask, Larry The Colon . Ghid de punctuație . Universitatea din Sussex (1997). Preluat la 21 august 2013. Arhivat din original la 5 august 2013.
↑ Sayers, Dorothy L. Creed sau haos? : Și alte eseuri de teologie populară (engleză) . — Londra: Methuen, 1947. - P. 23.
↑ Fără teamă! - definition în dicţionar englezesc britanic & tezaur - dicţionar Cambridge online . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 22 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Frica | Define Fear la Dictionary.com . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 16 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ pune/înfige vâsla în . Dicţionar Cambridge Advanced Learner's . Cambridge University Press. Consultat la 6 decembrie 2010. Arhivat din original pe 9 iulie 2011.
↑ (nu) un ha'porth de diferenţă . Dicţionar Cambridge Advanced Learner's . Cambridge University Press. Consultat la 6 decembrie 2010. Arhivat din original pe 4 august 2010.
↑ în valoare de doi cenți/doi cenți (engleză) (downlink) . Dicţionar Cambridge de engleză americană . Cambridge University Press. Consultat la 6 decembrie 2010. Arhivat din original pe 7 august 2011.
↑ Drop . _ Mirriam-Webster's Learner's Dictionary . Mirriam Webster. Consultat la 6 decembrie 2010. Arhivat din original la 14 septembrie 2010.
↑ Algeo, John. „Efectele revoluției asupra limbii”, în A Companion to the American Revolution . John Wiley & Sons, 2008. p.599
↑ un ghid on-line (downlink) . Consultat la 10 octombrie 2014. Arhivat din original pe 21 octombrie 2014. (nedefinit)
↑ Fowler, Henry; Winchester, Simon (introducere) (reprint 2003). A Dictionary of Modern English Usage (Oxford Language Classics Series) . Oxford Press. ISBN 0-19-860506-4 .
↑ engleză americană și britanică. The Economist Style Guide (ed. a patra). Londra: Hamish Hamilton Ltd. 1996.p. 85. ISBN 0-241-13556-7 . Tim Austin, Richard Dixon (2003) The Times Style and Use Guide . Londra: Harper Collins. ISBN 0-00-714505-5
↑ Ghilimele. Fowler, H.W. 1908. The King's English . bartleby.com. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 6 aprilie 2011.
↑ Include, de asemenea: Manualul de stil al Imprimeriei Guvernului SUA (2008, p. 217), Ghidul de stil IES al Departamentului de Educație al SUA (2005, p. 43), The Canadian Style: A Guide to Writing and Editing (1997, p. 148) , International Committee of Medical Journal Editors , International Reading Association Style Guide , American Dialect Society , Association of Legal Writing Directors ALWD Citation Manual , The McGraw-Hill Desk Reference de KD Sullivan (2006, p. 52), Webster's New World Punctuation by Geraldine Woods (2005, p. 68), The New Oxford Guide to Writing de Thomas S. Kane (1994, pp. 278, 305, 306), Merriam-Webster's Manual for Writers and Editors de Merriam-Webster (1998, p . 27), Simon & Schuster Handbook for Writers de Lynn Troyka, et al. (1993, p. 517), Science and Technical Writing de Philip Rubens (2001, p. 208), Health Professionals Style Manual de Shirley Fondiller, Barbara Nerone (2006, p. 72), The Gregg Reference Manual de William A. Sabin (2000, p. 247), The Blue Book of Grammar and Punctuation de Jane Straus (2007, p. 61), The New York Times Manual of Style and Usage de Allan M. Siegal, The New York Times Guide to Essential Knowledge . (2004, p. 788), The Copyeditor's Handbook de Amy Einsohn (2000, p. 111), The Grammar Bible de Michael Strumpf, Auriel Douglas (2004, p. 446), Elements of Style de William Strunk, Elwyn B. White (1979, p. 36), Little English Handbook de Edward PJ Corbett (1997, p. 135), Commonsense Grammar and Style de Phillip S. Sparks (2004, p. 18), Handbook of Technical Writing de Gerald Alred, et al. . (2006, pp. 83, 373), MIT Guide To Science and Engineering Communication de J. Paradis, ML Zimmerman (2002, p. 314), Guide to Writing Empirical Papers de G. David Garson (2002, p. 178), Engleză modernă de AL Lazarus, A. MacLeish, HW Smith (1971, p. 71), The Scott Foresman Handbook for Writers (ed. a 8-a) de John Ruszkiewicz, et al., Comma Sense de Richard Lederer, John Shore (2007, p. 138), Scrie corect! de Jan Venolia (2001, p. 82), Scholastic Journalism de Earl English, Clarence Hach (1962. p. 75), Grammar in Plain English de Harriet Diamond, Phyllis Dutwin (2005, p. 199), Crimes Against the English Language de Jill Meryl Levy (2005, p. 21), The Analytical Writer de Adrienne Robins (1997, p. 524), Writing with a Purpose de James McNab McCrimmon (1973, p. 415), Writing and Reporting News by Carole Rich ( 2000, p. 60), The Lawyer's Guide to Writing Well de Tom Goldstein (2003, p. 163), Woodroof's Quotations, Commas And Other Things English de DK Woodroof (2005, pp. 10-12), Journalism Language and Expression de Sundara Rajan (2005, p. 76), The Business Writer's Handbook de Gerald Alred, et al. (2006, p. 451), The Business Style Handbook de Helen Cunningham (2002, p. 213), Essentials of English de Vincent Hopper (2000, p. 127).
↑ The Jargon File, Capitolul 5. Hacker Writing Style . www.catb.org. Consultat la 7 noiembrie 2010. Arhivat din original pe 17 decembrie 2010.
↑ Crystal, David (2003), The Cambridge Encyclopedia of the English Language (a doua ed.), Cambridge University Press, p. 278, ISBN 0-521-82348-X „De asemenea, puteți învăța... despre ritm... prin semne de întrebare, semne de exclamare și paranteze.”
↑ Greenslade, Roy . Vigulele din titlu, cine are nevoie de ele? (engleză) , The Guardian (13 februarie 2008). Arhivat din original pe 5 octombrie 2011. Preluat la 9 iunie 2011.

Surse

Algeo, John (2006). engleză britanică sau americană? . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-37993-8 .
Hargraves, Orin (2003). Cuvinte minunate și expresii zdrobitoare . Oxford: Oxford University Press. ISBN 0-19-515704-4
McArthur, Tom (2002). Ghidul Oxford pentru engleza mondială . Oxford: Oxford University Press. ISBN 0-19-866248-3 .
Peters, Pam (2004). Ghidul Cambridge pentru utilizarea limbii engleze . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-62181-X .
Trudgill, Peter și Jean Hannah. (2002). Limba engleză internațională: un ghid al varietăților de engleză standard, ed. a 4-a. Londra: Arnold. ISBN 0-340-80834-9

Link -uri

Lista de cuvinte interschimbabile , de la echipa de traduceri în limba engleză Ubuntu (Regatul Unit)
Lista diferențelor de ortografie dintre engleza americană și cea britanică
Probleme de lingvistică Diferențele de ortografie între engleza britanică, canadiană și americană
Caratul dialectelor engleze din SUA
Dicționar de argo britanic
Diferențe lexicale selectate între engleza britanică și cea americană
Diferențele de gramatică între engleza americană și cea britanică

Dialecte și variante ale englezei pe continent

Africa

Camerun
Kenya
Liberia
Malavia
Namibia
Nigeria
Sierra Leone
Uganda
Africa de Sud

Asia

Birmania (Myanmar)
Brunei
Hong Kong
India
Malaezia
Pakistan
Singapore
Filipine
Sri Lanka

Europa

Marea Britanie	A primit pronunție RP conservator Anglia de Est Norfolk Suffolk Essex ) taramurile de mijloc din est West Midlands ( Birmingham Țara Neagră Ceramica (Stoke-on-Trent) Nordul Angliei Geordie (Tyneside) Yorkshire Cumbria Barrow-in-Furness Lancashire Makem (Sunderland) Manchester Pitmatic (Northumberland/Durham) Scouse (Liverpool) Cheshire Țara de Vest Cornwall " Mummerset " Țara Galilor Cardiff Gower Scoţia Highland engleză Sudul Angliei Kent Cockney " Mockney " Londra Sussex Estuarul Tamisei
Irlanda	Dublin Ulster
Alte	Guernsey Gibraltar Jersey Insula Barbatului

America de Nord

STATELE UNITE ALE AMERICII	engleză afro-americană americană engleza germanilor din Pennsylvania Apalachii Baltimore Boston bivol Regiunea Marilor Lacuri Peninsula Superioară Valea râului Hudson dialectul american de vest Cajun California Midland Noua Anglie New Orleans New Jersey New York Pittsburgh banda de maree nord-centrul SUA nord-estul Pennsylvania Nord vestul Pacificului Philadelphia chicano engleză dialectele sudice
Canada	aborigen Vestul și centrul Canadei Valea Ottawa Quebec Cape Breton Lunenburg provinciile maritime Newfoundland
Alte	Bahamas Belize Bermude Caraibe Jamaica

America de Sud

Australia și Oceania

Australia
- Australia de Vest
- Australia de Sud
- aborigen
- Strâmtoarea Torres
Noua Zeelanda
Palaunsky
Insulele Solomon
Engleza Mid-Atlantică

Versiuni simplificate în limbi internaționale